摘 要：電子圖書館應(yīng)該以互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的參與和分享作為整體理念，參照社交網(wǎng)站的設(shè)計(jì)要素，從用戶、內(nèi)容和呈現(xiàn)方式三個(gè)方面討論具體的建設(shè)策略：以實(shí)體圖書館的讀者群為核心用戶，解決好電子版權(quán)問題提供優(yōu)秀的內(nèi)容服務(wù)，并注意借鑒新興社交網(wǎng)站的呈現(xiàn)方式為用戶有條理又美觀地呈現(xiàn)優(yōu)秀的圖書內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：圖書館2.0；信息傳播；社交網(wǎng)站

1 電子圖書館的整體理念

在拙文《互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的新形態(tài)與新型圖書館》[1]里，筆者已經(jīng)闡明了信息傳播的新理念：“互聯(lián)網(wǎng)的新變化是從一個(gè)只能閱讀、不能寫作的地方，轉(zhuǎn)變?yōu)榧瓤梢蚤喿x、又可以寫作，互相閱讀、互相寫作的場(chǎng)所。即從一對(duì)多的貼告示般地傳播信息，變成了多對(duì)多的社會(huì)化的都市流言一樣地分享信息。而其中最重要的理念就是參與和分享。要讓更多人更容易地參與進(jìn)來、讓更多人更簡(jiǎn)單地分享信息。傳統(tǒng)的圖書館和起初的互聯(lián)網(wǎng)類似，都是只讀不寫、貼告示一樣地傳達(dá)信息的方式。新的圖書館服務(wù)也應(yīng)該像新的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)一樣，變成可讀可寫，除了貼告示還加入都市流言般的參與和分享?！?/p>

2 圖書館社交網(wǎng)絡(luò)的具體實(shí)現(xiàn)策略

新型電子圖書館能從新興社交網(wǎng)站里借鑒很多具體元素。社交網(wǎng)站通常有三大要素：用戶、內(nèi)容、呈現(xiàn)方式，電子圖書館也可以做同樣的結(jié)構(gòu)。社交網(wǎng)絡(luò)化的電子圖書館需要有創(chuàng)造內(nèi)容和分享內(nèi)容的用戶，需要用戶創(chuàng)造或分享的內(nèi)容，也需要呈現(xiàn)這些內(nèi)容的具體方式。接下來筆者會(huì)從這三個(gè)方面討論。

2.1 用戶

在今天的互聯(lián)網(wǎng)上并不是沒有供人們分享閱讀體會(huì)的地方，比如國(guó)內(nèi)的豆瓣網(wǎng)就是一個(gè)非常成功的閱讀分享網(wǎng)站（豆瓣網(wǎng)還分享音樂、電影等其它內(nèi)容）。圖書館和這些網(wǎng)站相比有怎樣的優(yōu)勢(shì)？筆者認(rèn)為答案之一是實(shí)體圖書館。實(shí)體圖書館的年輕讀者可以直接成為新的電子圖書館的第一批用戶。這就要求電子圖書館有足夠的吸引力，提供更多、更方便的功能和服務(wù)來吸引這批用戶。當(dāng)這第一批用戶出現(xiàn)之后，電子圖書館和實(shí)體圖書館就有了緊密的聯(lián)系。這并不是說電子圖書館的目的是為實(shí)體圖書館服務(wù)，而是電子圖書館要利用實(shí)體圖書館的優(yōu)勢(shì)做出和其它網(wǎng)站不一樣的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。除此之外，豆瓣讀書一類的網(wǎng)站向用戶提供的僅僅是圖書的基本信息，它無權(quán)提供圖書的正文內(nèi)容。正文內(nèi)容的授權(quán)或部分授權(quán)電子圖書館可以向版權(quán)方交涉，從而使其可能成為吸引用戶的核心優(yōu)勢(shì)。

2.2 內(nèi)容

電子圖書館面臨的一個(gè)大問題是書籍版權(quán)的問題。作者和出版方很可能認(rèn)為圖書內(nèi)容數(shù)字化之后會(huì)影響實(shí)體書的銷售，影響收益。其實(shí)著作權(quán)、版權(quán)的相關(guān)法律歸根結(jié)底也是要解決作者和出版方利益的問題，而不是一種無目的的、抽象的保護(hù)。所以解決版權(quán)問題的宗旨應(yīng)該是怎樣保護(hù)作者、出版方的經(jīng)濟(jì)利益不受侵害，甚至為作者和出版方帶來利益。如果電子圖書館能夠做到這一點(diǎn)，作者和出版方就會(huì)很樂意讓電子圖書館呈現(xiàn)作品的電子形式。

比起帶來額外的利益，版權(quán)方更擔(dān)心經(jīng)濟(jì)利益會(huì)受到侵害，會(huì)影響實(shí)體書的銷售。為了不影響實(shí)體書的銷售，應(yīng)該使在電子圖書館免費(fèi)閱讀的方便程度和購(gòu)買實(shí)體書閱讀保持足夠的距離，但又不能讓這種不方便到達(dá)讓電子圖書館沒有存在意義的地步。這樣的限制辦法可以有很多。可以限制同一IP地址在特定時(shí)間段內(nèi)只能訪問特定數(shù)目以內(nèi)的圖書、特定數(shù)目以內(nèi)的頁數(shù)或字?jǐn)?shù)。也可以采用按月或年付費(fèi)的分級(jí)會(huì)員制度來分段提高訪問數(shù)據(jù)的上限。而這又可以和實(shí)體圖書館的原本用戶結(jié)合起來。

2.3 呈現(xiàn)方式

當(dāng)內(nèi)容的形式既有文字又有圖片甚至還有聲音、視頻的時(shí)候，就需要有條不紊的方式來呈現(xiàn)在用戶面前。首先是時(shí)間線，現(xiàn)在用戶?？吹絻煞N時(shí)間線，一種是像微博那樣的單線條的時(shí)間線，另一種是Pinterest那樣的瀑布流式的時(shí)間線。筆者傾向使用后一種時(shí)間線的。本來瀑布流布局更適合圖片，而電子圖書館的分享內(nèi)容里確實(shí)文字為主的。但筆者認(rèn)為這并不是問題。文字可以像圖片那樣顯示出來，并且會(huì)比微博文字的呈現(xiàn)方式更好看。瀑布式布局是定寬不定長(zhǎng)的。當(dāng)用戶分享一句話或者小段文字的時(shí)候，只需要把這些文字定寬不定長(zhǎng)的呈現(xiàn)在一個(gè)文本框里就可以了。而如今在線字體服務(wù)已經(jīng)興起，可以通過購(gòu)入在線字體、做更精致的文字設(shè)計(jì)為網(wǎng)頁訪問者呈現(xiàn)非常漂亮文本框，并與其它文本框或圖片形成錯(cuò)落有致的信息流。

還有一個(gè)問題是特定用戶的時(shí)間線的構(gòu)成問題。比如微博用戶的時(shí)間線是由他關(guān)注的其他用戶的內(nèi)容按時(shí)間順序構(gòu)成的，但也有一些社交網(wǎng)站的時(shí)間線不僅僅由關(guān)注的用戶構(gòu)成。時(shí)間線里還可以出現(xiàn)用戶關(guān)注的特定話題的新增內(nèi)容，比如國(guó)外著名的問答網(wǎng)站Quora）。用戶還可以只關(guān)注特定用戶的特定內(nèi)容，比如Pinterest的用戶可以選擇關(guān)注某個(gè)用戶的某個(gè)板（board）而不是這位用戶的所有內(nèi)容。對(duì)于圖書館來說，由于圖書的分類是已經(jīng)做好的，這就帶來了極大的方便，將這個(gè)分類加以修改就可以在電子圖書館里使用。比如用戶分享某一本書相關(guān)的內(nèi)容時(shí)，不需要用戶選擇，系統(tǒng)自動(dòng)就會(huì)把這個(gè)內(nèi)容歸到特定的分類中去。而當(dāng)一位用戶愛好人文類的閱讀，那么他選擇關(guān)注人文類的新增內(nèi)容，就可以在時(shí)間線看到其他用戶發(fā)布的人文類書籍的相關(guān)內(nèi)容。

由于互聯(lián)網(wǎng)的興起和智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備的逐漸普及，電子圖書館能利用這些硬件基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)很多從前難以實(shí)現(xiàn)的功能，為讀者提供更好的服務(wù)。建設(shè)好用的電子圖書館，對(duì)圖書館以及廣大閱讀愛好者來說都有同樣重大的現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)

[1] Michael Zarro. Pinterest： Social Collecting for #linking #using #sharing [J]. Proceedings of the 12th ACM/IEEE-CS joint conference on Digital Libraries， 2012：417-418.

[2] 范并思. 公共圖書館精神的時(shí)代辯護(hù) [J]. 中國(guó)圖書館學(xué)報(bào)， 2004（2）：5-11.

[3] 范并思，胡小菁. 圖書館2.0： 構(gòu)建新的圖書館服務(wù) [J]. 大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)， 2006，24（1）：2-7.

[4] 劉煒， 葛秋妍. 從Web2.0到圖書館2.0： 服務(wù)因用戶而變 [J]. 現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù)， 2006（9）：8-12.

[5] 邱均平， 陳敬全， 李宏軒. 論數(shù)字圖書館的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù) [J]. 大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)， 2000（4）：10-15

[6] 幸世桃. 互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的新形態(tài)與新型圖書館 [J]. 河南圖書館學(xué)刊， 2013（10）：105-106.

作者簡(jiǎn)介

幸世桃（1962— ），重慶市萬州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校圖書館館員