湖北省沙洋縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)希望文學(xué)社六年級(jí) 龐致遠(yuǎn)
“久病床前無(wú)孝子”——老話(huà)不一定都對(duì)。2008年,奶奶就中風(fēng)偏癱在床,生活也不能自理。每天,爸爸都得去奶奶家,給爺爺奶奶做飯,給奶奶喂飯,扶奶奶練習(xí)走路……日復(fù)一日,年復(fù)一年,硬是挺過(guò)了六個(gè)年頭。
大概是病得太久,奶奶的脾氣越來(lái)越壞,總愛(ài)罵罵咧咧,而且,爸爸給她喂飯,她常把碗打翻,用僅能活動(dòng)的右手沖著爸爸亂打一氣??砂职謴牟簧鷼?,總是輕聲細(xì)語(yǔ)哄著奶奶:“多吃點(diǎn)!不吃,病怎么會(huì)好起來(lái)?”看爸爸老這么委屈,我越來(lái)越不喜歡奶奶,到后來(lái),干脆離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
那天,我吃完飯正看電視,爸爸突然要我去給奶奶喂飯?!拔??”“對(duì),就你!”“不!”“就一次!奶奶念叨你好幾天了,希望你親熱一下她。”雖然心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意,但我還是硬著頭皮走進(jìn)了奶奶的房間。
一見(jiàn)到我,奶奶咧嘴就笑,只見(jiàn)她干瘦枯黃的臉上,橫一道豎一道,深一道淺一道,全是歲月的痕跡,一點(diǎn)都沒(méi)有記憶中那股子精氣神。吃飯的時(shí)候,奶奶像個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶。有時(shí),她嘴里的飯菜還未嚼完,看到心急的我伸過(guò)來(lái)的勺子,馬上又把嘴張開(kāi)了??吹剿凉M(mǎn)嘴黑色、黃褐色的假牙,我一陣惡心,手一哆嗦,勺子也跟著哆嗦,飯菜全灑落在她身上。正擔(dān)心一頓臭罵是躲不過(guò)了,誰(shuí)知,奶奶竟吃力地伸出右手,笨手笨腳抓起飯,塞進(jìn)嘴里了。奶奶沖我孩子似的笑了,還帶著一絲得意。突然,我眼里一熱,往事潮水般涌上心頭:小時(shí)候,奶奶帶我玩,把我摟在懷里講故事,哄我入睡……我不再惦記著好看的電視節(jié)目,安下心來(lái),一勺一勺慢慢地喂著。
吃完最后一勺,奶奶又沖我笑了,僅能活動(dòng)的右手攥住我的手不放,久久地、久久地……
【同題比較】
現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏加快,人們總是匆匆忙忙工作和生活,在追求高質(zhì)量明天的同時(shí),卻往往遺忘了許多東西,忘記了關(guān)愛(ài)身邊的老人,忽視了老人內(nèi)心的需要。兩篇習(xí)作都寫(xiě)了對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。《陪太婆過(guò)周末》寫(xiě)得真實(shí)細(xì)致,看了讓人感動(dòng)流淚。小作者何嘉琦是一個(gè)充滿(mǎn)孝心和愛(ài)心的孩子,起筆便有暖暖的基調(diào)。這與小作者媽媽言傳身教是分不開(kāi)的。關(guān)愛(ài)今天的老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己,孝敬自己的父母,才能得到子女的關(guān)愛(ài)。媽媽的正能量也在小作者心中種下了“愛(ài)”與“善”的種子,結(jié)尾作者很自然地就說(shuō)出了這樣的話(huà)——“等我的媽媽老后,我一定也會(huì)像媽媽愛(ài)太婆一樣的愛(ài)她”。《給奶奶喂飯》一文中,久臥病榻的奶奶“總愛(ài)罵罵咧咧,而且,爸爸給她喂飯,她常把碗打翻,用僅能活動(dòng)的右手沖著爸爸亂打一氣”;提起要給奶奶喂飯,“(我)心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意”,“看到她滿(mǎn)嘴黑色、黃褐色的假牙,我一陣惡心”,文中沒(méi)有回避生活的本真面貌,也沒(méi)有粉飾人物的真實(shí)心理,小作者用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示出最平凡的生活,最樸實(shí)的心靈,卻讓人心頭暖暖的,眼里濕濕的。
對(duì)于身邊的老人,我們歷來(lái)推崇“百善孝為先”。對(duì)于“孝”這個(gè)字,人人都有各自的理解,其實(shí)他它就是一次溫馨的陪伴,一天用心的照顧,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。關(guān)愛(ài)老人,讓我們從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,盡自己的綿薄之力,給老人們多一份關(guān)愛(ài),多一份溫暖。