柴天虎

考前一個月，堅持適度刷題，是保持良好應(yīng)考狀態(tài)不可缺少的環(huán)節(jié)。刷題的首要關(guān)鍵，就是挑選合適的卷子。其次是要控制做題的時間，開始時可以不管時間，專注于把一套卷子做到最好，臨考前兩周，就要掐時間做卷子。第三步，對答案并改錯，這一步直接決定了你此次刷題的成效。犯錯是不可避免的，高考前犯多少錯都不可怕，只要認真改錯，看出命題者挖的陷阱，就是成功。能做到、做好第三步，你的刷題目標已基本達到，此時可以嘗試進行第四步，即站在命題者的高度，對整套卷進行考點及命題規(guī)律分析。題目都是千變?nèi)f化的，死背題意義不大，能分析出題的角度，并舉一反三，掌握答題的要點和方法，你就能夠在高考時游刃有余，沖擊高分。

以下就以武漢市2014屆2月調(diào)考試題（物理部分）為例，談一談2014年高考物理備考，希望對同學(xué)們有所幫助。請同學(xué)們先自行做題，再看解答與分析。

命題點評

本套試題緊扣高考大綱，在對主干知識的考查的同時注重學(xué)科能力的考查，著重考查應(yīng)用“力與運動”與“功與能”的觀點來解決物理問題。試題讓學(xué)生感受到基礎(chǔ)知識和基本技能的重要性，提示學(xué)生在最后的備考階段回歸課本，回到對基礎(chǔ)知識、基本題型、基本方法的總結(jié)上來。試題關(guān)注知識的獲取過程，考查建模和靈活運用基本規(guī)律、物理方法解決問題的能力。整體難度適中。

力學(xué)部分考查的知識主要有：對幾種不同性質(zhì)的力的理解，求中心天體密度和衛(wèi)星變軌及引力勢能大小比較，以位移-時間圖象為載體考查對運動相關(guān)概念的理解和對函數(shù)圖象進行準確分析的能力。傳送帶問題考查了力與運動，功能的分析。

電磁學(xué)部分主要考查：描述靜電場的場強和電勢，交流電中的理想變壓器，磁感應(yīng)強度的理解和運算，法拉第電磁感應(yīng)的應(yīng)用。以帶電粒子在復(fù)合場中的運動問題為背景，注重對粒子在有界勻強磁場中運動基本規(guī)律的考查和粒子在電場中做類平拋運動時運動的合成與分解思想的考查。

實驗部分考查的都是高中階段的主要實驗，力學(xué)實驗為研究勻變速直線運動實驗，電學(xué)實驗是用電橋法測電阻，準備充分的同學(xué)可以輕松應(yīng)對。

三個選修模塊試題難度接近，考查對模塊中基本概念的理解能力及應(yīng)用規(guī)律解決常規(guī)問題的能力。

2014年高考物理應(yīng)考策略

1.重視基礎(chǔ)知識，基本方法，提升能力

由于歷屆高考考查的大多數(shù)是基本知識，特別加強了對主干知識的考查。因此，必須堅持夯實“四基”，以能力為核心的復(fù)習思路。

對于物理方法的復(fù)習，一定要注意總結(jié)每種方法運用的背景，比如在選擇研究對象時何時用整體法，何時用隔離法，隔離對象如何選擇等。要達到對常用的物理方法都能熟練應(yīng)用的程度。

2.注意關(guān)注物理過程

在分析物理問題時，在準確領(lǐng)悟題設(shè)情景下注意過程的分析，包括物體整個過程中受力情況有無變化，運動性質(zhì)如何等。不管是運用力與運動還是運用功與能處理問題，一定要具有過程意識。

3.加強實驗復(fù)習

試卷注重對基本實驗?zāi)芰Φ目疾?，實驗的?fù)習應(yīng)從課本上出現(xiàn)的實驗入手，適當拓展。從實驗原理、操作步驟、基本實驗器材和儀表的正確使用、數(shù)據(jù)處理、誤差分析和有效數(shù)字等方面全面復(fù)習。每一個實驗除了課本上的方法之外，注意探索新的實驗方法，提出新的操作思路，不斷提高創(chuàng)新能力和遷移能力，學(xué)會融會貫通，舉一反三。電學(xué)實驗最好以測電阻為線索，總結(jié)高中階段常用的測電阻的方法（伏安法、替代法、半偏法、電橋法等），領(lǐng)悟其原理，注意誤差分析。

4.良好的審題能力與考后反思

審題時要特別注意以下兩個問題：一是抓住關(guān)鍵詞，二是努力挖掘隱含條件。每次考試后，要求學(xué)生在試卷評講后，不但要錯題訂正，更重要的寫出考后反思，丟分的原因，準備采取的措施和努力的目標等。

5.重視選考模塊的復(fù)習

從對2013年新課程乙卷（湖北卷）選做模塊的抽樣統(tǒng)計結(jié)果來看，考生選3-4部分最多，平均得分情況具體：選修3-3：3.859分，選修3-4：7.661分，選修3-5： 8.231分。即使是得分最高的模塊也不高。選修模塊的難度一般在中等偏上，是高考所有題中容易得滿分的部分，在備考階段可以有側(cè)重地復(fù)習自己拿手的一個模塊，確保以滿分拿下該題。