家長沙龍補課專題討論

現(xiàn)如今，恐怕沒有哪個學生沒有校內(nèi)校外地大補課，從語數(shù)外到史地政物化美。自從就近入學制取代了早先的擇校，很多家長就開始盯輔導班了，到處探問啥啥學校啥啥老師又辦啥啥班了，花大錢下血本，就怕一不留神被別人落下。

學習愿望與能力

補不出來

文/豆角

關(guān)于補習，孩子普遍認為對自己沒啥用，家長也普遍認同這種觀點，因為大家都明白，學習的能力與技巧，補不出來。

每當中考高考結(jié)束，在媒體對“狀元”們集中大量報道中，大家都會發(fā)現(xiàn)：所有的冠軍都不是補出來的，他們中的絕大多數(shù)雖然仍離不開刻苦努力，但極強的自學能力與消化技巧毫無例外是他們成功的秘訣。他們就算真的也曾坐在補習班里，也很大程度上是為了滿足父母的焦躁心，還有的甚至是補習班請去的“托”，不僅不需要付學費，甚至還可以得到餐費之類的“補貼”。

張茜在陪伴女兒成長的過程，對補習這回事就深有感悟。出于所有父母的不想讓孩子輸在起跑線上的好勝之心，張茜在女兒五歲時就把她送到鋼琴班，然而每次鋼琴課女兒都顯得毫無興趣。在張茜幾次大動肝火及女兒幾次號啕大哭中，張茜后悔了。她忽然發(fā)現(xiàn)，女兒最大的不情愿，是她從小缺鈣的小小手指根本無法輕松按下琴鍵。那一刻，她很內(nèi)疚，果斷賣掉鋼琴。

上小學后，女兒成績穩(wěn)定在班級的尾巴處，她有點著急了，雖然不必名列前茅，但至少要在中間才不至于自卑。所以她給女兒報了補習班，結(jié)果竟然一點進步都沒有，這讓她很是焦躁。然而看到女兒抱緊書包不敢拿出成績單給她看的可憐樣子，她心軟了。這世界上總會有孩子考在后面不是？

神奇的是，離開補習班以后，女兒不僅臉上的笑容多了，成績竟然也提高了，攀至班級中等水平。雖然這種成績根本沒法參加擇?？荚?，但張茜還是很滿意：讀不了私立校，上公立校也挺好，教育局不是說嗎，中考配額比例會逐年增加。

上初中后，同學們的周末幾乎都被補習班占領(lǐng)，只有張茜，隨女兒心愿只選了個英語外教班，練聽力和口語。另外學了葫蘆絲，因為聽說這是最容易學習的樂器，多會一門技能總是好的，關(guān)鍵女兒也同意并欣然接受。

更神奇的是，基本沒上補習班的張茜女兒，上了初中后成績竟一路上升，維持在班級十名左右。還當上英語課代表，成為老師的得力小幫手，張茜還收到英語老師的手機短信，對女兒的工作表現(xiàn)大加贊揚，讓張茜無比開心。她想，只要能做個自己開心也讓別人開心的人，這樣的人生不是比第一名更漂亮嗎？

初四時，還有一百天中考，女兒的成績?nèi)允前嗉壥笥?，物理明顯偏弱。張茜覺得也許應該稍微補習一下。跟女兒一說，竟然痛快地答應了，但要求上一對一，因為她覺得自己很多地方都不懂，需要有針對性的輔導，上大班肯定跟不上，沒用。張茜暗喜：這說明女兒自己有學習的意愿，補習應該有效果。

事實證明，她是對的。雖然只上了幾節(jié)課，但女兒的物理進步很快！

張茜通過女兒自己的經(jīng)歷，深深地覺悟：只有孩子有了學習愿望，并選擇合適的班級與老師，補習才會真的不白花錢，畢竟沒有誰的錢是大風刮來的不是！

花錢買罪受的補課

真心不值

文/賦瑾

補課本來是一個褒義詞，原指教師為缺課的學生或“后進生”所進行的無償?shù)恼n外補習教學活動，它是課堂教學的延伸，更是教師無私奉獻的具體表現(xiàn)。而現(xiàn)在所謂的補課已經(jīng)成了地地道道的貶義詞，變成了給學生“加負”的黑手，更成為有些教師謀利的行徑了。俗話說：馬無夜草不肥。估計每一位家長都希望自己孩子是吃到夜草的馬。

雖然家長對補課深惡痛絕，但自己卻不想退出。因為每家只有一個孩子，萬一沒參加課后班，課堂上老師又不好好講，那自己的孩子豈不會輸?shù)煤軕K？所以多數(shù)家長一邊抱怨補課惡習，一邊又把孩子送到補習班，一邊斥責補課有悖師德，一邊又爭著把孩子送去補課。

沒辦法，孩子不補課，他們心里不踏實；而收費越高，越搶手的教師，越讓他們“放心”，當然高額的補課費也讓他們“痛”心。

瑞西是一所中學初三年級的學生，她每月至少要花掉1600元補課，瑞西媽媽不是期望孩子的成績提升多少，只是不想讓孩子掉隊，花錢能讓瑞西的媽媽安心，能提高三分五分這錢就不白花。瑞西媽媽還和其他家長也在補課費上攀比，名師自然價格不菲，對不愛學的學生來說效果不大。補課既浪費金錢又浪費時間，孩子大多是背負父母的壓力，滿腹的怨氣，不得不聽命父母，一百個不愿意。花錢補課買心安，只是掩蓋家長的無奈，實在沒有必要。

不花錢家長總覺得心里不踏實，這種補課就是填鴨，不但是花錢買罪受，而且弊端多多。首先，孩子的基礎(chǔ)知識打不牢。補習班幾次課就要講完一本書，填鴨式補課學生能消化多少？其次，孩子沒有玩的時間，抑郁、自閉難免。每天在疲于奔命的補習中痛苦不堪，看見書本就惡心了；家長花費巨大，心力交瘁。

補課班下課的時候看到的都是孩子們疲憊的眼神。心里油然而生的是一種無法釋懷的悲涼：從早上頂著星星出門，到踏著夜色回家，這些孩子幾乎沒有娛樂，沒有游戲，沒有休息，他們的作息，比成年人緊張得多。童年、少年，幾乎全在補課、上課，快樂嗎？幸福嗎？家長們集體在殘害自己的孩子，而這一切居然都是因為愛。最愛你的人害你最深，而且害得讓你啞口無言，還有什么比這更慘的事嗎！

花錢給孩子補課，家長“安心”了，孩子抑郁了。

全學大補，已經(jīng)成了大部分家長和學生走不出的迷宮。在這場全民角力中，沒有誰是贏家，即使占了先機，也是以財力和孩子寶貴的少年時光換來的。真心話，不值。

夜草吃得多

就能成好馬嗎？

文/周六

這些孩子，經(jīng)年累月頂著星月出門上早課，迎著夜色才回家。

周六周日被父母老師操縱著，在各種補課班間“漂移”。什么樣的孩子能有這樣的身體承受力和強大的心理承受力？

真不能認馬不吃夜草不肥的死理，現(xiàn)在健康理論講究飯到嘴邊留幾口，若要身體安，兩分饑和寒，不提倡見到好吃的就造個溝滿壕平。減負，才能保證消化系統(tǒng)的健康活力，從而保持身體機能的活力和耐力。

為啥這么普遍的道理都接受，一說到要給孩子的學習減負上就死不認賬呢？

人和馬一樣，吃多了傷食傷胃不消化，整不好還容易順便出弄出個神馬胃潰瘍之類的毛病。中國老話說滿招損，說的既是個人修為 ，其實也是放之皆準的生活準則。

繃得太緊的弦易斷，裝得太滿的水會灑，壓力太大的人會崩潰會逆反，這是簡單又簡單的生活道理，可惜就是有人不明白或是不愿意明白。就在策劃這期選題的時候，附近的一個小學男孩從五樓跳下來了，據(jù)說是不堪學習壓力。

有一對同桌，女生是全學年第一，男生入學時是學年末尾。

女生天天連課間都不舍得休息會，不停地做題背題，男生下課該打球打球，聽說在家還看新聞、電視劇。從小，他的父母就對他說，你學會長大自立的本領(lǐng)就行，我們不用你增光添彩 。開家長會父母也從不追著老師問表現(xiàn)，他們說，自己的孩子自己心里最清楚，成績雖不盡人意，但他興趣廣泛，有學習能力，相信怎么也能考上個大學。沒有壓力的他除了偶爾上鋼琴課，沒報任何班，還經(jīng)常去打拳，高考半年前，他根據(jù)自己的實際情況自定了目標學校，并且高分通過術(shù)科考試。在之后的備考中，他完全超越以往自己，學習能力大爆發(fā)，根據(jù)自己情況補了兩堂英語兩堂政治兩堂英語，高考超常發(fā)揮，比歷次模擬考試分都高，以全國第二的成績考上自己喜歡的專業(yè)。

而他同桌，被老師家長寄予厚望的好學生，被各種考前補習所累，身心疲憊，體能嚴重透支，以致臨近考試時根本沒有沖刺的能力了，結(jié)果高考成績平平。

夜草吃得多，反而害了馬，這樣的例子老話講就是：揠苗助長。

甚至在兩會期間，中國學生學業(yè)負擔過重也成為代表們的關(guān)心議題，各界專家紛紛獻言，談到家長對“不能輸在起跑線上”的壓力時，全國人大代表、南開大學校長龔克昨日說：人生不是短跑，是長跑。就像萬米長跑，不要太看重起跑線，重要的是堅持和耐力！

全國人大代表、貴州大學校長鄭強認為，我們的家長當前卻讓孩子提前熱身5000米，把孩子累死在起跑線。

教育權(quán)威發(fā)聲，各位家長會不會有如醍醐灌頂、茅塞頓開的領(lǐng)悟呢？