姓名：洪雨婷

學(xué)校：江蘇省如皋市丁堰小學(xué)

愛(ài)好：看書(shū)、寫(xiě)作、旅游

性格：60%活潑十40%冷靜

寫(xiě)作經(jīng)歷：在《讀與寫(xiě)》《小學(xué)生》《南通廣播電視報(bào)》《南通教育》等國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)報(bào)紙和雜志上發(fā)表作文近30篇；兩次作文獲得南通市征文一、二等獎(jiǎng)；六次作文獲得如皋市征文大賽一等獎(jiǎng)。

近期愿望：過(guò)生日的時(shí)候能夠得到爸爸的禮物——芭比娃娃

遠(yuǎn)期目標(biāo)：成為小作家

雨婷小文章

狼山參觀記

江蘇省如皋市丁堰小學(xué) 洪雨婷 指導(dǎo)老師：包逢祺

終于到了星期六，爸爸媽媽要帶我去南通狼山玩。我聽(tīng)了先是高興得一蹦三尺高，然后嬉皮笑臉地對(duì)爸媽說(shuō)道：“今天是什么好日子呀，怎么這么開(kāi)心？”媽媽用手戳了戳我的鼻子，說(shuō)：“難道非得是好日子才出去旅游嗎？別磨蹭了，快點(diǎn)收拾吧！”

我喊了一聲“烏拉”，就去收拾我的旅游裝備了。實(shí)在是太開(kāi)心了！

快要到目的地的時(shí)候，我心想：“那山一定長(zhǎng)得像狼，所以叫作狼山。”

到了狼山之后，仔細(xì)一看，它的樣子和我想象得實(shí)在是差太多，根本就是一個(gè)在天上，一個(gè)在地上。也是，怎么會(huì)有長(zhǎng)得像狼的山呢？我想到這里不禁覺(jué)得自己可笑。

狼山很大，也很高，雖然不是舉世聞名的圣地，但也一樣的壯觀、雄偉。古木參天，樹(shù)木重重，據(jù)說(shuō)這里四季如春，是一個(gè)舒適的綠色公園。

狼山上的景點(diǎn)大多數(shù)比較普通，有一個(gè)地方卻給了我不一般的感受，那個(gè)景點(diǎn)叫——無(wú)底洞。

無(wú)底洞里很黑，好像是通往地獄的大門(mén)，陰森森的，讓人看了手腳發(fā)軟，直起雞皮疙瘩。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冞M(jìn)去嗎？好像很神秘，進(jìn)去了說(shuō)不定很好玩?！边€沒(méi)有等媽媽發(fā)話，我就已經(jīng)進(jìn)去了。才邁開(kāi)第一步，我就差點(diǎn)摔了一個(gè)跟頭，原來(lái)里面有一個(gè)大坑，把我嚇了一大跳。我們繼續(xù)向前走，每走兩米就會(huì)有一扇門(mén)。我走過(guò)去想打開(kāi)來(lái)看一看，可怎么也打不開(kāi)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)假門(mén)，害得我瞎弄了半天。接著，我們繼續(xù)向前走。忽然，我聽(tīng)到了一聲呻吟，很恐怖，我開(kāi)始害怕起來(lái)。漸漸地，漸漸地，我的腳步開(kāi)始加快，最后又跑了起來(lái)?？墒沁@個(gè)洞好像沒(méi)有盡頭，我們跑了好長(zhǎng)的時(shí)間，也沒(méi)有看到出口。我都有點(diǎn)絕望了，甚至想起了一些書(shū)中的恐怖場(chǎng)景。媽媽一個(gè)勁地鼓勵(lì)我：“放心吧，一定能出去的?！甭兀?，我終于看到了陽(yáng)光?？吹疥?yáng)光之后，很快，我就跑出了洞口，我興奮地叫了起來(lái)。

后來(lái)，我們又玩了一些地方。到了傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了狼山。

路上，媽媽問(wèn)我：“婷婷，這次游狼山，你的最大收獲是什么？”

“‘狼山長(zhǎng)得不像狼，‘無(wú)底洞其實(shí)也有底！”我興奮地回答。

爸爸媽媽一齊笑了起來(lái)。我知道，這笑里有這次游玩的開(kāi)心，還有看到我長(zhǎng)大的幸福！

雨婷寫(xiě)作經(jīng)

我的作文我做主

江蘇省如皋市丁堰小學(xué) 洪雨婷

在我的身邊，很多同學(xué)都覺(jué)得寫(xiě)作文是令人頭疼的事情。而我呢，一點(diǎn)都不覺(jué)得作文有什么難寫(xiě)的。為了幫助更多害怕寫(xiě)作的同學(xué)，我就把我的一些寫(xiě)作文經(jīng)驗(yàn)分享給大家吧！希望大家在閱讀之后，可以做到“我的作文我做主”，再也不怕作文啦！

從生活中選擇素材

寫(xiě)作文，最重要的就是選擇好寫(xiě)作素材。選擇的素材有趣好玩，寫(xiě)出來(lái)的作文也就有趣好玩；選擇的素材新穎特別，寫(xiě)出來(lái)的作文也就容易出彩。所以，我們一定要學(xué)會(huì)選擇素材的方法。我選擇素材的方法是什么呢？嘿，從生活中選擇唄！

其實(shí)，生活就是一個(gè)很好的素材園地，生活中有許許多多好的素材，我們要用心地去發(fā)現(xiàn)它們。比如我寫(xiě)過(guò)的優(yōu)秀作文《當(dāng)編輯部主任》和《狼山參觀記》，這兩件事都是我親身經(jīng)歷過(guò)的。因此寫(xiě)起來(lái)就感覺(jué)輕松極了。

當(dāng)然，生活中好的素材雖然有很多，但形式各種各樣，究竟選擇哪些素材呢？這就需要我們下功夫了。我們要學(xué)會(huì)觀察和思考，認(rèn)真篩選出生活中的經(jīng)典素材，選擇出自己認(rèn)為有意義、有價(jià)值的內(nèi)容。

把人物寫(xiě)得生動(dòng)

我們小學(xué)階段寫(xiě)的作文，大部分是記事和寫(xiě)人的作文。而記事作文中也必定有人物的出現(xiàn)，因此我們要想寫(xiě)好作文，就要學(xué)會(huì)把人物寫(xiě)得生動(dòng)起來(lái)。

在寫(xiě)作的過(guò)程中，我們可以想方設(shè)法運(yùn)用生活中的一些故事，將里面涉及到的人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，寫(xiě)得生動(dòng)鮮活。這樣的作文非常吸引人，才會(huì)被同學(xué)和老師贊美。比如我在寫(xiě)《狼山參觀記》時(shí)，當(dāng)寫(xiě)到我進(jìn)入“無(wú)底洞”的時(shí)候，把我的心理狀態(tài)毫無(wú)保留地寫(xiě)了出來(lái)，真實(shí)地表現(xiàn)了我的狀態(tài)，顯出了我軟弱的一面。這樣的作文，就讓人讀得真實(shí)可信，還讓人對(duì)作文中的主人公產(chǎn)生了親近感。

在對(duì)人物進(jìn)行描寫(xiě)的時(shí)候，我們可以從多方面著手，比如、動(dòng)作、神情等等。所以，我們要在平時(shí)認(rèn)真觀察，細(xì)心體會(huì)，準(zhǔn)確把握人物的特點(diǎn)。這樣才能夠?qū)⑷宋飳?xiě)得活靈活現(xiàn)。

養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣

另外，能把作文寫(xiě)得比較好，還因?yàn)槲茵B(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。

我從小就喜歡讀書(shū)，還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，就喜歡一個(gè)人捧著書(shū)津津有味地讀。上小學(xué)之后，我還常拿著爸爸媽媽給的早餐錢(qián)買(mǎi)書(shū)看，為此經(jīng)常餓肚子。噓，爸爸媽媽還不知道呢！還有幾次，我在課堂上忍不住看我新買(mǎi)的書(shū)，被老師逮個(gè)正著。好在老師很欣賞我喜歡看書(shū)的習(xí)慣，并沒(méi)有真正地懲罰我，只是教育我：“喜歡讀書(shū)是好事，但要在合適的時(shí)間讀書(shū)才對(duì)??！”

在讀書(shū)的過(guò)程中，我不斷地體驗(yàn)著新鮮的愉悅感。書(shū)中的故事、人物、場(chǎng)景，還有優(yōu)美的語(yǔ)言，時(shí)時(shí)刻刻都在我腦海中游蕩，引起我許多的遐想，也為我的寫(xiě)作功力增添了許多砝碼。每當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候，書(shū)中那些精彩的內(nèi)容就會(huì)自然而然地從頭腦中蹦出來(lái)，讓我“下筆如有神”，真是開(kāi)心極了！

所以，要想寫(xiě)好作文，多讀書(shū)也是必不可少的一個(gè)條件。

好啦，同學(xué)們，我就簡(jiǎn)單說(shuō)這三點(diǎn)吧，學(xué)會(huì)選擇素材會(huì)讓你有的可寫(xiě)，學(xué)會(huì)描寫(xiě)人物會(huì)讓你的作文生動(dòng)鮮活，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣會(huì)讓你靈感如泉涌。希望害怕作文的同學(xué)能夠早日進(jìn)步，加入到“我的作文我做主”的陣營(yíng)中來(lái)！

老師的評(píng)價(jià)

婷婷是一個(gè)非常聽(tīng)話、懂事的孩子，從小就顯現(xiàn)出對(duì)讀書(shū)的喜歡，這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。在班級(jí)里，她是班長(zhǎng)，每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣；在學(xué)校里，她是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，也是全校同學(xué)的楷模。每一次中午讀書(shū)時(shí)間，她都能夠把心靜下來(lái)，認(rèn)真摘錄好詞、好句和好段，并能夠?qū)⑺鼈冹`活地運(yùn)用到自己的作文中去，這也是她寫(xiě)好作文的關(guān)鍵原因。

她善于觀察生活，每一次都能準(zhǔn)確捕捉到寫(xiě)作的素材，并運(yùn)用自己喜歡的方式來(lái)表達(dá)自己的想法、描述自己的經(jīng)歷，所以作文很有個(gè)性，這一點(diǎn)很受學(xué)生的羨慕和老師的喜歡。另外，我每天都讓她堅(jiān)持寫(xiě)日記，到現(xiàn)在為止，她已經(jīng)寫(xiě)了十幾個(gè)本子。因?yàn)橛辛诉@樣的持之以恒，她的作文水平才會(huì)突飛猛進(jìn)。為了使她對(duì)寫(xiě)作充滿熱情，我也經(jīng)常鼓勵(lì)她，讓她對(duì)自己充滿信心，對(duì)寫(xiě)作充滿信心。endprint