李穎浩

今天英國(guó)的什么領(lǐng)域最為世人欽羨？教育！這個(gè)答案可能讓英國(guó)人感到詫異和哭笑不得：“什么？你說那些學(xué)校？你說是那個(gè)我們用全部時(shí)間在抱怨的領(lǐng)域？”教育如今在英國(guó)國(guó)內(nèi)陷入了無休止的政治紛爭(zhēng)中，這里充滿了階層偏見。一些英國(guó)人可能很難想象以下這一景象，或者對(duì)此表示不屑，但這卻是事實(shí)：從一年皆夏的卡塔爾到微笑佛國(guó)泰國(guó)，再到近年來突然“財(cái)大氣粗”的中國(guó)，英國(guó)私立學(xué)校的“復(fù)制品”一幢接一幢地拔地而起，家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地把自己的孩子送進(jìn)這些覆蓋著常青藤的磚砌建筑里。

“特權(quán)階級(jí)的玩物”

“我認(rèn)為私立學(xué)校在英國(guó)正經(jīng)歷一段艱難的時(shí)期，而我?guī)缀蹩床坏睫D(zhuǎn)機(jī)?！绷_丁女校校長(zhǎng)弗朗西斯·金在去年辭去她在這所英國(guó)最著名的女子中學(xué)的職位后，遠(yuǎn)赴瑞士成為布索里貴族中學(xué)的新任主管。“我受夠了英國(guó)人對(duì)私立學(xué)校的批評(píng)?！?/p>

英國(guó)的私立學(xué)校又稱“獨(dú)立學(xué)校”，有時(shí)候也被稱為“公學(xué)”。英國(guó)的“公學(xué)”（Public School）并非“公立學(xué)?！敝?，最早叫“公學(xué)”是因?yàn)檫@些學(xué)校沒有宗教限制，只要通過考試都可進(jìn)入。這些私立學(xué)校往往有著悠久的歷史，其中，哈羅公學(xué)、伊頓公學(xué)、溫徹斯特公學(xué)等“九大公學(xué)”跟牛津、劍橋這兩所著名的大學(xué)一樣，是英國(guó)教育的杰出代表。

相較于公立學(xué)校，私立學(xué)校往往有著更好的師資力量，而且更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)于古典文化的學(xué)習(xí)，也更加看重學(xué)生的自身修養(yǎng)。私立學(xué)校一直被認(rèn)為是頂尖大學(xué)的敲門磚，2011年，英國(guó)教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，私立學(xué)校中，每20人中有一人考入牛津或劍橋，而公立學(xué)校學(xué)生每100個(gè)人中才有一人升入牛津或劍橋。但私立學(xué)校每年1萬至3萬英鎊的學(xué)費(fèi)讓英國(guó)普通家庭望而卻步；在英國(guó)，大概只有一成學(xué)生入讀私立中學(xué)。

“周圍的環(huán)境讓我覺得，在英格蘭執(zhí)掌一所私立學(xué)校是‘不道德的?！备ダ饰魉埂そ鹫f道。這幾年來，圍繞著“教育公平”的話題英國(guó)社會(huì)爭(zhēng)論不休，很多人對(duì)私立學(xué)校成為“特權(quán)階級(jí)的玩物”表示不滿。

英國(guó)劇作家艾倫·貝內(nèi)特于今年6月在劍橋大學(xué)演講時(shí)批評(píng)私立學(xué)校是教育不公平的集中體現(xiàn)：“我批評(píng)私立學(xué)校，因?yàn)樗鼈兗炔还揭膊环匣浇叹?。政府總是說打擊教育不公平，但是沒有一個(gè)政府成員敢于批評(píng)私立教育?！?/p>

在教育公平化的呼聲下，多年來錄取公立學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)比例持續(xù)下降的劍橋大學(xué)于前年實(shí)施改革，其將分配給私立學(xué)校的招生名額削減200席，使63%的生源來自公立學(xué)校——這是自上世紀(jì)80年代以來的最高水平。

是的，情況似乎反轉(zhuǎn)了。近些年來私立學(xué)校的畢業(yè)生反倒開始遭到“反向歧視”。在GCSE（普通中學(xué)教育證書）考試成績(jī)相當(dāng)，甚至私立學(xué)校學(xué)生比公立學(xué)校學(xué)生成績(jī)更好的情況下，很多英國(guó)大學(xué)優(yōu)先選擇了公立學(xué)校的學(xué)生。這些大學(xué)給出的理由是：GCSE成績(jī)?nèi)狈φ鎸?shí)性，私立學(xué)校學(xué)生的好成績(jī)多來自于考前老師的強(qiáng)化訓(xùn)練。這讓一些家長(zhǎng)摸不著頭腦，為了避免自己的孩子在招生時(shí)被歧視，一些原本傾盡家財(cái)讓孩子去上私立學(xué)校的人，現(xiàn)在又致力于讓孩子從私立學(xué)校轉(zhuǎn)到公立學(xué)校去。

不過，與社會(huì)對(duì)“教育公平化”訴求帶來的影響相比，金融危機(jī)和英國(guó)簽證政策的收緊對(duì)英國(guó)私立學(xué)校的打擊來得更為直接。

2009年，創(chuàng)立于1836年的古老私校圣瑪麗堂女校關(guān)門給英國(guó)社會(huì)帶來了不小的震動(dòng)。英國(guó)私立中學(xué)委員會(huì)（ISC）對(duì)1234所英國(guó)私立中學(xué)的調(diào)查顯示，2013年私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)較上年上漲3.9%，達(dá)到14295英鎊一年，比十年前整整翻了一番。盡管ISC主席巴納比·列儂強(qiáng)調(diào)3.9%是過去二十年來的最低增幅，但對(duì)于在經(jīng)濟(jì)不景氣中勒緊腰帶的英國(guó)家庭來說，私立中學(xué)正離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。

ISC的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2010年到2012年間，英國(guó)有37所私立中學(xué)倒閉，2013年私立中學(xué)的學(xué)生人數(shù)較去年下降了0.3%，其中，除了大倫敦地區(qū)上漲了1.3%外，其他地區(qū)普遍下降了2%以上，而苦苦撐起這1.3%增長(zhǎng)的還是來自中國(guó)、俄羅斯等的外國(guó)學(xué)生，而不是英國(guó)本土學(xué)生。

對(duì)于英國(guó)私立中學(xué)來說，靠招攬海外學(xué)生填補(bǔ)本地生源的不足并不是什么新風(fēng)尚，不過這一途徑正受到越來越多的約束——盡管英國(guó)教育部門一直主張放寬簽證限制，但英國(guó)政府一直趨于收緊海外學(xué)生簽證，尤其在2012年，英國(guó)政府要求在未來五年之內(nèi)減少26萬個(gè)學(xué)生簽證的發(fā)放。對(duì)此，英國(guó)廣播公司的一篇報(bào)道曾警告，在這五年，全英169所財(cái)政狀況不佳的私立中學(xué)將面臨倒閉的危險(xiǎn)。

一年學(xué)費(fèi)逾20萬

今年8月，哈羅公學(xué)的又一座海外分校確定落戶上海浦東，最快將于明年開始招生。趕在它之前開學(xué)的是哈羅公學(xué)的成都分校，如果不出意外的話，將于今年晚些時(shí)候開學(xué)。在此之前，哈羅公學(xué)在曼谷、北京和香港的分校已經(jīng)開學(xué)上課。

哈羅公學(xué)在英國(guó)的母校每年的學(xué)費(fèi)約為2.5萬英鎊，加上其他雜費(fèi)，費(fèi)用至少要3萬英鎊。哈羅公學(xué)北京分校繼承了英國(guó)哈羅公學(xué)的入學(xué)“高門檻”。2013-2014 年，北京哈羅每年學(xué)費(fèi)根據(jù)年級(jí)的不同分為21萬到24萬元人民幣不等。

盡管學(xué)費(fèi)高企，但負(fù)擔(dān)得起的中國(guó)父母?jìng)冞€是因?yàn)楹V信這些國(guó)際學(xué)校是孩子走向未來美好生活的通行證而對(duì)其青睞有加。由于政策的原因，不使用國(guó)內(nèi)教學(xué)大綱的哈羅公學(xué)北京分校只能招收外籍學(xué)生，但是中國(guó)家長(zhǎng)們找到了對(duì)策，他們通過對(duì)巴爾干國(guó)家、塞浦路斯等國(guó)大力投資而獲得外國(guó)國(guó)籍，于是他們的子女就能進(jìn)入這些學(xué)校。

現(xiàn)在在中國(guó)也有越來越多接收中國(guó)國(guó)籍學(xué)生的國(guó)際學(xué)校，如英國(guó)女子日間公學(xué)聯(lián)合組織在上海的分校，主要招收中國(guó)學(xué)生，并使用中國(guó)的課程大綱。還有一類國(guó)際學(xué)校兼收中外國(guó)籍的學(xué)生，如短短3年內(nèi)在華開設(shè)4家分校的牛津國(guó)際公學(xué)，其實(shí)它與牛津大學(xué)毫無關(guān)系，但從這所“沾牛津光”的學(xué)校在華受追捧之熱烈，乃至地方政府紛紛熱情伸出橄欖枝中可以看出“英國(guó)教育”這面招牌在中國(guó)是多么的“金燦燦”。

自從哈羅公學(xué)1998年在泰國(guó)曼谷成功建立海外分校以來，英國(guó)著名私立中學(xué)紛紛跟風(fēng)。如德威學(xué)院在上海成立分校，謝伯恩私立學(xué)校在卡塔爾開設(shè)了分校，而莫爾伯勒中學(xué)則在馬來西亞開設(shè)分校。

這些英國(guó)私立學(xué)校多將觸角伸向亞洲國(guó)家，其中又以中東、東南亞和東亞居多。以卡塔爾和馬來西亞為例，兩國(guó)都熱切希望通過吸引英國(guó)私立學(xué)校建立分校，向國(guó)民提供英式教育這一選擇，以留住本國(guó)人才?？ㄋ柡婉R來西亞都是人才流失嚴(yán)重的國(guó)家，如馬來西亞在1995年，居然有接近20%的大學(xué)生在海外求學(xué)，因而后來馬來西亞建立了國(guó)際化導(dǎo)向的依斯干達(dá)教育城，而莫爾伯勒中學(xué)的分校就坐落其中。

根據(jù)ISC對(duì)1257所英國(guó)私立中學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù)，截至2014年1月，英國(guó)私立中學(xué)在海外共設(shè)立39所分校，共有學(xué)生22514人，而一年前這兩個(gè)數(shù)字分別為29所和18784人?！澳壳霸谟?guó)私立學(xué)校學(xué)習(xí)的國(guó)外留學(xué)生只有25000人左右，不久之后，在這些私立學(xué)校的海外分校學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)就會(huì)超過在英國(guó)本土學(xué)習(xí)的留學(xué)生總數(shù)。”ISC主席列儂說道，“潛力無限的海外市場(chǎng)成為英國(guó)私立中學(xué)的安全網(wǎng)?！?/p>

對(duì)于建立海外分校的經(jīng)濟(jì)利益，哈羅公學(xué)和達(dá)利奇學(xué)院毫不避諱。兩所學(xué)校的校長(zhǎng)均表示，他們將會(huì)利用分校賺來的錢來提供英國(guó)國(guó)內(nèi)的助學(xué)金。不過，他們對(duì)海外業(yè)務(wù)具體的利潤(rùn)卻守口如瓶。ISC主席，同時(shí)也是前哈羅公學(xué)校長(zhǎng)的列儂則表示，兩所學(xué)校的年利潤(rùn)加起來“毫無疑問是6位數(shù)”。

哈羅公學(xué)和達(dá)利奇學(xué)院采取了特許經(jīng)營(yíng)方式，即本土合作伙伴向英國(guó)學(xué)校交納一定費(fèi)用，獲得學(xué)校名稱和專業(yè)知識(shí)，而英國(guó)學(xué)校要訂約保證提供與母校類似的教學(xué)質(zhì)量，這是英國(guó)私立學(xué)校海外擴(kuò)張較普遍的模式。不過現(xiàn)在也有私立學(xué)校為了快速順利地?cái)U(kuò)張，采取全權(quán)交由當(dāng)?shù)睾献骰锇榇蚶淼姆绞?，母校近乎只“販賣招牌”。這遭到英國(guó)國(guó)內(nèi)的一些質(zhì)疑，有人認(rèn)為母校的傳統(tǒng)與優(yōu)良品質(zhì)不能傳遞給海外分校。

這也是英國(guó)學(xué)校在進(jìn)行海外擴(kuò)張時(shí)所面臨的兩難困境：它們希望為母校賺錢，但前提是不能損害自己的品牌。

“外國(guó)分校對(duì)你的品牌形象來說，是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)?！薄熬糯蠊珜W(xué)”之一的圣保羅中學(xué)并未參與海外擴(kuò)張，它的校長(zhǎng)馬丁·斯蒂芬對(duì)此表達(dá)了他的顧慮?！吧踔?，一次不成功的海外嘗試可能會(huì)損害英國(guó)學(xué)校在海外的總體聲譽(yù)?！眅ndprint