馬雪丹
貝克漢姆給大家講完了花城的歷史,然后,就帶著他們踩過那些屹立不倒的花草,一直走到閃著銀色光亮的圓頂、透明的建筑物前,“這些亮亮的是冰糖嗎?”瑪莎好奇地問。
“你還沒吃夠?。俊彼_沙調(diào)侃瑪莎,“我看不是冰糖,是冰。”
“哈哈哈?!贝蠹叶夹α似饋怼?/p>
“你們別笑,它真的好似冰做的。這是花城?!必惪藵h姆說。
“可是?”還沒等大家說完,貝克漢姆就搶先回答了。
“你們覺得鮮花還在盛開,我們還穿著單衣服,太陽熱辣辣地照著我們,人都快融化了,冰屋怎么可能無動(dòng)于衷呢?”貝克漢姆接著說,“因?yàn)樗彩俏覡敔敯l(fā)明的一種叫作暖冰的環(huán)保材料,它是從各種動(dòng)物脂肪中提煉出來的,它只有在零上50度的時(shí)候才會(huì)融化。它其實(shí)也是可以吃的,只是吃起來味道不好,它是給小鳥等飛禽(qín)吃的?!?/p>
“哇!都教授真是太了不起了!我,我請求見一下都教授?!泵咨潮牬笱劬┣筘惪藵h姆。
“都教授一定是像國寶一樣被保護(hù)起來了吧!不能隨便見人的,是嗎?”瑪莎很擔(dān)心地問。
“跟我來?!必惪藵h姆狡黠(xiá)地眨了眨眼睛,“算你們運(yùn)氣好,因?yàn)槟銈兣龅剿膶O子了?!?/p>
于是,大家隨著貝克漢姆,走進(jìn)這個(gè)涼爽的戒備森嚴(yán)的花城環(huán)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)站。雖然它的圓形房頂在地面上,但是,環(huán)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)站實(shí)則是建立在地底下的。他們上了一部純白色的電梯,就像飛進(jìn)時(shí)光隧道般感覺,過了好幾分鐘,電梯的門終于打開了……
每個(gè)人心里可能都在設(shè)想出一位老爺爺,一位偉大的科學(xué)家,可是,估計(jì)誰也沒有設(shè)想出科學(xué)家都教授長的是這個(gè)樣子的:站在電梯門口的都教授,是一個(gè)個(gè)子小小的,胖胖的小老頭。他有著一頭超級(jí)不一般的頭發(fā),銀白色的,卷曲的,蓬蓬的,像是阿拉伯人在頭上纏了無數(shù)圈的頭巾。他笑容可掬地站在電梯門前等候著。
孩子們和都教授一見如故,都教授也很有興致地帶他們參觀起實(shí)驗(yàn)站來。
實(shí)驗(yàn)站里面有無數(shù)超級(jí)粗的大管子直插棚頂,銀白色的是把實(shí)驗(yàn)成功的養(yǎng)分輸送到地面,深褐色的管子是從海上截住所有的污染物和垃圾,輸送到實(shí)驗(yàn)站進(jìn)行化驗(yàn)和分解。
都教授還請這些來自異國的孩子們,吃了一頓豐盛的晚餐。
孩子們接受了貝克漢姆和都教授盛情邀請,在花城里住幾天。孩子們也想好好歇歇,另外,找機(jī)會(huì)向都教授學(xué)習(xí)智力環(huán)保的秘方。
時(shí)間就這樣一天一天過去了,但是近幾天,一個(gè)奇怪的現(xiàn)象令大家非常興奮。
地上長的鮮花,幾乎就在一夜間全部盛開,香氣怡人。樹上的青蘋果也由青色變成了紅色,沉甸甸的,大家都圍坐在蘋果樹下,吃著汁液飽滿、個(gè)頭碩大的蘋果。還有鳥兒,比以前叫得更加歡快了,不過,又好像不歡快,好像是急躁,飛來飛去,嘰嘰喳喳。氣溫也越來越高,好像提早進(jìn)入了酷暑天氣。花城的人們,被這熱烈和豐收的景象感染了,大家載歌載舞,晝夜狂歡,好像沒有人覺得累。薩沙、米沙、瑪莎和鮑勃,也都加入了狂歡的人群。但是,只有一個(gè)人不覺得快樂,那就是都教授。這幾天,他一直都在觀察,為什么花城存在這么多年了,從來沒有這么極端的繁榮現(xiàn)象。都教授越想越覺得不對勁兒,他開始制止大家吃蘋果,并要求大家都回到家里去??墒牵藗兿袷侵四б粯?,不聽勸阻,盡情地吃蘋果,喝水管里流出來的牛奶和紅酒,高舉著杯子互相碰撞,歡笑著。薩沙從沒有過這么瘋狂,他端著紅酒杯,搖搖晃晃地跟其他3個(gè)人說:“這一,一路走來,我、我、我們、都經(jīng)歷了太多苦難,今天、就好好、好好……”還沒說完,就一下倒在了花叢中。瑪莎想扶他,結(jié)果一下沒站住,一杯酒灑在了已經(jīng)蹲下身扶薩沙的米沙的頭上;“你、你怎么回事?拿什么、什么給我洗頭?”鮑勃?jiǎng)t在一旁哈哈大笑,畢竟,鮑勃在馬戲團(tuán)工作過一段時(shí)間,他已經(jīng)喝過幾次酒了,所以,還能扛得住。貝克漢姆也好像很有酒量,或者很有抵抗力,也沒有像薩沙、瑪莎和米沙那樣醉倒在地。
幾乎就是這一夜,花城的人們幾乎都倒下了,不知道是因?yàn)榫凭淖饔?,還是因?yàn)樘鞖馓珶幔蛘呤且驗(yàn)槭裁磩e的原因。
氣溫越來越高,地上的鮮花開始打蔫,蘋果一個(gè)接一個(gè)往下掉,鳥兒也不再唱歌了。在熱浪中,開始出現(xiàn)一股一股的惡臭。都教授萬分驚恐地說:“一定是輸入和輸出管道出了問題,污染物進(jìn)入了向花城輸出養(yǎng)分的管道。導(dǎo)致水果和鮮花變異,而且局部地區(qū)大氣變暖,也說明局部地區(qū)有污染。”
“快!跟我到實(shí)驗(yàn)站去!”都教授說完,就像個(gè)小圓球一樣,快速滾跑了。貝克漢姆和鮑勃緊隨其后。
到了實(shí)驗(yàn)站,果然,白色的輸出管和深褐色的輸出管,顏色都發(fā)生了變化,白色管子變成藍(lán)色,深褐色管子變成紅色。
“天哪!這是誰干的?一定是有人闖入我的總控室?!倍冀淌趲缀跏桥叵f。
他轉(zhuǎn)過身,面對著鮑勃和貝克漢姆。
“不是我,都教授?!滨U勃趕快解釋,好像如果不說,都會(huì)被都教授吃掉。
“嘿嘿嘿嘿?!蓖蝗唬魂嚜熜鞒鰜?,這是誰啊?只見站在旁邊的貝克漢姆,慢慢地把手放在下頜處,只見他用手使勁兒一拽(zhuài)。
“啊——”他發(fā)出一聲慘叫,貝克漢姆那張俊俏的臉被撕下來,露出一張長滿胡子、齜著牙、面目可憎、藍(lán)色的面孔。
“你你你?!滨U勃幾乎被眼前的場景,嚇得坐在地上。
只見都教授愣了一下,然后撲過去,跳起來抓住藍(lán)臉人的衣服,大聲地質(zhì)問:“我的孫子在哪兒?我的貝克漢姆被你們弄到哪里去了?”藍(lán)臉人一把推開都教授,“不把分解垃圾的技術(shù)告訴我們,你就別想見到你的孫子,看到了吧,你的花城和你的花城人,馬上就要?dú)У袅?。?/p>
都教授的肺簡直要?dú)庹恕?/p>
突然,外面人聲鼎沸,難道大家都醒過來了?
都教授、藍(lán)臉人和鮑勃正要往外面跑,去看個(gè)究竟。
只聽見一個(gè)少年的聲音:“爺爺,爺爺?!?/p>
3個(gè)人回頭一看,只見真的貝克漢姆,被兩個(gè)藍(lán)臉人夾著胳膊,站在他們面前?!盃敔?,你不能把你的技術(shù)告訴他們,不能讓他們不勞而獲,他們是掠奪?!必惪藵h姆非常勇敢。鮑勃打心眼里佩服貝克漢姆,他一定要幫助他們。
“孩子,爺爺是不會(huì)給他們的,你放心吧,只是讓你受苦了?!倍冀淌谶煅实卣f。
這時(shí)候,涌進(jìn)來更多的藍(lán)臉人,鮑勃站在都教授身邊,悄悄地問他:“我們該怎么辦?”
“別急,一會(huì)兒就是見證奇跡的時(shí)候了?!?/p>
“快把你的配方和技術(shù)給我們,否則,我們就對你的孫子不客氣了?!币粋€(gè)藍(lán)臉人吼道。
“好,你們放開我的孫子,跟我來這邊?!倍冀淌谡f。
幾個(gè)藍(lán)臉人交換一下眼色,松開了貝克漢姆,貝克漢姆緊緊地和爺爺擁抱。
然后,都教授慢慢走向一個(gè)有著厚重的鐵門、有好多密碼的房間。
“爺爺,不能給啊!”貝克漢姆緊緊地抓住爺爺。鮑勃拉住貝克漢姆說:“為了救你的生命,為了保住花城,爺爺只能答應(yīng)他們?!?/p>
都教授打開了密碼鎖,鐵門慢慢地?zé)o聲地打開。
里面有好多機(jī)器和按鈕。
只見都教授走到一個(gè)有巴掌大的橘紅色按鈕前,停了幾秒,使勁兒按了下去。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室響起了“轟隆隆”的聲音,雖然低沉,但是很可怕,很有壓迫感,好像憋(biē)著一股勁兒要爆炸一樣。
“怎么回事?老東西。你耍什么花招?!边@時(shí),幾個(gè)藍(lán)臉人沖過來和都教授扭打,貝克漢姆和鮑勃沖過去阻攔。正當(dāng)大家扭打得不可開交的時(shí)候,突然,“轟”的一聲巨響,隨后,就是“傾盆大雨”下來。
大家停止扭打,紛紛躲閃這突如其來的暴雨。
“快跑!孩子們!”都教授一聲令下,拉起貝克漢姆和鮑勃就跑。
幾個(gè)不怕“雨”的藍(lán)臉人來阻擋他們,突然,奇跡真的發(fā)生了,幾個(gè)藍(lán)臉人忽然在縮小,身體變得越來越小,幾乎像一只只小泰迪狗。再回頭看看其他的藍(lán)臉人,全都變成小小的人。
“這到底是怎么回事???”鮑勃和貝克漢姆異口同聲地問。
“我們快出去,看看那些人醒過來沒有,邊走邊說吧。”都教授說。
滿街都是水,水到之處,被水浸過的人,都慢慢醒過來,恢復(fù)了體力。
還記得實(shí)驗(yàn)站是用暖冰做成的嗎?還記得它50度會(huì)融化嗎?原來,都教授按了高溫蒸汽泵的按鈕,讓它瞬間融化,這個(gè)溶液里有一種超強(qiáng)度凈化劑,如果身體里含有超標(biāo)的污染物,那么,超強(qiáng)度凈化劑就可以分解這些污染物,也就是說,這些藍(lán)臉人身體里幾乎全都是污染物,所以,被超強(qiáng)度凈化劑分解之后,就只剩下小泰迪狗一樣小小的身軀了。
大家都圍在都教授身邊聽他講完,又高興地把都教授舉起來,拋向空中:“聰明的小老頭。我們愛你!”
薩沙、米沙和瑪莎也醒過來,鮑勃重新把貝克漢姆介紹給他們。孩子們也加入了和花城狂歡的人群。那群像泰迪狗一樣的小人們,該怎么處置呢?