小學(xué)語文二年級(jí)下冊第五單元測試卷
2014-05-09 15:03:45
小天使·二年級(jí)語數(shù)英綜合 2014年5期
二、我會(huì)加部首，組新字，再組詞。（9分）
六、給加點(diǎn)的詞語換個(gè)意思相近的詞語，寫在括號(hào)里。（10分）
1.川川總愛刨根問底。 （ ）
2.聽到上課的鈴聲，同學(xué)們立刻回到了教室。 （ ）
3.兒童節(jié)這天，媽媽答應(yīng)了我去游樂園的要求。 （ ）
4.他走過去，奇怪地問：“叔叔，您在看什么？” （ ）
5.忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。 （ ）
1.把下列詩句補(bǔ)充完整。（4分）
1）____________________，疑是銀河落九天。
2）窗含西嶺千秋雪，____________________。
2.我知道。（4分）
1）《節(jié)氣歌》中“冬雪雪冬小大寒”里的“冬雪雪冬”指的是__________、
__________、__________和__________四個(gè)節(jié)氣。
2）《要是你在野外迷了路》一課中提到的“天然的指南針”有__________、
__________、__________和溝渠里的__________。
八、我會(huì)給句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）
1.雨后的彩虹真美啊□
2.讀了這本巖石書有什么用呢□
3.太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)А?/p>
蘋果里的小星星
九、閱讀城堡。（讀短文，回答問題）（19分）
蘋果里的小星星
一天，兒子從幼兒園回來，向父親報(bào)告幼兒園中的新聞，并告訴父親，他有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
“什么發(fā)現(xiàn)？”父親漫不經(jīng)心地問。
“蘋果里藏著一顆小星星?！?/p>
父親瞪大了眼睛：“怎么會(huì)呢？”
兒子拿出一個(gè)蘋果，拿起小水果刀，鄭重地向父親展示他的發(fā)現(xiàn)。他費(fèi)力地切開了蘋果，但不是從莖部到底部這樣豎著切下來，而是橫向攔腰切了下去。
兒子把切開的蘋果放在父親面前：“爸爸，看，多漂亮的星星！”
父親驚呆了，我們吃過多少蘋果，每次都是按“祖?zhèn)鳌钡那蟹?，?dāng)然就從沒有見過蘋果中美麗的星星了。
1.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）
重大（zhònɡ zhónɡ） 藏著（cánɡ zànɡ） 切開（qiē qiè）
2.“祖?zhèn)鳌鼻刑O果的方法是__________________________________。（3分）
“兒子”切蘋果的方法是_________________________________。（3分）
3.文中“漂亮的星星”指的是（ ）（2分）
A.橫著切時(shí)的蘋果核。 B.豎著切時(shí)的蘋果核。
4.從這個(gè)故事中，你懂得了些什么呢？（5分）
_______________________________________________________________
十、寫作樂園。（22分）
寫一種自己熟悉的動(dòng)物?？梢詫懰蓯鄣臉幼樱梢詫懰腥さ纳盍?xí)性，也可以把自己和這個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的趣事寫下來。endprint
二、我會(huì)加部首，組新字，再組詞。（9分）
六、給加點(diǎn)的詞語換個(gè)意思相近的詞語，寫在括號(hào)里。（10分）
1.川川總愛刨根問底。 （ ）
2.聽到上課的鈴聲，同學(xué)們立刻回到了教室。 （ ）
3.兒童節(jié)這天，媽媽答應(yīng)了我去游樂園的要求。 （ ）
4.他走過去，奇怪地問：“叔叔，您在看什么？” （ ）
5.忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。 （ ）
1.把下列詩句補(bǔ)充完整。（4分）
1）____________________，疑是銀河落九天。
2）窗含西嶺千秋雪，____________________。
2.我知道。（4分）
1）《節(jié)氣歌》中“冬雪雪冬小大寒”里的“冬雪雪冬”指的是__________、
__________、__________和__________四個(gè)節(jié)氣。
2）《要是你在野外迷了路》一課中提到的“天然的指南針”有__________、
__________、__________和溝渠里的__________。
八、我會(huì)給句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）
1.雨后的彩虹真美啊□
2.讀了這本巖石書有什么用呢□
3.太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)А?/p>
蘋果里的小星星
九、閱讀城堡。（讀短文，回答問題）（19分）
蘋果里的小星星
一天，兒子從幼兒園回來，向父親報(bào)告幼兒園中的新聞，并告訴父親，他有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
“什么發(fā)現(xiàn)？”父親漫不經(jīng)心地問。
“蘋果里藏著一顆小星星?！?/p>
父親瞪大了眼睛：“怎么會(huì)呢？”
兒子拿出一個(gè)蘋果，拿起小水果刀，鄭重地向父親展示他的發(fā)現(xiàn)。他費(fèi)力地切開了蘋果，但不是從莖部到底部這樣豎著切下來，而是橫向攔腰切了下去。
兒子把切開的蘋果放在父親面前：“爸爸，看，多漂亮的星星！”
父親驚呆了，我們吃過多少蘋果，每次都是按“祖?zhèn)鳌钡那蟹?，?dāng)然就從沒有見過蘋果中美麗的星星了。
1.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）
重大（zhònɡ zhónɡ） 藏著（cánɡ zànɡ） 切開（qiē qiè）
2.“祖?zhèn)鳌鼻刑O果的方法是__________________________________。（3分）
“兒子”切蘋果的方法是_________________________________。（3分）
3.文中“漂亮的星星”指的是（ ）（2分）
A.橫著切時(shí)的蘋果核。 B.豎著切時(shí)的蘋果核。
4.從這個(gè)故事中，你懂得了些什么呢？（5分）
_______________________________________________________________
十、寫作樂園。（22分）
寫一種自己熟悉的動(dòng)物。可以寫它可愛的樣子，可以寫它有趣的生活習(xí)性，也可以把自己和這個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的趣事寫下來。endprint
二、我會(huì)加部首，組新字，再組詞。（9分）
六、給加點(diǎn)的詞語換個(gè)意思相近的詞語，寫在括號(hào)里。（10分）
1.川川總愛刨根問底。 （ ）
2.聽到上課的鈴聲，同學(xué)們立刻回到了教室。 （ ）
3.兒童節(jié)這天，媽媽答應(yīng)了我去游樂園的要求。 （ ）
4.他走過去，奇怪地問：“叔叔，您在看什么？” （ ）
5.忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。 （ ）
1.把下列詩句補(bǔ)充完整。（4分）
1）____________________，疑是銀河落九天。
2）窗含西嶺千秋雪，____________________。
2.我知道。（4分）
1）《節(jié)氣歌》中“冬雪雪冬小大寒”里的“冬雪雪冬”指的是__________、
__________、__________和__________四個(gè)節(jié)氣。
2）《要是你在野外迷了路》一課中提到的“天然的指南針”有__________、
__________、__________和溝渠里的__________。
八、我會(huì)給句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）
1.雨后的彩虹真美啊□
2.讀了這本巖石書有什么用呢□
3.太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)А?/p>
蘋果里的小星星
九、閱讀城堡。（讀短文，回答問題）（19分）
蘋果里的小星星
一天，兒子從幼兒園回來，向父親報(bào)告幼兒園中的新聞，并告訴父親，他有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
“什么發(fā)現(xiàn)？”父親漫不經(jīng)心地問。
“蘋果里藏著一顆小星星?！?/p>
父親瞪大了眼睛：“怎么會(huì)呢？”
兒子拿出一個(gè)蘋果，拿起小水果刀，鄭重地向父親展示他的發(fā)現(xiàn)。他費(fèi)力地切開了蘋果，但不是從莖部到底部這樣豎著切下來，而是橫向攔腰切了下去。
兒子把切開的蘋果放在父親面前：“爸爸，看，多漂亮的星星！”
父親驚呆了，我們吃過多少蘋果，每次都是按“祖?zhèn)鳌钡那蟹?，?dāng)然就從沒有見過蘋果中美麗的星星了。
1.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）
重大（zhònɡ zhónɡ） 藏著（cánɡ zànɡ） 切開（qiē qiè）
2.“祖?zhèn)鳌鼻刑O果的方法是__________________________________。（3分）
“兒子”切蘋果的方法是_________________________________。（3分）
3.文中“漂亮的星星”指的是（ ）（2分）
A.橫著切時(shí)的蘋果核。 B.豎著切時(shí)的蘋果核。
4.從這個(gè)故事中，你懂得了些什么呢？（5分）
_______________________________________________________________
十、寫作樂園。（22分）
寫一種自己熟悉的動(dòng)物?？梢詫懰蓯鄣臉幼?，可以寫它有趣的生活習(xí)性，也可以把自己和這個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的趣事寫下來。endprint
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