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      收藏掌聲

      2014-05-29 23:02吳紅根
      閱讀與作文(初中版) 2014年5期
      關(guān)鍵詞:再別康橋傷心試卷

      吳紅根

      掌聲,是失敗時的鼓勵,是拼搏時的動力,是成功時的肯定。掌聲,就是五彩人生中的一部交響曲。

      失敗時,掌聲是鼓勵

      望著英語試卷上那刺眼的50分,我羞愧得無地自容,傷心得快要斷腸,我雙手緊緊攥著試卷,把頭深深地埋進桌空里,無聲地啜泣。

      這時,同學們紛紛圍了上來,你一言我一語地說著:“別傷心嘛,失敗是成功的媽……來,我們給他點兒掌聲。”啪啪啪……熱烈的掌聲在我耳邊響起來,真是入耳牽心,我勇敢地抬起頭,臉上掛著晶瑩的淚花,笑了。

      拼搏時,掌聲是動力

      運動會上1500米長跑決賽,還有最后的400米了,我大汗淋漓,耳鳴眼花,雙腳仿佛踩在棉花上,真想馬上躺下。這時,班上的同學們站在跑道邊上,一齊為我吶喊助威,聽到那充滿激情的掌聲,我猶如被注射了興奮劑一般,腳底生風,一口氣沖向了終點?!俺晒α耍 薄皠倮?!”同學們抱著我歡呼雀躍,我深深地體會到:是掌聲給了我拼搏的動力。

      成功時,掌聲是肯定

      講臺上,我滿含深情地朗誦著《再別康橋》:“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來……”掌聲四起,我欣喜若狂,這可是我苦練了兩周的成績呀!這掌聲,包含了我的汗水,更包含了同學們對我的肯定。

      掌聲,讓我從失敗中站起來;掌聲,讓我從退縮中勇敢起來;掌聲,讓我從成功中自信起來。成長的路上,我不斷地收藏掌聲,為別人鼓掌,為自己鼓掌,為精彩的人生增添一串快樂的音符。

      (指導老師:趙桂珠)

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