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      資本主義市場(chǎng)的形成與發(fā)展

      2014-07-23 08:13:12張琳英
      試題與研究·中考?xì)v史 2014年1期
      關(guān)鍵詞:美洲

      張琳英

      【專題歸納】

      世界市場(chǎng)的產(chǎn)生和形成過程,是資本主義生產(chǎn)力水平不斷提高的過程,也是國(guó)際貿(mào)易從區(qū)域性貿(mào)易發(fā)展成為囊括整個(gè)世界范圍貿(mào)易的歷史。

      1.從16世紀(jì)到18世紀(jì)中期——世界市場(chǎng)萌芽時(shí)期

      此間起到?jīng)Q定作用的是新航路的開辟。原先局限于地中海、波羅的海貿(mào)易,擴(kuò)展到大西洋,隨著西方殖民者的海外貿(mào)易和殖民活動(dòng),歐洲、亞洲、美洲、非洲逐漸聯(lián)系在一起。地區(qū)間的聯(lián)系加強(qiáng)。

      2.從18世紀(jì)中期到19世紀(jì)六七十年代——世界市場(chǎng)擴(kuò)展時(shí)期

      此時(shí)期,具有決定作用的是工業(yè)革命。海外市場(chǎng)的擴(kuò)大,商品需求的激增,提出了生產(chǎn)技術(shù)的變革要求,于是發(fā)生了工業(yè)革命;而工業(yè)革命在英國(guó)的開展及向其他國(guó)家的擴(kuò)展,提高了生產(chǎn)力發(fā)展水平,資本主義各國(guó)為奪取原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng),按照自己的意志改造世界。1857年第一次世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā),說明世界市場(chǎng)初步形成。

      3.從19世紀(jì)70年代到20世紀(jì)初——世界市場(chǎng)最終確立時(shí)期

      在第二次工業(yè)革命推動(dòng)下,主要資本主義國(guó)家紛紛向壟斷資本主義過渡,列強(qiáng)加緊爭(zhēng)奪原料市場(chǎng)、商品市場(chǎng)和投資場(chǎng)所,掀起一股瓜分世界的狂潮,亞非拉絕大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)在經(jīng)濟(jì)上成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的一部分,世界市場(chǎng)最終確立。

      【中考地位】

      新航路的開辟、工業(yè)革命以及第二次工業(yè)革命在中考中占據(jù)重要地位。新航路的開辟為資本主義的產(chǎn)生奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),兩次工業(yè)革命是資本主義發(fā)展史上重要的生產(chǎn)力發(fā)展的特征和重要原因,所以在中考中占據(jù)很大分值,常常以選擇題、材料題結(jié)合圖片的形式出現(xiàn)。

      【復(fù)習(xí)策略】

      1.圖示法。

      用圖示將資本主義市場(chǎng)形成的過程展示出來,便于學(xué)生的歸納整理以及專題的自成一體。

      示例一:

      圖1示例二:

      圖22.表格法。

      四位航海家:

      航海家時(shí)間國(guó)籍到達(dá)地方迪亞士1487葡萄牙非洲好望角哥倫布1492西班牙美洲新大陸達(dá)·伽馬1497葡萄牙印度麥哲倫1519西班牙環(huán)球航行表1

      3.畫圖法。

      讓學(xué)生畫出新航路開辟的簡(jiǎn)易示意圖(圖3),鞏固學(xué)生對(duì)于四條航路的掌握和鞏固,同時(shí)還能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生識(shí)圖畫圖能力。

      圖34.比較法。

      在本專題的復(fù)習(xí)中,我們可以將兩次工業(yè)革命進(jìn)行比較,還可以將新航路的開辟與鄭和下西洋進(jìn)行比較。歸納其相同點(diǎn),比較其不同點(diǎn),能夠深入事物表面理解歷史事件。鄭和下西洋新航路的開辟目的為了炫耀明朝的國(guó)威,加強(qiáng)與亞非各國(guó)的聯(lián)系與交流歐洲人開辟新航路主要是為了追逐利益和金錢規(guī)模較大。鄭和歷次遠(yuǎn)航隨員均達(dá)28000人之多,船隊(duì)一般由63艘大、中號(hào)寶船組成,大號(hào)寶船長(zhǎng)44丈4尺,寬18丈;中號(hào)寶船長(zhǎng)37丈,寬15丈,每次出使其乘百余艘。其中第一次航海船只208艘,為七下西洋之最較小。四次航??偣膊庞?0艘船只,船員總共1760余人,裝備及人員配備遠(yuǎn)不及鄭和的船隊(duì)影響加強(qiáng)了中國(guó)和亞非各國(guó)的友好聯(lián)系,有利于南洋地區(qū)的開發(fā)打破了世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面,把世界連在一起;給亞非拉地區(qū)帶來數(shù)百年的殖民掠奪和殖民侵略表2

      【真題回顧】

      一、選擇題

      1.(2013·湖北四市·20)美國(guó)歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出:“1500年至1763年的這些歲月是全球開始統(tǒng)一的時(shí)期?!薄叭蜷_始統(tǒng)一”始于()

      A.文藝復(fù)興

      B.新航路開辟

      C.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

      D.鄭和下西洋

      2.(2013·海南·14)在西班牙的哥倫布紀(jì)念碑上,書有“光榮屬于哥倫布”“向哥倫布致敬”兩行大字。這里的“光榮”是指哥倫布()

      A.販賣黑奴

      B.被譽(yù)為“南美解放者”

      C.開辟了通往美洲的新航路

      D.成功實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行

      3.(2013·湖北荊門·12)“直到1500年前,大西洋一直是一道柵欄,一個(gè)終點(diǎn)。但在1500年左右,它一變而成為一座橋梁,一個(gè)啟程之地?!笔澜缟献钤缏蚀?duì)通過這座“橋梁”到達(dá)美洲的是()

      A.迪亞士B.達(dá)·伽馬

      C.哥倫布D.鄭和

      4.(2013·廣東·19)哥倫布曾說:“如果我能得到他們(君主)一些小小的援助,我將把他們想要的任何數(shù)量的黃金,還有香料、棉花……都奉送給他們。”這段話反映了哥倫布開辟新航路是為了()

      A.獲得財(cái)富B.傳播文化

      C.傾銷商品D.和平交往

      5.(2013·江蘇鹽城·19)在歐洲某個(gè)時(shí)期,游記成了暢銷書,水手變?yōu)樽盍钊肆w慕的職業(yè),海外探險(xiǎn)是人們津津樂道的事。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()

      A.文藝復(fù)興

      B.新航路的開辟

      C.啟蒙運(yùn)動(dòng)

      D.鄭和下西洋

      6.(2013·江蘇揚(yáng)州·12)人們經(jīng)常用“發(fā)現(xiàn)了新大陸”來指遇到驚喜的事。發(fā)現(xiàn)新大陸的說法與下列哪個(gè)歷史人物有關(guān)()

      A.迪亞士B.哥倫布

      C.達(dá)·伽馬D.麥哲倫

      7.(2013·山東濟(jì)寧·10)歷史圖片是生動(dòng)鮮活的歷史事件的實(shí)景再現(xiàn)。圖4反映的歷史事件是()

      圖4A.哥倫布到達(dá)美洲

      B.麥哲倫環(huán)球航行

      C.迪亞士到達(dá)好望角

      D.達(dá)·伽馬到達(dá)美洲

      8.(2013·四川雅安·2)下列有關(guān)新航路開辟的表述,不正確的是()

      A.歐洲人狂熱地追求財(cái)富是開辟新航路的主要?jiǎng)恿?/p>

      B.航海家們的探索和冒險(xiǎn)精神為新航路的開辟起了推動(dòng)作用

      C.天文、地理知識(shí)的進(jìn)步為新航路的開辟提供了客觀條件

      D.葡萄牙王室是哥倫布開辟新航路的支持力量

      9.(2013·四川涼山州·8)新航路開辟是地理大發(fā)現(xiàn)的重大成果,哥倫布航行的路線是()

      A.沿非洲西海岸經(jīng)過好望角進(jìn)入印度洋

      B.橫渡大西洋,到達(dá)古巴、海地

      C.沿非洲西海岸,繞過好望角到達(dá)印度

      D.由大西洋西行經(jīng)太平洋、印度洋返回西班牙

      10.(2012·吉林)某班開展“與哥倫布同舟遠(yuǎn)航”的主題活動(dòng),下列與其相符的內(nèi)容是()

      A.到達(dá)今天的美洲

      B.到達(dá)印度

      C.完成環(huán)球航行

      D.橫渡太平洋

      11.(2012·廣西貴港)哥倫布開辟通往美洲的航路距今(2012年)已有()

      A.519年B.521年

      C.500年D.520年

      12.(2012·湖北潛江仙桃等)新航路開辟后,在歐洲最早能吃到美洲玉米、馬鈴薯的是()

      A.西班牙人B.葡萄牙人

      C.英國(guó)人D.法國(guó)人

      13.(2012·山東濰坊)史學(xué)家認(rèn)為:“14到16世紀(jì)的西歐是人和世界被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。”其中“世界被發(fā)現(xiàn)”始于()

      A.馬可·波羅來華

      B.文藝復(fù)興

      C.新航路開辟

      D.馬克思主義誕生

      14.(2012·湖南婁底)15世紀(jì),歐洲航海家進(jìn)行了一系列杰出的探險(xiǎn)之旅,與其他航海家不同,哥倫布向西航行,其成就是()

      A.繞過好望角進(jìn)入印度洋

      B.繞過好望角到達(dá)印度

      C.發(fā)現(xiàn)美洲新大陸

      D.成功進(jìn)行環(huán)球航行

      15.(2012·海南)1500年前后,歐洲國(guó)家相繼開辟了新航路,這意味著()

      A.世界開始連成一個(gè)整體

      B.歐洲思想領(lǐng)域空前繁榮

      C.宗教神學(xué)理論徹底崩潰

      D.“蒸汽時(shí)代”到來

      16.(2012·四川自貢)亞當(dāng)·斯密說:“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)過好望角至東印度群島的航道,是人類歷史上所記載的最偉大、最重要的事件?!蔽闹兴^“發(fā)現(xiàn)美洲……航道”的時(shí)間和歷史人物分別是()

      A.1519麥哲倫

      B.1497達(dá)·伽馬

      C.1492哥倫布

      D.1487迪亞士

      17.(2012·湖北黃岡)人類曾生活在彼此隔絕的地區(qū),后來世界逐步連成一片,走向整體。在此過程中起決定性作用的因素是()

      A.交通事業(yè)的發(fā)展

      B.地理知識(shí)的積累

      C.資本主義的興起與發(fā)展

      D.航海探險(xiǎn)家的貢獻(xiàn)

      18.(2012·廣東梅州)有史學(xué)家認(rèn)為:實(shí)際上,嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá)·伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)時(shí)才開始。這說明新航路的開辟()

      A.推動(dòng)了歐洲思想文化的發(fā)展

      B.逐漸把世界連成一個(gè)整體

      C.推動(dòng)了歐洲和拉丁美洲的革命運(yùn)動(dòng)

      D.導(dǎo)致了西方先進(jìn)、東方落后的局面

      二、非選擇題

      (一)沙灘撿貝

      1.(2013·廣東汕尾·13)新航路開辟的主要人物及航線:葡萄牙的迪亞士沿非洲西海岸向南航行,到達(dá)非洲好望角;葡萄牙的沿非洲西海岸航行,繞過好望角,到達(dá)印度;發(fā)現(xiàn)美洲;西班牙的穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回歐洲,其船隊(duì)首次完成環(huán)球航行。

      2.(2013·安徽·13)從分散隔絕到聯(lián)系緊密,今天的我們都生活在“地球村”。

      (1)促進(jìn)世界開始連成一個(gè)整體的重大歷史事件是。

      (2)第一、二次工業(yè)革命中,新的工具和新的工具的發(fā)明便捷了人們的交流。

      (3)當(dāng)今世界最大的國(guó)際政治組織是。

      3.(2013·湖北武漢·31)縱橫聯(lián)系,探求新知。

      縱觀世界歷史,每一次生產(chǎn)力的巨大突破都會(huì)推動(dòng)一些國(guó)家的迅速發(fā)展并促進(jìn)世界的融合。近代以來的中國(guó)正是在這樣的背景下,先是以一種極不情愿的方式融入世界,后經(jīng)過艱難探索、主動(dòng)適應(yīng)并最終走向民族復(fù)興。閱讀下列圖示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

      圖5(1)在圖示中的“”處填上第一次工業(yè)革命的標(biāo)志性成就。

      (2)第二次工業(yè)革命促進(jìn)了大國(guó)的迅速發(fā)展,列強(qiáng)掀起了瓜分世界的狂潮。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,為挽救民族危亡,中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)維新派進(jìn)行了哪一重要探索?

      (3)第三次科技革命推動(dòng)大國(guó)經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)后迅速發(fā)展,世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體,趨勢(shì)加速發(fā)展。

      (4)新中國(guó)成立時(shí),第三次科技革命已在世界范圍內(nèi)拉開序幕,而中國(guó)還沒有獨(dú)立完整的工業(yè)體系,50年代,通過的實(shí)施,開始改變了工業(yè)落后面貌,向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn);70年代,中國(guó)又采取了怎樣的重大行動(dòng),適應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),最終走上了民族復(fù)興道路?

      (二)揭開面紗

      4.(2013·湖南株洲·29)閱讀下列材料。

      材料一鄭和下西洋與哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的比較

      類別鄭和哥倫布時(shí)間1405-1433年1492-1504年次數(shù)7次4次人數(shù)2.7萬-2.8萬人1000-1500人船只100多艘30艘圖6

      材料二鄭和下西洋,并沒有刺激中國(guó)手工業(yè)的發(fā)展,沒有推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而且這種貿(mào)易,對(duì)國(guó)計(jì)民生關(guān)系不大,因?yàn)檩斎氲纳唐范酁橄懔?、珍寶等高檔消費(fèi)奢侈品。同時(shí)也助長(zhǎng)了中國(guó)封建統(tǒng)治者的不思進(jìn)取、故步自封以及夜郎自大,更加不利于中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)革新。明政府的目的僅僅是為了顯示中國(guó)的強(qiáng)大與富有,貿(mào)易背后巨大的耗費(fèi)給人民增添了巨大的負(fù)擔(dān),從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看不利于社會(huì)的穩(wěn)定。

      ——人教網(wǎng)

      材料三新航路的開辟,在商業(yè)領(lǐng)域引起了革命性變化。世界上原來互相隔絕的地區(qū)溝通起來,歐洲和亞洲、非洲、美洲之間的貿(mào)易日益發(fā)展,世界市場(chǎng)擴(kuò)大了?!瓪W洲各國(guó)掀起了占有亞洲物產(chǎn)和美洲資源的競(jìng)爭(zhēng)熱,殖民浪潮從此愈演愈烈?!瓘氖律虡I(yè)的人大發(fā)橫財(cái),新興資產(chǎn)階級(jí)的力量愈益增長(zhǎng)……擁有雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力的資產(chǎn)階級(jí)渴望謀取政治地位,從而加速了資產(chǎn)階級(jí)革命風(fēng)暴的到來。

      ——岳麓書社《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)

      請(qǐng)回答:

      (1)根據(jù)材料一歸納鄭和下西洋的特點(diǎn)。

      (2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)分析鄭和下西洋沒有給中國(guó)發(fā)展帶來機(jī)遇的原因。

      (3)鄭和下西洋和新航路開辟都是世界航海史上的壯舉,從對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響來看,你認(rèn)為哪個(gè)更大?結(jié)合材料二、三說明你的理由。

      【強(qiáng)化訓(xùn)練】

      一、選擇題

      1.“你和我,心連心,同住地球村”這是2008年北京奧運(yùn)會(huì)上的主題歌,展示的是全球人民是一家的理念,那么什么事件首先將世界連在一起()

      A.文藝復(fù)興

      B.新航路的開辟

      C.殖民掠奪

      D.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

      2.“他至死都認(rèn)為他到了印度,但事實(shí)上他到達(dá)的是一塊歐洲人從來都不知曉的新大陸?!边@句話中的“他”是()

      A.達(dá)·伽馬

      B.哥倫布

      C.迪亞士

      D.麥哲倫

      3.

      圖7有些詞語就屬于名不符實(shí),下列詞語不屬于此類的是()

      A.西印度群島

      B.印第安人

      C.新航路開辟

      D.阿拉伯?dāng)?shù)字

      4.九三班同學(xué)正在排練歷史劇《哥倫布》,請(qǐng)你為“哥倫布”選擇依據(jù)恰當(dāng)?shù)呐_(tái)詞()

      A.我經(jīng)過了70多天的航行,終于到達(dá)印度

      B.我發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸

      C.我已經(jīng)完成了史無前例的環(huán)球航行

      D.我的船隊(duì)經(jīng)過了大西洋和太平洋

      5.江蘇衛(wèi)視的《一站到底》深受觀眾喜歡,它是融娛樂和知識(shí)于一體,使觀眾朋友們?cè)趭蕵肪o張的節(jié)奏中增長(zhǎng)了見識(shí),其中有這么一道題“請(qǐng)問:1519年,率領(lǐng)船隊(duì)進(jìn)行環(huán)球航行的是”()

      圖8A.迪亞士

      B.達(dá)·伽馬

      C.哥倫布

      D.麥哲倫

      6.

      圖9“地理大發(fā)現(xiàn)”是通過什么活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的?()

      A.張騫出使西域

      B.玄奘西游天竺

      C.鄭和下西洋

      D.新航路的開辟

      7.歐洲人在新航路開辟后,沿著以下哪個(gè)航海家的航線可以飽覽大西洋、太平洋、印度洋的美景()

      A.迪亞士

      B.麥哲倫

      C.達(dá)·伽馬

      D.哥倫布

      8.在2007年10月紀(jì)念哥倫布首次抵達(dá)美洲的活動(dòng)中,有人說:“今天是種族日,是美洲發(fā)現(xiàn)日,是兩個(gè)世界相遇日?!边@一說法所依據(jù)的正確史實(shí)應(yīng)包括()

      ①早期殖民者大量屠殺印第安人②哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸③新航路架起溝通歐美的橋梁④工業(yè)文明與農(nóng)業(yè)文明由此交匯

      A.①②③

      B.②③④

      C.①③④

      D.①②④

      9.2008年北京奧運(yùn)會(huì)有一個(gè)口號(hào)“one world,one dream”。15世紀(jì)末到16世紀(jì)初,將相互隔絕和孤立發(fā)展的歐、亞、非、美四大洲連成“one world”的事件是()

      A.新航路的開辟

      B.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)

      C.哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸

      D.鄭和下西洋

      10.“萬事俱備,只欠東風(fēng)”意為條件都準(zhǔn)備好了就等著出發(fā)了。新航路的開辟萬事俱備,那么開辟新航路的技術(shù)條件中不包括()

      A.地圓學(xué)說的廣泛流傳

      B.造船技術(shù)的進(jìn)步

      C.火藥的廣泛運(yùn)用

      D.指南針的廣泛應(yīng)用

      11.歷史課上,老師指著下圖A、B、C、D中的一條航行路線說:“哥倫布就是沿著這條航線發(fā)現(xiàn)美洲大陸的。”老師指的航線應(yīng)是()

      圖1012.小剛在學(xué)習(xí)“新航路開辟”時(shí),做了如下筆記,其中不正確的是()

      A.根本原因:資本主義萌芽

      B.客觀條件:羅盤針的運(yùn)用

      C.重大事件:麥哲倫發(fā)現(xiàn)新大陸

      D.消極影響:引發(fā)了殖民掠奪的狂潮

      13.印第安人說哥倫布是個(gè)“惡魔”,歐洲人說哥倫布是一個(gè)“有功之臣”。你認(rèn)為下列哪個(gè)觀點(diǎn)能客觀公正地評(píng)價(jià)哥倫布的遠(yuǎn)航活動(dòng)()

      A.哥倫布把歐洲強(qiáng)盜帶到美洲,給印第安人帶來了災(zāi)難

      B.哥倫布把歐洲文明傳到美洲,將落后的美洲帶入文明時(shí)代

      C.哥倫布給印第安人帶來巨大災(zāi)難,同時(shí)在客觀上推動(dòng)了西歐資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展

      D.哥倫布遠(yuǎn)航到達(dá)美洲,體現(xiàn)了敢于冒險(xiǎn)、勇于拼搏的精神

      二、非選擇題

      1.閱讀下列材料,回答問題。

      材料一經(jīng)過漫長(zhǎng)的航行后,他和同伴于1492年10月12日突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有陸地,于是高興地前往,到了近處一看,原來是海島,這個(gè)島就是現(xiàn)在美洲加勒比海上巴哈馬群島中的瓜納哈尼島。

      材料二

      圖11請(qǐng)回答:

      (1)材料一中的“他”指的是哪一位航海家?

      (2)材料二中的A、B、C三條航路,哪一條是環(huán)球航行路線?率領(lǐng)這支船隊(duì)的航海家是誰?

      (3)談?wù)勑潞铰烽_辟的影響。

      2.世界歷史不是各民族、各國(guó)家、各地區(qū)歷史的堆積,而是人類自孤立和分散的狀態(tài),逐步發(fā)展成為一個(gè)密切聯(lián)系的整體的過程。全球化已成為當(dāng)前任何一個(gè)國(guó)家都不能忽視的趨勢(shì)和潮流。閱讀下列圖文、表格材料:

      材料一新航路的開辟示意圖

      圖12——《世界歷史》(九·上)地圖冊(cè)

      材料二在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亞歐大陸上從一個(gè)地區(qū)運(yùn)貨到另一個(gè)地區(qū),而貨物主要是奢侈品、香料、絲綢、寶石及香水。但是到1760年前后新世界的種植場(chǎng)生產(chǎn)的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分運(yùn)往歐洲出售;西班牙人也向新世界引進(jìn)歐洲各種水果,如橄欖以及葡萄。美洲的特產(chǎn)也被流向世界各地,如玉米、馬鈴薯、西紅柿、番薯、花生、各種豆類及南瓜、可可等。

      ——吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史》

      材料三發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值比較表

      年份

      國(guó)家類別1970年1992年32個(gè)發(fā)展中國(guó)家108美元279美元21個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家3129美元22185美元——《1994年世界發(fā)展報(bào)告》

      請(qǐng)回答:

      (1)觀察材料一圖12,結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉為新航路開辟做出貢獻(xiàn)的著名航海家。

      (2)據(jù)材料二,說明1500—1760年的世界發(fā)生的變化。簡(jiǎn)析其原因。

      (3)材料三反映了什么問題?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析發(fā)展中國(guó)家應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的方法。

      3.歷史視角——從世博會(huì)透視世界。2010年上海世博會(huì)舉辦期間,某校九(2)班出了一期以世博會(huì)為主題的板報(bào)。試結(jié)合板報(bào)部分,探討相關(guān)內(nèi)容。

      欄目一世博大明星

      經(jīng)過全體同學(xué)投票,以下三項(xiàng)科技成果被選為“世博大明星”。

      獲選明星首次展出時(shí)間和地點(diǎn)獲選理由大功率蒸汽機(jī)1851年倫敦世博會(huì)震撼了世界愛迪生的白熾燈1889年巴黎世博會(huì)點(diǎn)亮了世界電子計(jì)算機(jī)1964年紐約世博會(huì)豐富了世界(1)結(jié)合“獲選理由”,說說蒸汽機(jī)在工業(yè)生產(chǎn)中主要發(fā)揮了怎么樣的作用?從上述世博會(huì)發(fā)展歷程中,你認(rèn)識(shí)到人類社會(huì)進(jìn)步的主要?jiǎng)恿κ鞘裁矗?/p>

      欄目二世博大舞臺(tái)

      1876年,美國(guó)在費(fèi)城舉辦了第一次世博會(huì),通過世博會(huì)向世界展示了一個(gè)新興工業(yè)國(guó)家的崛起。在展廳的千百臺(tái)機(jī)械轟鳴中,美國(guó)向世界宣布:“我來了!”

      (2)結(jié)合19世紀(jì)中期以來美國(guó)的發(fā)展歷程,說說1876年的美國(guó)作為“一個(gè)新興工業(yè)國(guó)家”崛起的主要原因有哪些?

      欄目三世博大看點(diǎn)

      2010年的上海世博會(huì)展出的太陽能飛機(jī)、碳纖維自行車、透明水泥、可發(fā)電地板、火山巖網(wǎng)球拍等高新科技產(chǎn)品成為本屆世博會(huì)的“大看點(diǎn)”。

      (3)欄目三所列出的這些展品,從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)今世界關(guān)注的全球性問題有哪些?

      參考答案

      【真題回顧】

      一、選擇題

      1.B解析:本題屬于引文式選擇題,主要考查學(xué)生對(duì)于新航路開辟深遠(yuǎn)意義的理解。本題可以抓住“全球開始統(tǒng)一”這個(gè)關(guān)鍵句子選出答案。

      2.C解析:本題主要是考查學(xué)生對(duì)于哥倫布成就的掌握情況。這里的“光榮”指的就是哥倫布的主要成就,所以應(yīng)該選擇C。

      3.C解析:本題屬于材料選擇題,主要考查學(xué)生對(duì)于新航路的開辟深遠(yuǎn)意義的理解。通過題中關(guān)鍵詞“最早”“美洲”便可以選擇出答案。

      4.A解析:本題屬于材料選擇題,主要是考查哥倫布遠(yuǎn)航的目的。通過材料分析“任何數(shù)量的黃金,還有香料、棉花”便可以判斷出其目的。

      5.B解析:本題屬于文字選擇題,主要是考查學(xué)生對(duì)于新航路開辟的了解。通過“游記”“水手”“海外探險(xiǎn)”等關(guān)鍵詞便可以判斷出本題描述的事件。

      6.B解析:本題屬于文字選擇題,通過舊詞新解創(chuàng)設(shè)情境,我們抓住“新大陸”便可以選出正確答案。

      7.A解析:本題屬于圖片選擇題,主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力。通過所學(xué)可以判斷得出。

      8.D解析:本題屬于直接性選擇題,主要考查學(xué)生對(duì)于新航路開辟的綜合認(rèn)識(shí)。通過所學(xué)逐一判斷,可知是西班牙王室是其支持力量。

      9.B解析:本題屬于直接選擇題,主要考查學(xué)生對(duì)于哥倫布路線的了解。通過我們平時(shí)觀察的路線圖,便可選出哥倫布的航線。

      10.A解析:本題主要考查的是哥倫布的主要貢獻(xiàn),根據(jù)所學(xué)我們可以選出正確答案。

      11.D解析:本題主要考查的是哥倫布遠(yuǎn)航的時(shí)間,1492—2012年,已有520年的歷史了,所以應(yīng)該選擇D。

      12.A解析:此題主要考查的是哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的支持國(guó)家,根據(jù)所學(xué),他是受西班牙的委托,所以應(yīng)該選擇A。

      13.B解析:本題屬于文字材料選擇題。根據(jù)關(guān)鍵詞“世界被發(fā)現(xiàn)”便可以選出正確答案。

      14.C解析:本題主要考查的是哥倫布的成就,屬于直接選擇題。根據(jù)所學(xué)便可以選出正確答案。

      15.A解析:本題主要考查的是新航路開辟的影響,根據(jù)所學(xué),我們可以輕松選出正確答案。

      16.C解析:本題屬于文字材料選擇題,主要考查學(xué)生的理解能力和知識(shí)遷移能力。根據(jù)關(guān)鍵詞“發(fā)現(xiàn)美洲航道”,我們根據(jù)所學(xué)便可以選出正確答案。

      17.C解析:本題主要考查的是學(xué)生對(duì)于新航路開辟意義的理解。根據(jù)關(guān)鍵詞句“后來世界逐步連成一片,走向整體”便可以選出正確答案。

      18.B解析:此題考查了新航路開辟的深遠(yuǎn)意義,通過“嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá)·伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)時(shí)才開始”就知道新航路的開辟才有了全球意義的世界歷史,所以答案應(yīng)該為B。

      二、非選擇題

      (一)沙灘撿貝

      1.達(dá)·伽馬哥倫布麥哲倫

      2.(1)開辟新航路

      (2)交通通訊(或通訊交通)

      (3)聯(lián)合國(guó)

      3.(1)蒸汽機(jī)

      (2)戊戌變法

      (3)經(jīng)濟(jì)全球化

      (4)第一個(gè)五年計(jì)劃改革開放

      (二)揭開面紗

      4.(1)時(shí)間長(zhǎng)、規(guī)模大(人員參與多)、次數(shù)多。

      (2)這種貢賜貿(mào)易主要出于政治目的而非經(jīng)濟(jì)目的,僅僅是為了顯示中國(guó)的強(qiáng)大與富有;輸入的商品多為高檔消費(fèi)奢侈品,助長(zhǎng)了封建統(tǒng)治者的不思進(jìn)取,故步自封以及夜郎自大,更加不利于中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)革新。

      (3)新航路開辟。鄭和下西洋僅僅是為了顯示中國(guó)的強(qiáng)大與富有,貿(mào)易背后巨大的耗費(fèi)給人民增添了巨大的負(fù)擔(dān),從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看不利于社會(huì)的穩(wěn)定,更加不利于中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)革新。而新航路的開辟,在商業(yè)領(lǐng)域引起了革命性變化。使世界上原來互相隔絕的地區(qū)溝通起來,歐洲和亞洲、非洲、美洲之間的貿(mào)易日益發(fā)展,世界市場(chǎng)擴(kuò)大了。也加速了資產(chǎn)階級(jí)革命風(fēng)暴的到來。

      【強(qiáng)化訓(xùn)練】

      一、選擇題

      1.B解析:本題主要是歌曲選擇題,以北京奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)設(shè)情境,主要考查新航路開辟的深遠(yuǎn)意義,抓住“全球人民是一家”這一關(guān)鍵句子便可以選出正確答案。

      2.B解析:此題是結(jié)合文章中的引文進(jìn)行組合的文字選擇題。其中,抓住文中關(guān)鍵詞句就可以選出正確答案“他至死都認(rèn)為他到了印度”“新大陸”等詞句,就可以判定此人是哥倫布。

      3.C解析:本題是結(jié)合一個(gè)成語的文字試題,其中“名不符實(shí)”的含義就是表面和實(shí)際含義不一致。西印度群島和印第安人都是哥倫布命名的,因?yàn)樗J(rèn)為自己到達(dá)的地方是印度故以此命名;阿拉伯?dāng)?shù)字表面看是阿拉伯人發(fā)明的,實(shí)際上是印度人發(fā)明的,所以以上三個(gè)詞語都屬于名不符實(shí)之列,用圖示表示即為:“新印度群島≠印度;印第安人≠印度人;阿拉伯?dāng)?shù)字≠阿拉伯人發(fā)明的;新航路開辟=新航路的開辟”

      4.A解析:此題存在一定難度。學(xué)生在做的時(shí)候容易選擇B選項(xiàng)。此題要進(jìn)入角色,要以哥倫布的立場(chǎng)進(jìn)行選擇,哥倫布認(rèn)為自己到達(dá)的地方是印度,所以此題答案應(yīng)該選擇A。

      5.D解析:此題是結(jié)合現(xiàn)今生活中的熱點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情境,旨在引發(fā)學(xué)生興趣,拉近歷史與學(xué)生生活的距離,從而引出環(huán)球航行的知識(shí)點(diǎn),根據(jù)所學(xué),學(xué)生就可以選擇出正確答案。

      6.D解析:此題是通過文章引文的形式進(jìn)行的文字試題,其中通過引文中的“1500年前后”“不同國(guó)家對(duì)話和競(jìng)爭(zhēng)”等字眼就可以判斷這是描述的新航路的開辟。

      7.B解析:此題是考查哪位航海家的航線通過三大洋,應(yīng)該是麥哲倫的航線,環(huán)球航行,經(jīng)過三大洋,航線最長(zhǎng),所以答案即為B。

      8.A解析:本題是組合型選擇題,是對(duì)哥倫布活動(dòng)的正反兩面的評(píng)價(jià),也是對(duì)新航路開辟的全面評(píng)價(jià)。將選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析,其中①應(yīng)是其消極影響,而②③則是積極影響,④與新航路開辟?zèng)]有關(guān)系,所以答案應(yīng)為A。

      9.A解析:此題是通過北京奧運(yùn)會(huì)為情境,主要是考查新航路開辟的深遠(yuǎn)意義,即將世界連在一起。所以此題答案為A。

      10.C解析:此題主要是考查學(xué)生對(duì)于新航路開辟具備的前提條件的考查,根據(jù)所學(xué),火藥的運(yùn)用與新航路的開辟關(guān)系不大,所以答案應(yīng)為C。

      11.B解析:本題是圖片選擇題,主要考查的是四位航海家的航海路線,考查學(xué)生的識(shí)圖能力。根據(jù)所學(xué)可以判斷,B航線應(yīng)是哥倫布的航線

      12.C解析:本題是否定式選擇題??梢詫⑦x項(xiàng)逐一判斷,其中C選項(xiàng)是不正確的,應(yīng)該是哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸。

      二、非選擇題

      1.答案提示:

      (1)根據(jù)“1492”這個(gè)時(shí)間便可以判斷這人是哥倫布。

      (2)根據(jù)圖示,可以判斷出A線是環(huán)球航線。

      (3)新航路的開辟,打破了各個(gè)地區(qū)相互孤立隔絕的狀態(tài),將是世界各個(gè)地區(qū)連在一起;同時(shí)給亞非美洲帶來數(shù)百年的殖民掠奪和殖民侵略。

      2.答案提示:

      (1)人物:迪亞士、哥倫布、達(dá)·伽馬、麥哲倫。

      (2)變化:世界市場(chǎng)不斷擴(kuò)大;商品交換的種類增多。原因:新航路的開辟;殖民擴(kuò)張的加劇。

      (3)問題:發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的貧富差距在拉大。對(duì)策:制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策;引進(jìn)國(guó)外的投資與技術(shù);學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn);趨利避害,在積極主動(dòng)參與中謀求發(fā)展。(只要言之成理即可)

      3.答案提示:

      (1)提供動(dòng)力;科技的力量。

      (2)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次工業(yè)革命。

      (3)環(huán)保問題、能源問題等問題。

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