王燦鑫

近日，大理州教育局編印的《教育部中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃——中等職業(yè)學(xué)校教師配置與激勵(lì)機(jī)制研究獲獎(jiǎng)?wù)撐募讽樌瓿?，這是大理州教育局和云南省建設(shè)學(xué)校共同承擔(dān)的教育部重點(diǎn)研究課題《健全教師隊(duì)伍基本管理制度與政策機(jī)制》結(jié)出的碩果。

教師管理制度是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)和制度保障。為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，探求新形勢(shì)下中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的新路子，推動(dòng)職業(yè)教育又好又快地發(fā)展，大理州教育局和云南建設(shè)學(xué)校共同承擔(dān)了教育部《健全教師隊(duì)伍基本管理制度與政策機(jī)制》課題研究。研究歷時(shí)兩年多，由大理州教育局牽頭，完成了對(duì)全省25所項(xiàng)目學(xué)校的調(diào)研工作和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集，并先后多層次召開(kāi)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、學(xué)科教師座談會(huì)和專家論證會(huì)，匯集了大量的調(diào)研素材，數(shù)易其稿，最終形成了《健全教師隊(duì)伍基本管理制度與政策機(jī)制調(diào)研報(bào)告——中等職業(yè)學(xué)校教師配置與激勵(lì)機(jī)制研究》等大量的文字成果。

在課題調(diào)研過(guò)程中，課題組先后收到有關(guān)加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的論文80余篇，為推廣和交流優(yōu)秀論文成果，促進(jìn)各地對(duì)中職學(xué)校教師的管理和激勵(lì)機(jī)制的建立，推動(dòng)職業(yè)教育又好又快發(fā)展，課題組聘請(qǐng)有關(guān)專家，遴選出了28篇優(yōu)秀論文匯編成集。