神秘的3D打印技術(shù)現(xiàn)身沈陽
只要通過數(shù)字建模,在3D打印機的反復(fù)塑型后,一臺玩具挖掘機的圖片,就可以變成了一臺一次成型而且關(guān)節(jié)可以自由轉(zhuǎn)動的真實的玩具。
一個口哨在打印出來后里面的小球居然也可以同時被打印在口哨里面。甚至3D打印機可以自己為自己生產(chǎn)零部件,這一切,都是怎樣做到的呢?
3D打印,即快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。
3D打印通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機來實現(xiàn)的。常在模具制造、工業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域被用于制造模型,后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造,已經(jīng)有使用這種技術(shù)打印而成的零部件。用遼寧巨子集團董事長盧升萍女士的話概括,3D技術(shù)就是原有多種制造行業(yè)技術(shù)的跨界組合。
位于沈陽渾南區(qū)長青南街18號的蓋恩科技3D體驗館,是遼寧巨子實業(yè)有限公司旗下的專門研發(fā)、推廣和展示3D技術(shù)的綜合性體驗中心,面向體驗者,該館會現(xiàn)場通過3d打印技術(shù)為其呈現(xiàn)3D打印技術(shù)一系列的產(chǎn)生過程,讓體驗者直觀地了解3D打印技術(shù)的現(xiàn)實流程,體驗最新科技給人們帶來的驚喜。
目前,遼寧巨子實業(yè)旗下蓋恩科技已經(jīng)通過沈陽市殘聯(lián)向沈陽市部分特殊學(xué)校捐贈自主研發(fā)的3D打印機,同時,制定3D技術(shù)特殊學(xué)校學(xué)生的技術(shù)教育課程。通過3D打印技術(shù)這一新興技術(shù),讓更多體殘學(xué)生學(xué)會一技之長,不但可以自食其力,甚至有機會獨立創(chuàng)業(yè),帶動身邊的人一同發(fā)展。
除此之外,蓋恩科技還努力將3D打印技術(shù)推廣到普通的學(xué)校課堂,據(jù)蓋恩科技總經(jīng)理田雷雷介紹,3D打印技術(shù),要面向遼沈地區(qū)小學(xué)、中學(xué)、職高和大學(xué)的課堂同時推廣,對于小學(xué)課堂而言,主要目的是:科技感受和智力提升。對于中學(xué)課堂而言主要目的是:興趣選修和挖掘潛能。對于職高而言是:掌握技術(shù)和實踐拓展。對于大學(xué)而言是:社團推廣與合作開發(fā)。不論哪一個層級的學(xué)校,3D這種新興的科技對于學(xué)生而言都是有意義的,都是有幫助的,都是有新鮮感的。
作為家庭的高級玩具,3D打印機在歐美家庭中已經(jīng)有了較高的普及率,而在中國,家庭3D打印機還有著絕對的開發(fā)空間。將來的家庭3D打印機很可能就相當于每個家庭廚房里的微波爐一樣,是家庭生活中一樣必不可少的用品。而這種未來的必需品,可能會帶來一場新的生活方式的改變,或者是行業(yè)的新的革命。試想一下,一件精美的玩具,如果我們可以在家里通過3D打印技術(shù)獲得,那么我們?yōu)槭裁催€要網(wǎng)購呢?
3D打印技術(shù)將來的發(fā)展可能是我們現(xiàn)在所無法想象的,但可以肯定的是,它必將給我們的生活帶來快樂和驚喜,這難道還不值得我們期待嗎!
本刊記者:田慶賀 編輯:麗麗