漆宇勤
隔壁鄰居家的小孩從小學開始,幾乎每天都是忙于上課、上特長班,他學“有用”的奧數(shù)、英語,也學“無用”的樂器、繪畫、游泳等。小區(qū)里面和他相似的孩子還有不少,看他們的做法,應該純粹是為了學特長而學特長,似乎想將天底下所有的技藝都學會。
看著小小的孩子和他的父母每天奔忙,我忍不住問他們:“怎么讓孩子學這么多的技能?。俊钡玫降幕卮鹗?,藝多不壓身,小孩子多學點東西總是好的,說不定以后什么時候就用上了。
后來,在一所學校與老師同學們交流知識的深與博時,我再次聽到了這個說法。很多人主張要抓緊利用一切時間,盡可能多地學習各種知識、各種技藝。老師們與家長們的語氣幾乎是同樣地語重心長:藝多不壓身啊。交流的最后,同學們要我說幾句,我就著前面的話題說:“今后離開學校,你終究是靠你最專長的技能立足,而不是靠略知皮毛的知識謀生?!?/p>
藝多未必不壓身——它不但壓時間,還壓心態(tài)。
在我接觸的人群中,“藝多”的人大都覺得自己懂得比較多,所以不愿刻苦深入地去鉆研某些知識。由于認為“藝多不壓身”,他們往往會拼命這個學一點、那個學一些,最后弄得身心俱疲。有些人則仗著“藝多”、有很多條退路,所以工作生活中不愿執(zhí)著前進,一旦發(fā)現(xiàn)有坎坷波折,馬上揮鞭換道,最終越走越偏。
其實,人一生的時間是有限的,如果要同時著手做很多件事或者不斷改變志趣,必然存在時間和精力分配不足的問題。不花足夠的時間和精力,怎么能做好一件事呢?俗話說,貪多嚼不爛。什么技藝都淺嘗輒止,什么都懂一點,但又什么都不精通,長此以往,連一技之長都難學到,又何談博聞強識?
一位學中醫(yī)的朋友告訴我,中藥里面有一些藥材就屬于“百病都治”,但是,治療任何一種病都不能用其做主藥。這樣的藥材雖然在藥方里經(jīng)常用到,但卻永遠成不了不可或缺的材料。與其永遠做“配藥”,倒不如破釜沉舟,在一條道路上專心精進,做一丸能專治一種病的主藥。從這個角度看,藝少未必不是福,藝多未必不壓身?。ndprint