孫道榮
家長(zhǎng)會(huì)。我像在單位開會(huì)一樣,徑直走到后排,隨便找了一個(gè)位子,準(zhǔn)備坐下來(lái)。班主任老師卻說(shuō),每張課桌的角上,都貼著孩子的名字,請(qǐng)大家找到各自孩子的座位,坐到他們的位子上。她又補(bǔ)充了一句,這很必要。
教室里一陣騷動(dòng),大家尋找著自己孩子的座位。
所有的人都找到了各自孩子的座位,然后,重新坐了下來(lái)。還有兩三個(gè)座位是空的,看樣子,這幾個(gè)座位上的孩子家長(zhǎng),沒(méi)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)開始了。老師掃視了一遍大家說(shuō),各位家長(zhǎng)好,這是我們第五次開家長(zhǎng)會(huì)了。
家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期都開一次,我還是第一次參加兒子的家長(zhǎng)會(huì),前幾次都是孩子?jì)寢寔?lái)參加的。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,孩子已經(jīng)三年級(jí)了。
這次家長(zhǎng)會(huì),我想先做一個(gè)測(cè)試。老師的話,打斷了我的感慨。她說(shuō),這里有一張名冊(cè),是我們班全體同學(xué)的名冊(cè),現(xiàn)在我發(fā)給大家。
每個(gè)人都拿到了一張名冊(cè)。
老師說(shuō),請(qǐng)大家將名冊(cè)從頭到尾,仔細(xì)地看一遍,在你熟悉的名字旁,打個(gè)鉤。
不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。我認(rèn)真地看了一遍,除了兒子的名字外,我還知道三個(gè)孩子的名字,其中的兩個(gè)名字,經(jīng)常掛在妻子的嘴邊,是兒子他們班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好的兩個(gè)同學(xué),是作為榜樣的;而另一個(gè)同學(xué)的名字,之所以記住,則是因?yàn)樗某煽?jī)最差,老是挨批,是妻子教育兒子的反面典型。
好,現(xiàn)在我們來(lái)了解一下。老師說(shuō),請(qǐng)能叫出10個(gè)以上同學(xué)名字的家長(zhǎng)舉手。
只有四五個(gè)人,舉起了手。
請(qǐng)放下。老師說(shuō),請(qǐng)能叫出5到10個(gè)同學(xué)名字的家長(zhǎng)舉手。
這一次,有一二十個(gè)人舉起了手。
也請(qǐng)放下。老師說(shuō),最后,請(qǐng)只能叫出5個(gè)以下同學(xué)名字的家長(zhǎng)舉手。
唰唰唰,這一次舉手的人最多,有半數(shù)之多。我也舉了手??礃幼?,很多人和我一樣,對(duì)每天和自己的孩子一起同班學(xué)習(xí)的孩子,所知并不多。
老師說(shuō),我們?cè)賮?lái)數(shù)一數(shù),在這張名冊(cè)中,你知道哪幾個(gè)是你孩子的好朋友?
孩子的好朋友?是好像聽(tīng)兒子在家里念叨過(guò)幾個(gè)人的名字,可是,我根本沒(méi)在意,更別說(shuō)叫出他們的名字了。我再次仔細(xì)地將名冊(cè)通看了一遍,真的不知道哪個(gè)是兒子的好朋友。
老師又讓家長(zhǎng)們舉了一次手。能叫出5個(gè)以上的,只有兩位家長(zhǎng);能叫出2到5個(gè)的,有十幾位家長(zhǎng);只能叫出一個(gè)名字的,也有十幾位家長(zhǎng);而和我一樣一個(gè)名字也叫不出的,竟然也有差不多十位家長(zhǎng)。
老師說(shuō),孩子每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活,其中的很大一部分時(shí)間是和他的同學(xué)、好朋友在一起的。你能叫出幾個(gè)孩子同學(xué)的名字?又能叫出幾個(gè)他的好朋友的名字?知道得越多,說(shuō)明你對(duì)自己的孩子越了解,也說(shuō)明你和孩子之間有著比較順暢的溝通,反之,則意味著,你對(duì)自己的孩子,了解得很少,甚至是太少,說(shuō)明你可能對(duì)孩子在學(xué)校的情況不怎么關(guān)心,而孩子也懶得和你說(shuō)……
我低下了頭。我不知道這個(gè)測(cè)試有多少科學(xué)性,但說(shuō)實(shí)話,我得承認(rèn),我對(duì)自己的兒子,了解得真不太多,除了成績(jī)單,我對(duì)他在學(xué)校的其他情況,關(guān)心得確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
回家之后,我讓妻子也測(cè)試了一下。沒(méi)想到,她能一口氣叫出七八個(gè)兒子同學(xué)的名字,還能叫出四五個(gè)兒子的好朋友,或經(jīng)常和兒子在一起玩的同學(xué)的名字。
我恍然明白兒子為什么和媽媽更親一點(diǎn)了。
妻子忽然說(shuō),不妨我們也互相測(cè)試一下。妻子能叫出二十多位我的朋友、同學(xué)、同事的名字,而我只能叫出她身邊幾個(gè)人的名字。我也不得不承認(rèn),她對(duì)我的了解和關(guān)心,確實(shí)要遠(yuǎn)超我對(duì)她的了解和關(guān)心。
你對(duì)一個(gè)人越了解,越關(guān)心,你就能叫出更多他(她)身邊的親人、朋友、同學(xué)的名字。
這是差不多十年前的一次家長(zhǎng)會(huì)了,但我至今印象深刻。今天,我的孩子已經(jīng)去外地讀大學(xué)了,我還能一口氣叫出一長(zhǎng)串他的中學(xué)同學(xué)和好朋友的名字,我也能叫出他現(xiàn)在大學(xué)同寢室同學(xué)的名字。我只是學(xué)會(huì)了默默地留心,留意。
很快,兒子還會(huì)有自己的家,離我們更遠(yuǎn),不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你最好的朋友的名字,也能叫出一兩個(gè)你的新朋友的名字,因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)在背后關(guān)注你,關(guān)心你,深愛(ài)著你。
(編輯/楊逸 黃文紅圖)