看圖編故事
2014-07-28 17:19盧筱玲
快樂作文·低年級 2014年5期
盧筱玲
課堂訓(xùn)練內(nèi)容
人教版二年級下冊“語文園地七·口語交際”。
看一看
1.先把四幅圖一幅一幅地看，大致了解每幅圖的意思。
2.仔細(xì)看圖中的小朋友在什么時間？什么地方？他正在做什么？
3.展開合理的想象，小朋友遇到了什么事？他是怎樣想的？是怎么做的？事情的結(jié)果是什么樣的？
說一說
把幾幅圖連起來看，講一個完整的故事。
寫一寫
請你給圖中的小朋友起個名字，看圖把故事寫下來。
演一演
把你們編的故事和小伙伴一起表演一下吧。endprint
課堂訓(xùn)練內(nèi)容
人教版二年級下冊“語文園地七·口語交際”。
看一看
1.先把四幅圖一幅一幅地看，大致了解每幅圖的意思。
2.仔細(xì)看圖中的小朋友在什么時間？什么地方？他正在做什么？
3.展開合理的想象，小朋友遇到了什么事？他是怎樣想的？是怎么做的？事情的結(jié)果是什么樣的？
說一說
把幾幅圖連起來看，講一個完整的故事。
寫一寫
請你給圖中的小朋友起個名字，看圖把故事寫下來。
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課堂訓(xùn)練內(nèi)容
人教版二年級下冊“語文園地七·口語交際”。
看一看
1.先把四幅圖一幅一幅地看，大致了解每幅圖的意思。
2.仔細(xì)看圖中的小朋友在什么時間？什么地方？他正在做什么？
3.展開合理的想象，小朋友遇到了什么事？他是怎樣想的？是怎么做的？事情的結(jié)果是什么樣的？
說一說
把幾幅圖連起來看，講一個完整的故事。
寫一寫
請你給圖中的小朋友起個名字，看圖把故事寫下來。
演一演
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