蘇曉玲的青蔥歲月

阿杜

1

蘇曉玲是一個17歲的高中女生，長得清秀漂亮，單看長相是個文靜的女孩。然而，這個美麗的女生卻藏著一顆叛逆的心，她不僅喜歡穿奇裝異服，喜歡梳怪異的發(fā)型，性格也強勢，像只兇猛的小獸。

這樣的蘇曉玲在班上沒有朋友，雖然她很漂亮，但誰也吃不消她那說翻臉就翻臉的脾氣。而蘇曉玲雖然成績平平，但她有著一份高傲，放不下架子跟同學們打交道。

蘇曉玲也曾經(jīng)是個人見人愛的小姑娘，然而在她11歲父母離婚后，她便在叛逆的路上越走越遠了。她不相信身邊的人，因為最信賴的父親離開了她，又組建了新家庭。倔強的蘇曉玲留在原來的家里陪著外婆生活。外婆過世后，她就獨自一人。

那些凄風冷雨的暗夜里，她躲在被窩里，聽著窗外呼嘯而過的風聲嚇得顫抖，卻努力不讓自己流淚。那些艱辛的日子，那些孤獨的寒夜，磨煉了蘇曉玲的意志。她知道唯有讓自己強大起來，才不會讓人欺負。15歲時，她曾和取笑她的男生打架，氣勢洶洶地拎著掃把追著對方滿教室跑。從那以后再也沒有人敢欺負她，知道她的厲害，大家都在背后叫她“霸王花”。

父母再婚后都提出與蘇曉玲一起生活，她卻冷漠地拒絕了。父母親也拿她沒辦法，只能讓她獨自居住，按月給她寄來生活費。

沒人約束的生活讓蘇曉玲越發(fā)我行我素，個性愈加張揚。

2

誰也想不到“霸王花”也會有心慌意亂的時候。

那是蘇曉玲第一次見到肖宇。那天他們不約而同地穿著同一牌子，同一款式的白色運動裝在走廊相遇。蘇曉玲很驚訝，學校里居然還有長得這般帥氣的男生，特別是肖宇憂郁的眼神，里面似乎藏著故事。肖宇走遠后，蘇曉玲還怔怔地望著他挺拔的背影愣神。

之后，蘇曉玲了解到，跟他相遇的男生叫肖宇，不僅人長得高大帥氣，而且學習成績很好，還是學?；@球隊的。最重要的是，他也是單親家庭長大的孩子，這讓蘇曉玲對他那憂郁的眼神有了更多的理解。

蘇曉玲感覺她和肖宇之間或許有一種緣分，不然他們怎么會撞衫，家庭情況又怎么會相似呢？為了這樣的緣分，蘇曉玲漸漸放棄了那些奇奇怪怪的著裝，她開始每天穿淑女裝，而且把頭發(fā)梳理得工工整整。

蘇曉玲心想，肖宇是個好學生，她不能讓自己與他的距離太遙遠。蘇曉玲努力改變自己，不再咄咄逼人。她也開始努力學習。

蘇曉玲的變化讓同學們感到驚訝，老師們也稱贊蘇曉玲的改變。

成績穩(wěn)步提高，蘇曉玲感覺自己離肖宇的距離越來越近。她開始想著，怎樣去和肖宇結識，讓他知道自己，或許愿意跟自己做朋友呢？

思來想去，蘇曉玲還是決定寫一封信給肖宇。信件投進信箱的那一刻，蘇曉玲很忐忑。肖宇會怎么回復自己呢？當天晚上，懷揣著陣陣不安又帶點期待，蘇曉玲進入了夢鄉(xiāng)。

3

蘇曉玲下午去上課時，才進校門，就看見公示欄前圍著一大堆學生，在大聲說笑。

蘇曉玲并沒在意，但從公示欄前走過的時候，她忽然聽到一個男生高聲宣讀：“我愿意為你綻放，只希望能跟你成為朋友……”

蘇曉玲頓時傻了，仿佛晴天霹靂，眼中的淚猝不及防地滑落。這是她寫給肖宇的信的內容！蘇曉玲就這么遠遠地站著，默默流淚。喧鬧的人群里，她分明看見自己的青春心事猶如片片飄零的花瓣，撒落一地，任人賤踏。

回到教室，周圍仍然是譏諷的話，詫異的目光。蘇曉玲趴在桌子上低聲抽泣，她甚至不敢抬頭。她不明白，肖宇為什么要把她的信張貼在公示欄里？

就這樣到了放學時，蘇曉玲跑出了教室，獨自到了教學樓的天臺。

蘇曉玲經(jīng)常來天臺。跟同學鬧矛盾后，感到孤單無助時，她都會在天臺的角落蜷縮著蹲下，仿佛這樣就能把自己保護起來。

“蘇曉玲？你怎么啦？”

聽到有人叫她，蘇曉玲抬起頭，睜開婆娑淚眼，是班長楊子桐。她惱怒地說：“走開！你為什么跟著我？也是想嘲笑我嗎？”蘇曉玲很不愿意被楊子桐看見她哭泣的樣子。在他面前，她一直是只兇猛的小獸，處處針對他，次次在他提倡議時，給他難堪，讓他紅著臉下不了臺。

“我沒跟著你。我本來在天臺那邊看書，聽到你的哭聲才過來?！睏钭油┱f。

“那你走遠點，別煩我?！碧K曉玲憤憤地說。

看到蘇曉玲憤怒的樣子，楊子桐走開了。

四周靜默，夜幕在不經(jīng)意中籠罩了下來，眼前的城市流光溢彩。

過了很久，蘇曉玲以為楊子桐已經(jīng)走了，但一回頭，楊子桐仍然站在身后不遠處。“你怎么還在這兒？”蘇曉玲不滿地問。

“你不也在嗎？”楊子桐臉上帶著淺淺的笑。

雖然楊子桐的笑容很陽光，但蘇曉玲還是沉默不語，站到欄桿前，望著頭頂上幽藍的天空愣神?？吹教K曉玲的舉動，楊子桐也走上前來，站到欄桿前，陪在旁邊不吭聲。

兩人就這樣倚欄站了許久，蘇曉玲忽然感覺心里平靜了許多，或許是楊子桐的陪伴讓她感到不再那么孤單。然而，倔強的蘇曉玲仍然說：“你不走，我走?！苯又?，她跑下樓去，沒回教室，徑直出了校門。

看著蘇曉玲的背影，楊子桐若有所思。

4

第二天上學，楊子桐才了解到蘇曉玲為什么在天臺哭泣。知道事情緣由后的他二話沒說，就跑到樓上肖宇的班級跟他打了一架。

楊子桐跟肖宇打架的轟動程度，絲毫不亞于蘇曉玲的信被公開這件事。蘇曉玲又一次被流言蜚語淹沒，就連老師也過來找她談話，批評她怎么讓兩個優(yōu)秀的男生打起來了。

老師把楊子桐跟肖宇打架的事都怪到了蘇曉玲身上，蘇曉玲當然不承認，跟老師起了爭執(zhí)，蘇曉玲丟下一句“隨你怎么想”，生氣的老師直說要把蘇曉玲爸爸媽媽叫過來。

老師的不信任，同學的不理解，肖宇的傷害，讓蘇曉玲倍感無助。老師要她回去請家長，蘇曉玲卻萌生了輟學的念頭。她不愿意被班上的同學知道她有一個破碎的家。

蘇曉玲真的沒去學校了，她曠了一天的課，把自己關在家里，蜷縮著，似乎這樣就能夠把自己保護起來。

窗外布滿陰霾的天空一如蘇曉玲慘淡的心情，連一絲陽光也看不見。

到了傍晚時分，蘇曉玲才聽到有人敲門。打開門，門口站著的是楊子桐，她愣了。

“蘇曉玲，對不起，是我不對。”楊子桐輕聲道歉。

蘇曉玲心里也知道楊子桐是為她好，但倔強的她就是忍不住說：“早說過讓你不要管我的事，你偏管。”

楊子桐并不計較她的態(tài)度，而是說： “肖宇他也知道自己錯了?！?/p>

楊子桐剛剛說完，肖宇就從他身后走出來，蘇曉玲一時不知所措。

“對不起！”肖宇說。

原來肖宇跟楊子桐之前是朋友，雖然兩人打架了，但肖宇還是意識到了自己的錯誤，知道蘇曉玲曠課后，便跟著楊子桐一起來蘇曉玲家道歉。

蘇曉玲雖然倔強，但她并不小氣，兩個男生都來她家道歉了，她也覺得再生氣就說不過去了，便接受了他們的道歉。

5

也是不打不相識吧，這件事情之后，蘇曉玲跟肖宇、楊子桐都成了好朋友，他們開始一起出入校園。

楊子桐和肖宇打球的時候，蘇曉玲會在一旁給他們加油、送水。蘇曉玲晚自習后回家，兩個男生也會輪流替她保駕護航。

蘇曉玲那曾經(jīng)倔強而冰冷的心，也開始漸漸融化了。她感覺自己曾經(jīng)陰郁的生活現(xiàn)在已經(jīng)充滿了陽光，她也不再覺得孤單，跟同學們的關系也漸漸好了起來。

楊子桐很樂于看到蘇曉玲的變化，正是最好的青春時光，為什么不開開心心的呢？他很樂意把快樂帶給蘇曉玲。

周末的時候，他們3個人一起去爬了天馬山。躺在山頂?shù)牟萜荷希克{色的天空和漂浮的云朵，蘇曉玲感覺，從蜷縮的小角落走出來的感覺是那么美好?；蛟S，只有將自己的心完全敞開，用心與人交往，才能夠得到友情，也才能夠得到真正的安全感吧。

蘇曉玲忽然覺得，自己是不是對爸媽的態(tài)度太苛刻了呢？想到爸媽一直以來給自己打電話，希望能改善和自己的關系，也許，放下以前的不快，自己能夠得到的會更多吧。把手握緊，里面什么都沒有，而把手張開，你握著的將是全世界。

“曉玲，快過來看！”楊子桐和肖宇的聲音從遠處傳來。蘇曉玲坐起身，看到他們正站在前方一個高臺處向自己招手。

跟隨著爬上高臺，順著兩個男生指的方向望去，美麗的城市仿佛就在自己腳下。站在高臺處，看著這美麗的城市，又看了看身旁的兩個大男生，蘇曉玲臉上露出了笑容，心想：真的要謝謝你們，讓我有了這樣美麗的青蔥歲月！

馮國偉摘自《高中生：職教與就業(yè)》