聯(lián)合國教科文組織互聯(lián)網(wǎng)研究被公認(rèn)有助于目前與互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的辯論。

聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）公開論壇會議由聯(lián)合國教科文組織主辦，30名與會人員以及11名發(fā)言人出席了本次論壇。聯(lián)合國教科文組織副總干事格塔丘·恩吉達(dá)（Getachew Engida）在開幕式上說，聯(lián)合國教科文組織37次大會52號決議（2013年）授權(quán)就互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)事務(wù)進(jìn)行全面研究，而該論壇意在通過一個包括多方利益相關(guān)者在內(nèi)的議程。

聯(lián)合國教科文組織言論表達(dá)自由與媒體發(fā)展主任Guy Berger和聯(lián)合國教科文組織知識社會主任Indrajit Banerjee展示了互聯(lián)網(wǎng)研究的項目概念文件和調(diào)查問卷，以及有關(guān)“互聯(lián)網(wǎng)廣泛性”研究的背景構(gòu)架。

本次研討由五個重要問題組成：一、信息和知識的獲取；二、表達(dá)的自由；三、隱私；四、信息社會的倫理維度；五、未來行動可能的選擇。

信息與知識獲取

來自谷歌的Pedro Less Andrade建議，作為一個涉及獲取、表達(dá)自由和隱私三方面的交叉問題，“被遺忘的權(quán)利”和互聯(lián)網(wǎng)中介責(zé)任的局限性，對自由表達(dá)和隱私二者之間的平衡提出了挑戰(zhàn)。重要的是不要把原本應(yīng)當(dāng)放在不同法律制度下的信息和個人數(shù)據(jù)混同起來。公司在沒有法院下令的情況下收到了刪除內(nèi)容的要求，但是缺少正當(dāng)?shù)囊?guī)程和法律來處理這類事情。按照來自美洲、歐洲和非洲的特別報告員聯(lián)合簽署的有關(guān)自由表達(dá)和互聯(lián)網(wǎng)的基本原則執(zhí)行可能是一個好方法。

與會人員提出，發(fā)展中國家缺少供學(xué)生使用的好的開源教材，而且在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的任何階段，殘疾人的需求也必須得到考慮。與會人員還分享和體驗了瑞典建立的教育數(shù)字圖書館。

信息社會的倫理維度

使用者和年輕人正在通過更多的方式利用互聯(lián)網(wǎng)這個平臺，他們不僅在互聯(lián)網(wǎng)上聊天，還會談?wù)撜蔚让舾袉栴}。這就需要在多學(xué)科和多主體研究的基礎(chǔ)上對互聯(lián)網(wǎng)做更好的了解。

有人提議，在網(wǎng)上環(huán)境中有關(guān)記者和民族上的倫理問題應(yīng)當(dāng)成為聯(lián)合國教科文組織互聯(lián)網(wǎng)研究中的一個重要部分，而且它與自由表達(dá)和隱私領(lǐng)域也有交叉。

更廣泛的問題和意見

與會者還展示了Internet Rights and Principles Charter獲得的成果。它發(fā)揮監(jiān)督的功能，處理仇恨言論，呼吁推動數(shù)字版權(quán)的全球運動。

Hickson建議，一些技術(shù)方面的問題已經(jīng)在很多平臺上，如IETF和W3C等得到了應(yīng)用，而聯(lián)合國教科文組織則應(yīng)當(dāng)在研討更加廣泛的政策方面扮演關(guān)鍵角色。與會人員還分享了也門IG會議的經(jīng)驗，同時建議自由表達(dá)和隱私可以通過從下到上的方式逐漸培養(yǎng)。

聯(lián)合國教科文組織互聯(lián)網(wǎng)研究被公認(rèn)有助于目前與互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的辯論。研討會鼓勵與會人員加入，并填寫聯(lián)合國教科文組織提供的調(diào)查表。關(guān)于這個研究的第一稿草稿將在2015年3月3日到4日舉行的聯(lián)合國教科文組織會議上公布。