2014年3月,英國14歲的中學生阿隆·帕菲特組織100多名學生罷課抗議。原因是自稱學霸的帕菲特最近一次的數(shù)學考試沒有及格,他認為是學校老師布置的作業(yè)太少所致。在投訴無果的情況下,他選擇用這種方式來幫助學校提升教學質(zhì)量。學校隨即宣布對其停課兩天。此事在英國引發(fā)對公立中學教學質(zhì)量偏低的熱議。英國網(wǎng)友們幾乎是“一邊倒”支持帕菲特的舉動,不少人為這個勇敢的學霸點“贊”,甚至有中國網(wǎng)友呼喚他來中國上學。
@張揚秘籍:我朝大門常打開,開放懷抱等你,作業(yè)根本停不下來,你會愛上這里,不管遠近都是學霸,請不用客氣。中國歡迎你,為你開天辟地,作業(yè)中的魅力充滿著霸氣……
@了了:很佩服這位英國14歲中學生為自己主張權(quán)利的行動!國外公立中學解決的多是經(jīng)濟狀況一般家庭孩子的基本受教育問題,大多不如私立中學教學質(zhì)量好,這導致他認為自己數(shù)學不及格,更多是因為政府投入不夠、學校不能因材施教。他獨立思考的精神超贊!
@《國際旅游島商報》:英國14歲騷年因為嫌作業(yè)太少,帶領(lǐng)同學罷課游行造反。這是怎樣一種渴求知識的學霸精神,我表示費解的是居然還有100多個同學跟他一起造反?!鞍詺狻蓖饴栋 ?/p>
@騎著蝸牛去月球:英國好像也不鼓勵加重學生作業(yè)負擔,但減輕作業(yè)量并不意味著不給孩子充分的學業(yè)輔導。我支持這位小學霸!endprint