Jon媽
平時家里買電器或家具,其碩大無比的包裝箱,棄之可惜,放著又覺得占空間。如果將紙箱變成孩子喜愛的玩具,或是一個城堡,孩子肯定會為之瘋狂。不信,看看我家的紙箱游戲。
坐進去:航海小船
Jon3歲時,一次我整理東西,空出了一個紙箱,為了防止Jon亂跑,我讓他坐在里面玩,沒想到這一坐,Jon卻不愿意起來了。后來,我索性找了一根布帶子拴在紙箱四周系緊,在拴好的帶子上再系一根長帶子,就這么拽著帶子跑,Jon坐在紙箱里就像坐小車,高興得不得了。
后來,Jon喜歡看海盜船長,為了符合劇情,他自己把紙箱做了精心的改造。紙箱的四周被涂成了海洋般的顏色,深藍、淺藍、白色相間,還加上了綠色的風(fēng)向標(biāo)跟白色的螺旋盤,我在箱子里墊了一層隔板,方便Jon坐著。每次游戲,Jon都會像船長一樣,指揮我向左或是向右,拉風(fēng)得很。
粘起來:紙箱機器人
家里雖然買了幾個變形金剛的模型,但很快Jon又想要買新的了。我干脆讓他自己制作一個。
一聽說要做機器人,Jon立馬雀躍起來。他自己去了紙箱堆里,找出一個與他身子差不多大的紙箱,作為機器人的身體;又找了一個大紙箱做機器人的腦袋,還要在腦袋上豎起兩根天線,把剩下那些長長的紙箱拿來做手手腳腳。
我們按照身體構(gòu)造把紙箱裁剪粘貼好,然后用小鐵絲把幾個部分連接起來,拼接后的機器人,看上去和Jon差不多高。最后的裝飾工作就交給Jon了。
做好后,Jon一會兒抱著紙箱機器人走路,一會兒抬著紙箱機器人的手做一些機械動作。晚上臨睡前,還認(rèn)真地對我說:“媽媽,紙箱機器人是我的守護者,得陪著我一起睡覺?!?/p>
捆成球:曲棍球賽
周末,我們會在家里車庫門口的空地上,來一場紙箱曲棍球賽。
我們把幾個小紙箱擺成正方形,用膠帶捆綁成球,再將兩個大紙箱粘在一起,去除中間的隔板做成球門。用幾個長形的紙箱拿膠帶捆綁成長長的棒子,手柄的部位還要對折一下,方便拿。
我們就這樣用紙箱棒子追擊著紙箱球。因為紙箱球沒有圓形球的靈活性,總是在一擊之下,落地后就不動了。后來Jon發(fā)現(xiàn)紙箱輕巧,可以擊起一個弧度,再重重地?fù)舸蛞幌?,紙箱球就會像棒球一樣地飛起來。有了這個發(fā)現(xiàn)后,Jon總是能輕而易舉地把紙箱球打入我的球門。
唉,我怎么就忘了他是小小棒球手呢!
摞起來:疊疊高大廈
一場球賽消耗不少,最后就只剩下一些很小的紙箱。那日,正好在我家車庫里玩耍的小朋友比較多,玩具也有限,我指著那堆小紙箱問:“小朋友,我們來玩?zhèn)€‘疊紙箱大廈的游戲吧,一個疊一個,看誰疊得好;最后誰把紙箱大廈弄倒的,就算輸了,好不好?”
有得玩,孩子們肯定高興啦。我們一人拿著一個小紙箱,一層一層地往上疊。開始的時候,盡管小朋友放得不是很規(guī)整,四四方方的小紙箱依舊很平穩(wěn);但隨著高度與難度的增加,到第八個紙箱的時候,一個韓國小朋友沒有意識到,隨手一放,紙箱大廈“嘩啦”一聲全部倒下。后來,Jon決議要分成兩組,各疊一個圖形,看哪個組疊得好,疊得快。這樣一個簡單的游戲,他們玩了整整一個下午。
玩具并非昂貴就好,紙箱創(chuàng)建的玩具同樣也可以讓孩子樂此不疲。我們家的紙箱游戲,很多都是觸類旁通,是和Jon在實踐的過程中,不斷涌現(xiàn)出的創(chuàng)意想法。
所以,如果家中有足夠的空間,不妨跟孩子做一些這樣的紙箱游戲吧。