蘭鳳林
(四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,四川德陽618000)
提到施工的組織方式,很多人都知道有依次施工(又叫順序施工)、平行施工和流水施工。而且很多人都可以用一道典型例題,通過畫橫道圖來闡述這三種組織方式。但是,在實(shí)際工程中制定進(jìn)度計(jì)劃時(shí),由于受工期和資源等條件的制約,上述三種組織方式在實(shí)際運(yùn)用中與理論上會(huì)存在一些差異。以下是筆者根據(jù)自己多年的教學(xué)和研究經(jīng)歷總結(jié)出來的一些差異。
典型例題:某項(xiàng)目欲組織三棟相同房屋的施工,設(shè)每棟樓的基礎(chǔ)工程的工程量和施工過程均相同,即由挖土方、做墊層、砌基礎(chǔ)和回填土四個(gè)施工過程組成,各施工過程的施工天數(shù)如表1所示。試按照不同的施工組織方法對(duì)這三幢樓的基礎(chǔ)工程組織施工。
表1 基礎(chǔ)工程施工資料(1棟樓)
很多教科書上都將依次施工定義為:完成一個(gè)施工對(duì)象之后,再去完成另一個(gè)施工對(duì)象,直至將所有的施工對(duì)象全部完成的組織方式。
其橫道圖繪制如表2所示。
表2 依次施工(理論)
幾乎所有的教科書都將平行施工定義為:通過組織若干個(gè)相同的專業(yè)施工隊(duì),在不同的工程對(duì)象(施工段)上同時(shí)開工、同時(shí)完工的一種施工組織方式。
根據(jù)上述定義得到的平行施工的橫道圖如表3所示。
表3 平行施工
不同的教材對(duì)于流水施工的定義雖然不盡相同,但是意思都大同小異,在此不再闡述。值得一提的是,組織流水施工必須具備以下條件:(1)將工程對(duì)象分解為若干個(gè)施工過程;(2)將工程對(duì)象劃分為工程量大致相等的施工段(區(qū));(3)按施工過程組織專業(yè)施工隊(duì),并且各專業(yè)施工隊(duì)連續(xù)作業(yè);(4)相鄰施工隊(duì)相距一定時(shí)間(流水步距)投入作業(yè)。
根據(jù)上述條件和例題,組織的流水施工如表4所示。
表4 流水施工
上述三種組織方式各有其優(yōu)缺點(diǎn),在實(shí)際工程中,由于受工程具體條件的制約,安排出來的進(jìn)度計(jì)劃與理論上會(huì)有嚴(yán)格相符的,但是,更多情況下是存在差異的。
看得出來,表2的依次施工是將每棟樓作為一個(gè)施工對(duì)象,組織的是棟號(hào)(即施工段)之間的依次施工,即將第1棟樓的基礎(chǔ)工程全部完成后,開始第2棟樓的基礎(chǔ)工程,最后施工第3棟樓的基礎(chǔ)工程。由于在的實(shí)際施工中,工人一般都是組織成專業(yè)施工班組進(jìn)行作業(yè),也就是說挖土、墊層、磚基礎(chǔ)和回填土是由4個(gè)不同的工人班組來完成的,所以實(shí)際中這樣來安排施工存在如下弊端:4個(gè)工人班組都不能連續(xù)施工,例如挖土的工人班組,工作4天,休息8天;再工作4天,休息8天;最后工作4天。窩工現(xiàn)象非常嚴(yán)重,而且窩工的工人未必都有條件給他們?cè)诟C工期間安排別的工作,不僅增加了管理費(fèi),甚至?xí)斐晒と俗淌隆⒓m紛,加大了管理的難度。而盡量避免工人窩工是現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力管理的基本原則。所以,實(shí)際工程中一般不會(huì)按照表2的方式安排依次施工,而是換成如表5的方式。
表5 依次施工(實(shí)際運(yùn)用)
表5是按照施工過程組織依次施工,這樣就避免了工人出現(xiàn)窩工現(xiàn)象,而且又不改變工期。鑒于此,筆者認(rèn)為依次施工的確切定義應(yīng)該是:將工程對(duì)象按照施工過程或者施工段依次開工、依次完工的一種施工組織方式。這種觀點(diǎn)已經(jīng)得到一些學(xué)者的認(rèn)可。
首先,對(duì)于平行施工在教材中的定義,筆者質(zhì)疑:實(shí)際工程中并不能保證所有劃分出來的工程對(duì)象(施工段)的工作面和工程量是完全相等的,而如果沒有這個(gè)前提,那么如何保證相同的施工隊(duì)伍在不同施工段上同時(shí)開工,就一定能同時(shí)完工,更何況即便是相同的工人班組,也不能保證其勞動(dòng)效率就一定相同?所以上述定義是不嚴(yán)密的。表3所示的施工組織方式其實(shí)是不同施工段之間的平行施工,其缺點(diǎn)是受施工段的限制,不能劃分施工段的工程對(duì)象就不能組織此種平行施工。
而實(shí)際工程中,為了節(jié)約工期,將不同的施工過程安排在同一時(shí)間段內(nèi)并列作業(yè)的現(xiàn)象是很常見的。比如室內(nèi)裝修和室外裝修,屋面工程和室內(nèi)裝修工程,在趕工時(shí)往往將低層建筑的室內(nèi)、室外裝修,或者是室內(nèi)裝修和屋面工程組織成齊頭并進(jìn)的施工,在時(shí)間上同時(shí)開工,但未必同時(shí)完工,采用的是不同專業(yè)施工隊(duì)進(jìn)行交叉作業(yè)。交叉作業(yè)也有缺點(diǎn),就是受工藝邏輯關(guān)系的限制,存在先后工藝邏輯關(guān)系的施工過程之間就不能組織交叉作業(yè),比如墊層和磚基礎(chǔ)。
平行施工與交叉作業(yè)的共同點(diǎn)是:二者都可以大大地節(jié)約工期,但是資源強(qiáng)度大,而且工作面不能有沖突。不同點(diǎn)是:平行施工是讓不同的施工段同時(shí)開工,而交叉作業(yè)是讓不同的施工過程同時(shí)開工。由于施工的組織方式研究的就是施工的先后順序和資源的安排問題,所以從這個(gè)角度而言,交叉作業(yè)也是一種施工的組織方式。鑒于其與平行施工的相似性,筆者認(rèn)為可以將二者都列為平行施工,然后將平行施工定義為:將工程對(duì)象按照施工過程或者施工段同時(shí)開工,但不一定同時(shí)完工的一種組織方式。
表4所示的流水施工方式是沒有任何疑議的,因?yàn)樗辛魉┕さ慕M織方式(等節(jié)拍、異節(jié)拍、成倍節(jié)拍、非節(jié)奏)中關(guān)于流水步距和工期的計(jì)算公式都只適用于這種方式,其核心是必須保證各專業(yè)施工隊(duì)在同一施工過程上連續(xù)不斷地施工,中間不能出現(xiàn)間斷。其優(yōu)點(diǎn)是每個(gè)工人班組都能連續(xù)作業(yè),不存在窩工現(xiàn)象,但是工作面會(huì)出現(xiàn)空閑。例如第1施工段上土方開挖在第4天結(jié)束,但是墊層卻在第9天才開始,工作面空閑了5天。而工作面空閑帶來的問題就是延長(zhǎng)了工期。
實(shí)際工程中有時(shí)候工期特別緊張,為了避免延期遭受業(yè)主的罰款,而又不能組織成平行施工時(shí),會(huì)將進(jìn)度計(jì)劃安排如表6。
表6 搭接施工
表6所示的方式與表4的差別很明顯:表6中按施工過程組織的專業(yè)施工隊(duì)在作業(yè)過程中出現(xiàn)間斷,也就是存在窩工現(xiàn)象,但是相對(duì)于表4來說,它更節(jié)約工期,表4花了24 d,而表6只花了20 d,因?yàn)榘凑毡?的安排,工作面沒有空閑。例如第1施工段上挖土方在第4 d結(jié)束,第5~6 d做墊層,第7~10 d砌磚基礎(chǔ),第11~12 d回填土。因此有些書上將表6的情況定義為“搭接施工”,即不同工人班組在同一施工段上剛好搭接施工。
流水施工和搭接施工的共同點(diǎn)是:二者的工期和資源強(qiáng)度都介于平行施工和依次施工之間,而且都是按照施工過程組織專業(yè)班組進(jìn)行施工,擬建工程必須能劃分為不同的施工段。不同點(diǎn)是:流水施工的工人班組不存在窩工現(xiàn)象,但工作面有空閑,工期較長(zhǎng),而且其工期和流水步距可以通過理論計(jì)算得出;而搭接施工的工人班組有窩工現(xiàn)象,但是工作面不空閑,更節(jié)約工期,步距和工期不能通過理論計(jì)算得出。
有些書上將兩種方式都?xì)w結(jié)為流水施工,而有些書上則不承認(rèn)第二種情況(表6)。但是實(shí)際工程中第二種情況使用的概率也很大,甚至超過前者,因此筆者認(rèn)為有必要給它一個(gè)歸屬。鑒于流水施工的計(jì)算公式不適用于第二種情況(表6),所以筆者認(rèn)為應(yīng)該將表6的組織方式定義為“搭接施工”,并將其作為獨(dú)立的第四種施工組織方式。
由于目前的書籍和觀念的限制,上述的分歧和差異是筆者在長(zhǎng)期的教學(xué)過程中反復(fù)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)和比較的問題。因此,筆者希望在這方面能由廣大學(xué)者和專家共同討論形成一個(gè)權(quán)威的共識(shí)。
值得一提的是,上述的施工組織方式,在實(shí)際運(yùn)用中往往是一個(gè)工程中就可能涉及所有的組織方式,在不同的分部工程內(nèi)部,用到的組織方式不一定相同。但是不管如何,要做好現(xiàn)場(chǎng)的施工管理,就必須要熟練掌握各種施工組織方式的優(yōu)缺點(diǎn)和使用條件。
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