句句總動(dòng)員，寫(xiě)話也不難

放學(xué)后，我們狂奔著向“海德城”進(jìn)發(fā)，速度不比在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跨欄的劉翔慢。

——◇（314200）浙江省平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)109班◆馮煜雯

說(shuō)起仇宇昕，不得不將“變化寫(xiě)字王”這個(gè)“美”稱送給他。為什么呢？嘿嘿，讓我來(lái)告訴你吧！他心情不好的時(shí)候，字寫(xiě)得亂七八糟的；心情好的時(shí)候，字寫(xiě)得干干凈凈的。

——◇（315000）浙江省寧波市鄞州區(qū)宋詔橋小學(xué)302班◆杜子涵

俗話說(shuō)得好：“人要是倒霉呀，喝水都塞牙縫?！苯裉?，我可倒霉了，不是喝水塞了牙縫，而是凳子要跟我作對(duì)。

——◇（511600）廣東省清遠(yuǎn)市佛岡縣石角鎮(zhèn)龍南中心小學(xué)小坑分教點(diǎn)三年級(jí)◆劉萍華

游戲開(kāi)始了，我來(lái)躲，媽媽捉。我像一個(gè)機(jī)靈的小老鼠，東躲西藏，最后我躲到了床底下，可媽媽銳利的眼睛還是找到了我。我輸了。我垂頭喪氣地嘆氣，可媽媽卻在一旁哈哈大笑，笑聲在家里“蕩秋千”。

——◇（361000）福建省廈門(mén)市松柏小學(xué)三（2）班◆黃宇謙

到了深夜，我躡（niè）手躡腳地走出房間，從冰箱里拿出幾包零食，一溜煙兒地跑回房間，爬上了床。我豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)四周安靜極了，沒(méi)有一點(diǎn)響動(dòng)。我松了一口氣，輕輕地撕開(kāi)袋子，零食在我嘴里發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。吃完了零食，我還不忘舔（tiǎn）舔手指，然后心滿意足地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

——◇（312400）浙江省嵊州市逸夫小學(xué)三（5）班◆俞昊聰

語(yǔ)文老師常常提醒小朋友們要注意摘抄、積累好詞好句。什么是好詞好句呢？不是因?yàn)樗敲藢?xiě)的，而是因?yàn)榫渥又械脑~語(yǔ)用得很生動(dòng)、很準(zhǔn)確，句子的表達(dá)方式很新鮮、很特別，讓人讀了有耳目一新的感覺(jué)。為什么要摘抄、積累呢？不是為了讓大家寫(xiě)作文的時(shí)候把人家的好詞好句“嫁接”到自己的作文里，而是要大家通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒（jiàn），寫(xiě)出屬于自己的好詞好句。上面這幾位小朋友筆下的文字，就是小編眼里的好詞好句。請(qǐng)你想一想，它們好在哪里呢？