錦鯉觀察日記

錦鯉觀察日記

（題目。觀察對(duì)象是錦鯉。）

3月14日 星期二 晴

（日期，天氣。）

我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色的，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽；有的是橙色的，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色的，像一條條變色龍。（詳細(xì)記錄所養(yǎng)錦鯉的數(shù)量、顏色，描寫形象生動(dòng)。）小魚兒身體的形狀是流線型的，體長在六厘米至十二厘米之間。（記錄魚的體形、大小，有具體數(shù)字。）我同時(shí)喂給它們魚食和面包屑，它們似乎更愛吃面包屑。（魚的食物。）它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭，一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。（魚兒的進(jìn)食方式。）

（這是第一則日記的正文，雖然短，但信息量很大，寫了錦鯉的數(shù)量、顏色、形體、食物、進(jìn)食方式，等等。）

3月15日 星期三 陰

（與前一次記錄相隔一天。觀察動(dòng)物與觀察植物不一樣，植物的生長需要靠直觀的外形變化來體現(xiàn)，動(dòng)物的習(xí)性則需要靠持續(xù)的觀察來發(fā)現(xiàn)。）

今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛。我喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線型的身子和靈活的尾部以每秒五六十厘米的速度游動(dòng)搶食。（描寫錦鯉搶食時(shí)的情景，既生動(dòng)又準(zhǔn)確。）它們的膽子很小，一有什么動(dòng)靜，就會(huì)滿池子亂跑。（膽小。）有時(shí)兩條魚撞上了，還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出挘孟裨趥鬟f什么信息。（觀察到了有趣的一幕，錦鯉互相碰上時(shí)的行為習(xí)性也寫下來了。）它們游動(dòng)時(shí)尾巴的擺動(dòng)角度在九十度到一百八十度之間。（游動(dòng)時(shí)的神態(tài)，觀察細(xì)致、準(zhǔn)確。）很悠閑時(shí)，它們會(huì)一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴；（悠閑時(shí)。）生氣或害怕時(shí)，它們會(huì)很快“躲”到其他魚中，好像生怕別人看到自己。（生氣或害怕時(shí)——錦鯉在不同的情況下有不同的反應(yīng)，這些組成了它們復(fù)雜而有趣的生活習(xí)性。）

3月16日 星期四 晴

（與前一次記錄相隔一天。）

今天，我剛喂完魚食，只見一條體寬兩厘米，體長七八厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條兩三厘米的深綠色物體。（錦鯉的奇怪行為。作者善于用精確的數(shù)字來寫自己觀察的事物。）吐完后，它用嘴吸了幾口氣，游走了。其他幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。（其他幾條魚也有相同的行為，作者加以詳細(xì)記錄。）我想，這種白色和深綠色的分泌物可能是它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細(xì)菌……（分析這種情況的原因。）看來，沒有豐富的知識(shí)是無法探索大自然的！

3月17日 星期五 雨轉(zhuǎn)陰

（與前一次記錄相隔一天。）

今天，為了觀察錦鯉的跳躍，（實(shí)驗(yàn)，有目的地進(jìn)行觀察。）我將魚食掛在一個(gè)鉤上，在水中停留了五分鐘。一條貪吃的小魚游了過來，我突然將小鉤提起，小魚受到驚嚇，竟用尾巴以一百八十度的角度擺動(dòng)，腹鰭用力前后搖動(dòng)，一轉(zhuǎn)眼，跳出水面兩三厘米高，然后落入水中，激起一圈圈水渦。（對(duì)錦鯉應(yīng)激反應(yīng)的觀察細(xì)致入微，描寫形象生動(dòng)。這些細(xì)致的描寫就像電影慢鏡頭一樣，讓讀者也看到了錦鯉的一系列動(dòng)作，以及動(dòng)作的幅度大小。）我查找了資料：鯉魚確實(shí)會(huì)跳，最高能跳過一米。在江河湖泊中的鯉魚經(jīng)常在太陽落山時(shí)跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。（對(duì)錦鯉的應(yīng)激性跳躍作出科學(xué)的解釋。）

3月18日 星期六 晴

（與前一次記錄相隔一天。）

今天，我要給魚換水了。換水前，魚兒都靜悄悄的，好像怕被誰發(fā)現(xiàn)了，“躲”在水面八九厘米以下。就算有好吃的東西，它們也“守株待兔”，等著食物自己沉下來。（換水前魚兒們的行為反應(yīng)。）可剛換了水，魚兒們都把魚鰭擺動(dòng)起來，互相追逐嬉戲。喂食時(shí)，它們個(gè)個(gè)爭先恐后地?fù)屖吵浴＃〒Q水后魚兒們的行為反應(yīng)。兩者形成對(duì)照，觀察了魚在干凈的水里與不干凈的水里的不同習(xí)性。）為什么前后變化這樣大呢？我個(gè)人認(rèn)為：鯉魚雖然在河、湖中長大，習(xí)慣了長期不換水的生活，但就像人喜歡干凈的家一樣，魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅“空氣新鮮”，而且沒有滿池的排泄物，魚當(dāng)然喜歡！（對(duì)魚兒的不同反應(yīng)作出科學(xué)的解釋。）

3月19日 星期日 晴轉(zhuǎn)多云

（與前一次記錄相隔一天。）

魚兒是很喜歡玩耍的！它們時(shí)而向上撲食，時(shí)而向下沖擊，時(shí)而在水中你追我趕。（仔細(xì)觀察魚的游動(dòng)。）不過，這些魚兒都是正著游，難道它們不會(huì)倒著“走”嗎？（邊觀察，邊思考。）通過觀察，我的答案是會(huì)。不信，看看我家的錦鯉。小家伙向前游時(shí)，腹鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動(dòng)，產(chǎn)生一股旋渦流推動(dòng)自己向前進(jìn)。所以有時(shí)它們可以借助水流滑行一段。（觀察正向游動(dòng)時(shí)，魚兒是怎樣擺鰭和尾的。）而向后游時(shí)，腹鰭向前劃動(dòng)，像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動(dòng)力，加上尾巴只向右或向左擺動(dòng)，魚自然就“倒車”了。（“倒車”游動(dòng)時(shí)，魚兒是怎樣擺鰭和尾的。作者能夠變化觀察角度，變被動(dòng)觀察為主動(dòng)觀察，細(xì)致記錄魚兒不同的游動(dòng)方式。）

這一篇錦鯉觀察日記堪稱優(yōu)秀。連續(xù)六天的觀察，每天觀察的內(nèi)容不同，組合起來，我們對(duì)錦鯉的生活習(xí)性有了一個(gè)較全面的了解，也從中學(xué)習(xí)到了一些科學(xué)知識(shí)。作者善于用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)記錄觀察對(duì)象，每一次的觀察都細(xì)致入微，對(duì)錦鯉的動(dòng)作進(jìn)行準(zhǔn)確的描寫記錄。用魚食測試錦鯉的跳躍、觀察魚兒的正向游動(dòng)與倒退游動(dòng)，這些更是變被動(dòng)觀察為主動(dòng)觀察，在觀察中實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中觀察，得到一系列客觀而科學(xué)的記錄。endprint