李歆宇
像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條條清澈見(jiàn)底的小溪流過(guò)筆尖,一篇佳作躍然紙上;像一棵棵參天大樹(shù)矗立在世界民族之林,承載著博大精深的中華文化——這便是漢字之美。在璀璨無(wú)比的人類智慧結(jié)晶中,漢字算得上是最美麗動(dòng)人的。
漢字以中華民族特有的方式,讓中國(guó)人能借助它宣泄感情,抒發(fā)抱負(fù),“發(fā)而為言,著之為文”。從古至今,漢字的綿延不絕流淌成中國(guó)文化之長(zhǎng)河,被淘成精品、制成箴言,鑄就了巍巍屹立的中華魂魄。
漢字之美,美在傳承永恒的生命。它時(shí)而帶你來(lái)到“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的第一境界,時(shí)而又把人領(lǐng)入“落英繽紛”的桃花源里,讓認(rèn)識(shí)它的人體會(huì)到在現(xiàn)實(shí)與理想中來(lái)回穿梭的永恒美感。
漢字之美,美在傳承真情。馬致遠(yuǎn)的“枯藤、老樹(shù)、昏鴉,小橋、流水、人家”獨(dú)造了一幅令人贊口不絕的“離人秋思圖”;李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”讓人感到撲面而來(lái)的“愁緒離懷”。同樣,只需“春雨、杏花、江南”簡(jiǎn)單六字,便能給人無(wú)盡遐想,讓人看到江南旖旎的春景——哀怨也好,凄婉也好,溫馨也好,浪漫也好,一種溫柔繾綣的情感油然而生。
漢字之美,美在傳承精髓。面對(duì)科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展,曾有人斷言漢字無(wú)法輸入電腦,應(yīng)該被淘汰,可事實(shí)是電腦接受了漢字而不是電腦改變了漢字。在科技不斷攀向高峰、思維不斷復(fù)雜的社會(huì)進(jìn)程中,倒是一些拼音文字不堪重負(fù),以致需要不斷創(chuàng)新;唯中國(guó)的漢字煥發(fā)出青春氣息,輕而易舉地用原有的詞匯構(gòu)成了新的概念和術(shù)語(yǔ)。
漢字能消化各種外來(lái)的新創(chuàng)造,形成自身獨(dú)特的表達(dá),讓本國(guó)及其他國(guó)家的人們熟悉這種文字。文字的流傳和傳承正是民族生生不息的一個(gè)重要體現(xiàn)。
作為中華文化傳承的載體,漢字潛藏著豐富的審美價(jià)值和詩(shī)意,有著深厚的文化意蘊(yùn)和獨(dú)特的文化魅力。隨著《漢字英雄》和《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》等節(jié)目的播出,越來(lái)越多的人開(kāi)始重視漢字。漢字興則國(guó)運(yùn)盛,不要讓漢字湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。(指導(dǎo)老師:黃福清)
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2014年7期