馬曉年

美國家長與子女談?wù)撋婕靶越逃掝}時的眾所周知的故事就是小鳥呀，蜜蜂呀，別小瞧這些邊緣性的寓言故事，它們往往可以打開父母和子女就性問題對話的大門。兒童發(fā)展心理學家們的意見是：這類對話應該在孩子剛剛會說話的時候就開始進行了，而且一直要持續(xù)到他們成年為止。父母們發(fā)現(xiàn)越來越難以對孩子屏蔽掉與性相關(guān)的直白的話題，如近來性丑聞的公開形象（如你怎么能夠在屏蔽性行為事實的情況下解釋清楚克林頓被彈劾或意大利總理老貝下臺的原因呢）、接近10層樓高的半裸體的牛仔褲廣告，更不用說互聯(lián)網(wǎng)上的淫穢色情內(nèi)容了。

美國家長如何關(guān)心兒童性教育

美國兒科學會的推薦說：如果家長遲至10歲甚至15歲以后才和孩子們談?wù)撔詥栴}，那就太遲了。許多家長實際上知道應該在什么時間和如何告訴孩子們哪些有關(guān)性的知識，一般從5～8歲就可以解釋那些與生命相關(guān)的事實了，到了8～9歲就應該和他們討論色情問題了，要提前給他們打預防針，即有時成年人會在網(wǎng)上看一些具有裸體形象的圖片和影片，而這些成年人可以看的內(nèi)容是少兒不宜的，兒童卻是不應該看的。9～12歲應該了解的性知識包括：多了解青春期身體變化和正常發(fā)育過程的信息，同樣也要知道異性將會出現(xiàn)的身體變化。男女身體不同部位的區(qū)別和它們的正確名稱、有關(guān)生命形成的具體事實，這些對話是適于這個年齡的，過了這一年齡再告訴就太晚了。最終還要談到他們將如何發(fā)現(xiàn)一個好的性關(guān)系是怎么回事，一個危險的性關(guān)系又是怎么回事。

美國各州和各地性教育的水平相差很多，只有21個州要求必須進行性教育，有關(guān)生殖健康的智囊團建議開展綜合性性教育。調(diào)查結(jié)果表明，性教育開展得好，孩子們學得越多，對性活動的需求就越少。有些人提倡純粹的禁欲教育，其實并沒有取得想象的效果。

一位7歲的孩子直指性教育課本里男女重疊在一起做愛的圖片，問毫無心理準備的媽媽（一本性教育教材的主編），你們保持這樣的姿勢有多長時間呀？媽媽回答，也許2分鐘，也許2小時，要看情況。通過這件事情，她慢慢理解了如何和兒子交流。覺得敢于和父母談?wù)撔詥栴}的兒童，也愿意和樂于與父母交流任何其他問題。比如和母親一起讀過“我從哪里來”那本書的9歲女兒，會問母親：“媽媽，你和爸爸多久做一次呀？”母親的回答是：“當我們想要你的時候，我們做得很多”。有了這些交流過程的鋪墊，女兒后來開始網(wǎng)絡(luò)交友時就坦誠地詢問母親相關(guān)的問題，母親看了她們的聊天記錄后告訴她，性的安全性問題和性侵犯問題，特別是在網(wǎng)上交往的安全性問題，女兒幡然醒悟，答應不再繼續(xù)這樣的交往。由于以前具有交流的基礎(chǔ)，女兒覺得既然可以坦誠地和母親交流性方面的信息，那么母親是完全可以信任的，所以在遇到疑惑時，也就毫不猶豫地請教于母親，從而避免發(fā)生了可能發(fā)生的不測。

具體到我們家長又該如何做呢？

不論家長是否打算和孩子說些什么，在他們不得不說的情況下還是要向孩子傳達他們自己的價值觀念的，而且家長的努力會得到很好的回報，也就是說孩子得到的性信息越多，他們在性問題上做出的決定就越好。十幾歲孩子的注意力將由基本要素轉(zhuǎn)移到更加深入的價值觀上。家長應該和他們討論約會、浪漫生活、健康的關(guān)系、安全的性、如何防止妊娠和性傳播疾病。接受過這樣安全與危險性行為教育的青少年將會把開始性行為的年齡推后，而且進入性活躍期之后擁有較少的性伴侶。家長可以詢問他們一些相關(guān)的問題，讓他們用心去思考性問題。學校里其他學生怎么做？你又是怎么想？一個人怎樣才算做好發(fā)生性行為的準備了？年齡再大一些時，父母就要進一步和子女探討兩性關(guān)系的問題，包括如何認識隨意的性行為，來自同齡人的壓力，如何抵制這樣的壓力，約會強奸，在兩性關(guān)系中如何尊重對方，包括像同性戀這樣的現(xiàn)象。告訴孩子們赤裸裸的性短信不是一個隱私問題，而且可能是非法的問題。色情的東西不是健康的、不應該喜歡這些，它們是不自然的和令人反感的。