陳再益++李艷

為全面了解掌握城市社區(qū)（村）老年教育的現(xiàn)狀及問題，研究探索老年教育工作有針對性的對策建議。興義市委離退局對興義市城區(qū)黃草、桔山等八個街道所轄所有社區(qū)和部分村的老年教育相關(guān)情況進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查反饋聲音多

此次調(diào)查采用發(fā)放問卷的形式，希望能夠傾聽到最真實(shí)的聲音。調(diào)查中，共收集到單位調(diào)查問卷38份，個人調(diào)查問卷379份。2013年參加各類教育學(xué)習(xí)的人數(shù)為5026人，其中參加老年學(xué)校學(xué)習(xí)的人數(shù)為2203人。

調(diào)查組對社區(qū)（村）開展老年教育的情況，可供老年教育使用的教育場地，老年教育師資隊伍情況，老年人參加老年教育的積極性，發(fā)展社區(qū)（村）老年教育最好的方法和途徑，制約發(fā)展社區(qū)老年教育的主要因素等進(jìn)行了全面的了解掌握。同時，對個人接受老年教育的渠道，最喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)的主要目的等進(jìn)行調(diào)查了解，收到了很多最真實(shí)的反饋。

老年教育問題多

從調(diào)查的情況看，興義市城市社區(qū)（村）老年教育的發(fā)展還存在不少的問題。

一是發(fā)展的差距較大。村級老年人依托村支兩委組織的學(xué)習(xí)或依托由村支兩委牽頭組建的村級老年社團(tuán)開展學(xué)習(xí)的機(jī)會比機(jī)關(guān)單位和社區(qū)的高。街道之間老年人教育學(xué)習(xí)的差距也較大。

二是管理體制不順。老年人由原來的單位管理變?yōu)樯鐣芾?，社區(qū)將老年人作為居民進(jìn)行教育管理的難度也很大，社區(qū)沒有專門的教育管理機(jī)構(gòu)，村級的黨支部和村委會雖然有管理老年教育的職責(zé)，但是力不從心的村較多。

三是學(xué)習(xí)環(huán)境不足。市老年大學(xué)沒有獨(dú)立的辦公樓和教學(xué)樓，只能依靠市老干部活動中心的活動場地開展辦學(xué)，并且還沒有投入使用。社區(qū)活動室場地十分有限，很多社區(qū)（村）的老年人主要是依托社會上自由組建的社團(tuán)組織在不同的廣場、公園、空壩中開展學(xué)習(xí)娛樂活動。

四是領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。

提高水平出路多

城市社區(qū)（村）老年教育的發(fā)展雖然存在著一些問題，但是，仍然可以通過多方面的努力，來改進(jìn)老年教育的水平。

比如，可以建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。將城市社區(qū)（村）老年教育工作開展情況納入街道、社區(qū)（村）年度工作目標(biāo)責(zé)任狀的考核范疇，將老年教育工作與其它工作同安排、同部署、同落實(shí)。

完善財政支持體系。將老年教育必須的經(jīng)費(fèi)納入財政預(yù)算或財政支出計劃，確保老年教育健康發(fā)展。

加強(qiáng)辦學(xué)陣地建設(shè)。在城市規(guī)劃建設(shè)中，不同區(qū)域應(yīng)規(guī)劃建設(shè)老年教育、學(xué)習(xí)娛樂的場所，建成后交由社區(qū)（村）管理，逐步解決老年教育、學(xué)習(xí)娛樂固定場所不足的問題。

理順老年教育管理。借鑒學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)?。▍^(qū)、市）的經(jīng)驗(yàn)，將老年人的日常管理按居住區(qū)域劃分，由社區(qū)（村）統(tǒng)一管理、統(tǒng)一老年教育，統(tǒng)一開展學(xué)習(xí)娛樂活動。endprint