余宙

我的床頭一直放著一根竹杖，在遲到的朝陽(yáng)里泛出青黃的溫潤(rùn)光澤，嶙峋的竹節(jié)撐起的是一段脊梁，一股直面風(fēng)雨的氣概。杖身鐫刻著我最喜愛(ài)的《定風(fēng)波》：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”人生路上，難免風(fēng)雨兼程，若總是避于檐下，不敢直面現(xiàn)實(shí)，那么靈魂也便失去掌控。

登臨華山，遠(yuǎn)眺諸峰，比之泰山猶險(xiǎn)一分，比之黃山仍偉一峰，天下奇險(xiǎn)，名副其實(shí)。我戴著白色的手套，一手拉著鐵鏈，一手扶著階梯，狼狽地向上攀爬著。巖縫中的石鑿梯經(jīng)多年風(fēng)吹雨打，已經(jīng)沒(méi)有了棱角，更難以攀扶，階梯又近乎垂直，眼前的石梯要撞入眼來(lái)，我如同爬在石梯上一般，手腳并用，不一會(huì)便手酸腿脹，不禁暗暗叫起苦來(lái)。

半小時(shí)前，我還在山下谷地中倘佯山水，順著平坦筆直的大道，伴著淙淙而淌的流水，在蔭蔽著古木的濃陰下漫步，掬一捧清水，撿幾塊卵石，天朗氣清，何等愜意！不料一上華山便是如此險(xiǎn)峻，欲上而不得，欲下而不能，抬頭只見(jiàn)巉巖突兀，低頭便是那駭人的深淵。

好不容易過(guò)了千尺幢，度了蒼龍嶺，終于遇上一塊還算開(kāi)闊的平地，我一屁股坐在路旁的大石頭上，再也不想起來(lái)了。

“大哥哥，買根杖吧。”我扭過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)十二三歲的小男孩，汗撲撲的小臉，手中抱著十幾根青青的竹杖，我看了看前方轉(zhuǎn)向下山的路標(biāo)，心想還不如去山下玩水，便沖他擺了擺手說(shuō)不想再爬了。小男孩露出失望的表情，但又咬了咬牙，抽出一根竹杖放在我手里說(shuō)：“蓮花峰真的很美，我常跟爸爸上去，不去一次太可惜了。這根送你吧，希望你能爬上去?！闭f(shuō)完一揮手，跑向那邊的人群了。

我手握還帶著溫?zé)岬闹裾?，發(fā)現(xiàn)上面刻著一行行小字——蘇軾的《定風(fēng)波》詞。我沉默了，我知道，說(shuō)去山谷游水賞花不過(guò)是不愿再繼續(xù)攀登的借口，我只是怕了這華山，便找個(gè)精神安慰。我還要不要登上那山巔呢？我想起小男孩失望的表情，他為何而失望？

我的心似乎被刺痛，被點(diǎn)醒，我站起來(lái)，跑過(guò)去，胡亂把錢塞給了小男孩，然后拍了拍他的肩膀，捏緊了小小的竹杖，向蓮花峰前進(jìn)。

我們常在風(fēng)雨中撐起小傘而自以為悠然，卻不知風(fēng)雨兼程才是路之所向，種種借口不過(guò)是堂而皇之地避開(kāi)殘酷的現(xiàn)實(shí)罷了。人生路上，不畏風(fēng)雨，直面慘淡和磨礪，方能長(zhǎng)風(fēng)破浪。

誰(shuí)怕？誰(shuí)怕！

名師點(diǎn)評(píng)

這是一篇記敘文，通過(guò)寫(xiě)一次華山之旅，表達(dá)“不與自己講和”的主題，以小見(jiàn)大，不錯(cuò)?！罢l(shuí)怕？”這個(gè)題目就透露了不與自己講和的信息，蘇軾的《定風(fēng)波》詞引進(jìn)來(lái)很適合本文的主題。本文雖然對(duì)華山之險(xiǎn)有渲染，對(duì)自己爬山之難有描寫(xiě)，但在繼續(xù)上山還是回頭下山的內(nèi)心矛盾中，沒(méi)有寫(xiě)出“不講和”的過(guò)程。endprint