葉秋麟
每個人都有自己的理想:當白衣天使,給病人解除痛苦;當奧運健兒,為祖國爭得榮譽;當明星演員,把歡笑帶給千家萬戶……理想的明燈也在我的心里悄悄點亮了。
第一次知道“編輯”這個職業(yè),是在一本雜志上。那本書的封面上寫著“編輯”二字,我很好奇,這個所謂的“編輯”是什么?于是,我去詢問媽媽。媽媽說:“編輯,就是負責作家的稿子的統(tǒng)籌者,也是為一本書排版,做欄目的人。”“那是不是大作家的稿子也歸編輯負責?”我問,媽媽笑著點了點頭。
哇,編輯好厲害?。【尤幌駰罴t櫻這樣的大作家的稿件都由他們負責!我也要當編輯,來編輯大作家的稿子。
可是,當時我才6歲,不懂得堅持,只有三分鐘熱度。過幾天,我便忘了這個理想,跑去尋找其他的理想。可是在我10歲時,編輯這個理想,又回到了我的眼前,那年,我語文成績不好。媽媽很著急,四處打聽能提高語文成績的辦法。偶然聽到了一個雜志是語文學習的助手,就給我訂了一年。我實在不喜歡看這種雜志,于是,就隨手翻了幾下,忽然,那兩個字又映入我的眼簾——編輯。我這才想起,小時候的夢想,不就是編輯嗎?那心中曾經(jīng)暗淡的亮光又被點燃了。
于是,我開始愛上了看書,同時也寫了一些文章,開始學習排版,修改自己的作文。也開始去姑姑所在的編輯部學習,經(jīng)常纏著姑姑問這問那,暑假還去姑姑上班的地方體驗編輯一天的生活……甚至和好朋友一起約定:到《讀者》編輯部做編輯。
現(xiàn)在,每當我想懈怠時,一盞“明燈”就會出現(xiàn)在眼前:你不是想做編輯嗎?怎么能連作文都不好好寫?是的,為了實現(xiàn)編輯這個夢想,我必須儲備好知識,向著文學的殿堂邁進!
隨著作文水平的提高,我相信,我離理想越來越近了。請相信吧,過不了幾年,我會成為一名真正的編輯!我的理想,我和朋友的約定,一定會在文學之路上開出絢爛的花朵!
【點睛酷評】
小作者把理想比作明燈,較有新意。開頭的排比手法使習作有氣勢,有文采?!懊鳠簟彪m然曾經(jīng)暗淡,但是它始終藏在心里,在合適的時候,它又被點燃,而且越來越明亮。從愛上了看書,到寫下一些文章,到開始學習排版,到關(guān)注編輯姑姑的生活……理想越來越明晰,努力的方向也更清楚。endprint
作文評點報·小學五、六年級2014年14期