常婉綸 楊景林 劉雅君 劉輝

摘要：基于B/S的教師網(wǎng)上成績(jī)填報(bào)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了成績(jī)百分比設(shè)置、成績(jī)錄入、成績(jī)提交、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等功能。該系統(tǒng)采用JavaScript技術(shù)在網(wǎng)頁(yè)中仿Excel表格，實(shí)現(xiàn)了在一個(gè)頁(yè)面中完成整班所有學(xué)生的單科成績(jī)錄入與計(jì)算，這給教師提供友好的用戶界面和人性化的操作方式，提高了學(xué)院教務(wù)管理的效率。

關(guān)鍵詞：ASP.NET； JavaScript； 成績(jī)填報(bào)； 仿Excel表格

中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2014）22-5243-04

在高等院校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，各項(xiàng)工作都是圍繞教學(xué)管理進(jìn)行，在教學(xué)管理工作中， 學(xué)生成績(jī)管理工作是整個(gè)教務(wù)管理中最重要的一環(huán)[1]。學(xué)生成績(jī)管理作為高校教學(xué)管理工作中的核心，采用傳統(tǒng)的管理方法已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)前學(xué)校發(fā)展，必須緊跟時(shí)代潮流，利用現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、高效、精確的管理。網(wǎng)上成績(jī)填報(bào)系統(tǒng)充分利用校園網(wǎng)絡(luò)共享教務(wù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)信息，將教務(wù)管理人員、教師連為一體共同完成學(xué)生成績(jī)管理的各項(xiàng)任務(wù)[2]。該系統(tǒng)從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)，一方面要適應(yīng)高職院校對(duì)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定的特殊要求，一方面能夠在基于瀏覽器環(huán)境下對(duì)成績(jī)填報(bào)保留原有桌面系統(tǒng)的操作模式。

1 系統(tǒng)功能定義

教師成績(jī)填報(bào)平臺(tái)由成績(jī)錄入、成績(jī)打印、成績(jī)查詢主要功能構(gòu)成，除此之外還提供了記分冊(cè)打印、學(xué)生照片瀏覽等輔助功能。

其中，教師成績(jī)錄入包含對(duì)所授當(dāng)前學(xué)期班級(jí)的考試課、考查課的成績(jī)錄入，對(duì)本學(xué)期所授選修課程的所有學(xué)生成績(jī)錄入，對(duì)指定學(xué)期所授同課程同年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)考成績(jī)錄入。學(xué)生成績(jī)查詢?yōu)樗薪處熖峁┝瞬樵儦v年任何班級(jí)的所有已提交的課程成績(jī)、補(bǔ)考成績(jī)，并且統(tǒng)計(jì)所有學(xué)生已修課程學(xué)分的功能。

2 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

教師成績(jī)填報(bào)系統(tǒng)是基于B/S模式開發(fā)的Web應(yīng)用系統(tǒng)，通過(guò)訪問教務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)并依賴原有架構(gòu)完成了表示層的功能開發(fā)，其運(yùn)行環(huán)境如圖1所示，主要借助于校園網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)器進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳遞。

成績(jī)錄入作為成績(jī)填報(bào)系統(tǒng)的核心功能，需要經(jīng)過(guò)如圖2所示步驟。首先教務(wù)管理的工作人員通過(guò)教務(wù)系統(tǒng)安排教師本學(xué)期的授課班級(jí)及課程；然后教師登錄成績(jī)系統(tǒng)后先選擇授課班級(jí)及課程，設(shè)定好平時(shí)成績(jī)、期末成績(jī)的百分比，接下來(lái)以班級(jí)為單位錄入學(xué)生成績(jī)，錄入過(guò)程中可以隨時(shí)保存和修改。教師可以查看成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，打印班級(jí)課程的成績(jī)單。最后，教師提交班級(jí)課程成績(jī)，防止成績(jī)被修改。對(duì)于提交后的成績(jī)?cè)谛@網(wǎng)上可以公開查詢，并且產(chǎn)生學(xué)分。

3 教師成績(jī)填報(bào)平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)

3.1 成績(jī)錄入

基于高職院校技能型教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)生的成績(jī)管理也有其特殊之處。具體來(lái)說(shuō)，學(xué)生某一門課程的總評(píng)成績(jī)是由考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)通過(guò)百分比的計(jì)算得來(lái)。按照課程要求不同，對(duì)于總評(píng)成績(jī)的構(gòu)成也有多個(gè)方案，提供平時(shí)成績(jī)、期中考試成績(jī)和實(shí)驗(yàn)成績(jī)等可選項(xiàng)。因此教師在成績(jī)錄入之前首先要選定總評(píng)成績(jī)的構(gòu)成項(xiàng)，系統(tǒng)的運(yùn)行效果如圖3所示。

通過(guò)以上的設(shè)定，點(diǎn)擊“進(jìn)入成績(jī)錄入”按鈕就進(jìn)入到成績(jī)錄入頁(yè)面，如圖4所示。

成績(jī)錄入頁(yè)面主要由班級(jí)課程的成績(jī)錄入表格構(gòu)成，該成績(jī)錄入表格模擬了Excel的諸多特性，光標(biāo)可以在成績(jī)單元格中移動(dòng)并且自動(dòng)計(jì)算出總評(píng)成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)該功能放棄了ASP.NET提供的GridView數(shù)據(jù)控件，而采用Table、TableRow、TableCell控件，并且在相應(yīng)的TableCell控件中插入Html文本框最終實(shí)現(xiàn)了成績(jī)錄入表格的生成，程序中定義了兩個(gè)方法：

其中傳進(jìn)來(lái)的參數(shù)n決定表格列數(shù)，表格中的學(xué)號(hào)、姓名是通過(guò)業(yè)務(wù)層的返回結(jié)果填充至表格，對(duì)應(yīng)了該班當(dāng)前的所有學(xué)生，在AddRow方法中將學(xué)生成績(jī)查詢后逐行添加至表格中。

接下來(lái)通過(guò)JavaScript客戶端腳本控制光標(biāo)在各個(gè)成績(jī)文本框之間移動(dòng)及總評(píng)成績(jī)的計(jì)算，同時(shí)也根據(jù)學(xué)院的教務(wù)管理的規(guī)定，通過(guò)期末成績(jī)對(duì)總評(píng)及格進(jìn)行限定，例如期末卷面成績(jī)不足50分，即使通過(guò)各個(gè)成績(jī)項(xiàng)計(jì)算的總評(píng)成績(jī)及格，也強(qiáng)行給予不及格。

因此，為HTML表格標(biāo)記中添加鍵盤事件onKeyDown="navigateKeys（）"，對(duì)應(yīng)該事件的響應(yīng)則是執(zhí)行用JavaScript定義的函數(shù)navigateKeys（），該函數(shù)內(nèi)部通過(guò)語(yǔ)句var nKeyCode=event.keyCode；獲取鍵盤代碼，再對(duì)鍵盤代碼判斷來(lái)決定光標(biāo)的移動(dòng)方向和總評(píng)成績(jī)的計(jì)算。在表格文本框添加事件onblur=check（this），當(dāng)文本框失去焦點(diǎn)時(shí)調(diào)用check函數(shù)對(duì)輸入的成績(jī)值進(jìn)行有效性驗(yàn)證，當(dāng)超過(guò)范圍或輸入非法數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)出錯(cuò)誤提示。

此外，通過(guò)JavaScript腳本實(shí)現(xiàn)對(duì)成績(jī)定時(shí)自動(dòng)保存，防止因?yàn)g覽器會(huì)話超時(shí)或突然斷電導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失，主要函數(shù)定義如下：

3.2 成績(jī)保存

當(dāng)點(diǎn)擊成績(jī)錄入頁(yè)面上方的任意按鈕或者整個(gè)頁(yè)面停留時(shí)間達(dá)到10分鐘，均會(huì)向服務(wù)器發(fā)出提交請(qǐng)求，服務(wù)器端對(duì)成績(jī)數(shù)據(jù)的接收采用了Request.Form集合，主要實(shí)現(xiàn)過(guò)程如下：

3.3 成績(jī)統(tǒng)計(jì)

3.4 成績(jī)提交功能

當(dāng)教師對(duì)學(xué)生的成績(jī)填報(bào)結(jié)束并已打印，為確保成績(jī)數(shù)據(jù)的安全，將班級(jí)成績(jī)進(jìn)行提交以防止被修改。

數(shù)據(jù)庫(kù)的教師授課表中有一個(gè)專門的字段PostStatus標(biāo)識(shí)指定班級(jí)課程成績(jī)的提交狀況；在瀏覽器端的成績(jī)錄入頁(yè)面有專門的“提交”按鈕，為防止教師誤操作，點(diǎn)擊后先提示教師成績(jī)提交后不可再修改，通過(guò)再一次的“確定”將請(qǐng)求發(fā)送服務(wù)器完成PostStatus字段的修改，實(shí)現(xiàn)成績(jī)提交功能。當(dāng)教師再次選擇錄入該班的課程成績(jī)時(shí)，成績(jī)的百分比設(shè)置已經(jīng)失效，僅能進(jìn)入成績(jī)?yōu)g覽的頁(yè)面。

4 小結(jié)

通過(guò)ASP.NET和JavaScript技術(shù)實(shí)現(xiàn)的教師網(wǎng)上成績(jī)填報(bào)平臺(tái)，目前在學(xué)院投入使用一年，不僅與已有的教務(wù)管理系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)了對(duì)接，而且仿Excel的成績(jī)錄入表格使廣大教師快速適應(yīng)該系統(tǒng)的使用，獲得教職工一致好評(píng)，加快學(xué)院信息化建設(shè)的步伐。

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