于汶汝
陳坤曾主持過一檔名為《行走的力量》的節(jié)目,旨在通過旅行和攀登讓參與者感受到外界世界帶來的無窮無盡的精神力量,廣受大眾好評。我想旅行有時候真的能給人帶來力量,去年盛夏我跟隨中國各地聚集的同齡人自北京出發(fā)前往美國,僅僅20天的時間,橫跨美國東西海岸,收獲了終生難忘的經(jīng)歷和感悟,讓我對旅行,對更廣闊的世界有了新的認(rèn)識。
我在美國駐沈陽的大使館辦理簽證時,拿著資料坐在等候區(qū)百無聊賴,欣賞電視上重復(fù)播放的介紹片,“Power Food" "Power University"不時閃過的power,簡單有力,帶著傲氣和自信,一下吸引了我。如果你了解美國你就會明白這個詞再貼切不過,美國真的有一種吸引全球關(guān)注的強(qiáng)大力量。
美國的力量不是雄偉壯觀的名人紀(jì)念堂,不是,是朝鮮戰(zhàn)爭紀(jì)念碑周圍活靈活現(xiàn)的雕塑:百姓痛苦掙扎,神情堅定的大兵前仆后繼,更是碑上激光鐫刻下的數(shù)萬名死難者的名字,有無辜的百姓也有犧牲的戰(zhàn)士。衣冠冢前小小的介紹牌一字一句訴說著當(dāng)年的故事,它說不要戰(zhàn)爭,永不。美國人敢于承擔(dān)歷史的錯誤,吸取了更深刻的教訓(xùn),才讓這個公園有了比紀(jì)念更重的價值。
美國的力量不是好萊塢的俊男美女,不是國會山上的風(fēng)云人物,而是街頭來來往往的國民。他們只會享用額外一杯飲料而不貪圖免費(fèi)無限暢飲,他們面對我們艷羨的目光大方地在豪車中擺造型供我們拍照,他們可以在超市中微笑目送你離開,附送一句Have a nice day。我喜歡他們設(shè)計巧妙的可升降公交車,對老弱病殘的關(guān)懷和愛在細(xì)微處彌散;我喜歡斯坦福書店里的店員,他們聽完我的解釋后,一邊教我如何使用這種獨(dú)特的簽名刷卡機(jī)一邊笑著說沒關(guān)系;我喜歡環(huán)球影城里"Single Ride Way"的插檔智慧;喜歡在迪士尼戲弄伙伴笑得開懷,得意洋洋地轉(zhuǎn)身時,被突然出現(xiàn)在我眼前學(xué)我狂笑的陌生金發(fā)男孩嚇得失聲尖叫,我們指著對方大笑著擦肩而過?;貧w到各自的小圈子中,回首揮別的瞬間我知道此生永不再見,但卻因為在異鄉(xiāng)陌生人給予的溫暖覺得心中喜悅。美國人熱情而不失禮,善良卻不乏理性,他們寬容而真摯地溫暖著不同膚色不同國籍的男人女人,接納他們,使他們時刻都想振臂高呼:"Freedom!"
美國的力量不是硅谷的高新科技,不是雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,而是世界名校排行榜上幾乎壟斷性的傲人成績,還有支撐和創(chuàng)造這些的智慧型人才。作為一名在讀高中生,這也是我這次旅行最為關(guān)注的地方,考察了解不同名校的學(xué)風(fēng),訪問校方和學(xué)生代表,隨機(jī)在校園中咨詢,都讓我十分慶幸自己有機(jī)會見到如此美好的大學(xué)生活,體會到中美文化的差異。
羨慕麥克阿瑟的成功嗎?我作為翻譯來到“軍官的搖籃”西點(diǎn)軍校,為導(dǎo)游和伙伴們翻譯講解女教官眼中與自己朝夕相處的西點(diǎn),鍛煉了英語能力。在和女教官的交流中,我發(fā)現(xiàn)了中美軍人選拔很大的差異。如果你因為我們有相似的年齡想到了軍校,想到了部隊里扎堆的資歷不高的士兵,那就大錯特錯了。不要小瞧了校園小路上這些三三兩兩拎著購物籃抱著大白枕頭往宿舍趕的軍裝少年,他們可都是各所學(xué)校綜合成績排名前10%,被嚴(yán)格篩選來的精英,比我們這里的國防生的文化課還要過關(guān)。在西點(diǎn)學(xué)習(xí)也并未忽視學(xué)習(xí),更不要以為從西點(diǎn)畢業(yè)只能被打包送往部隊,每年這里都會涌現(xiàn)出大批毫不輸給其他高校的商界政界人才。很多美國家庭即便不想讓自己的孩子當(dāng)兵也會把他們送往西點(diǎn),希望能受到三條鐵律——國家、榮譽(yù)、責(zé)任所束縛找清自己的定位,讓殘酷嚴(yán)格的訓(xùn)練磨練出鋼鐵般的意志,這樣無論將來的路是什么都能用更好的心態(tài)面對,無懼風(fēng)雨,勇往直前。
走進(jìn)純學(xué)術(shù)的各所名校,我又感受到了不同的學(xué)術(shù)氛圍和精神力量。賓大打開校門和市民和街區(qū)融為一體,仿佛整個費(fèi)城就是一所大學(xué)城,散發(fā)著學(xué)術(shù)的氣息,學(xué)子們可以隨時隨地去街上購買所需,市民也可以隨意進(jìn)入校園參觀游玩,輕松又方便。我想賓大聞名遐邇的藝術(shù)造詣和這包容的校風(fēng)分不開吧。厭惡貧民區(qū)的富家子弟可能永遠(yuǎn)錯失了成為傳媒巨頭的機(jī)會,新聞界的諾貝爾獎——普利策獎的誕生地以及其諸多獲獎?wù)叩哪感8鐐惐葋喆髮W(xué)就在貧民區(qū)的那頭沖你熱切呼喚,無論是新聞還是法律,公平公正,真實(shí)正直都是金科玉律。我相信每所大學(xué)的建立都絕非偶然,選址也不是草率定奪,若能平等地看待學(xué)校兩側(cè)截然不同的世界,你定會成為國民所信賴托付的人,代他們發(fā)出真實(shí)的聲音。同樣,環(huán)境優(yōu)美華麗的普林斯頓教給有錢人家孩子的也不僅僅是知識,你看到寧靜和諧的普林斯頓小鎮(zhèn),走在左右都坐落著小巧精致的別墅的公路上,四周都被綠色的海洋包圍。走在學(xué)校里的年輕人步伐穩(wěn)健,舉手投足端莊自信,一定會想到海明威曾說過,“優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴是優(yōu)于原來的自己。”普林斯頓給了少爺小姐們獨(dú)立生活的勇氣和技能,以及同周圍遮天蔽日的森林一樣廣闊的胸襟。我驀然懂了,強(qiáng)者的魅力不在于征服而在于建設(shè),像綠樹一樣,不為自己的高大而跋扈,卻可以坦然給予弱小以蔭蔽。
正如我之前所說,我更愛這些智慧的學(xué)子,是他們讓自己的母校變得獨(dú)樹一幟,與眾不同,無可替代。
如果有一天你走進(jìn)了波士頓大學(xué)的校園,和我一樣被熱情的社團(tuán)負(fù)責(zé)人纏住,請不要不耐煩地驅(qū)趕他,最好禮貌地解釋清楚你是游客不是新生。你會哭笑不得地發(fā)現(xiàn)他會更堅決地塞給你傳單,鼓動你留學(xué)報考他們學(xué)校。千萬別打擊他的積極性,也別在心里吐槽他們神經(jīng)不正常,如果不著急離開的話,聽聽他怎么介紹這里吧,畢竟是敢在紀(jì)念品商店里把周期表印在T恤衫上的高校,因為名氣比不上哈佛麻省就鄙視這里會被當(dāng)作鄉(xiāng)下人的。這里可是發(fā)現(xiàn)了幾十種化學(xué)元素,培養(yǎng)了很多諾貝爾化學(xué)獎得主的圣地,和我一樣參加化學(xué)競賽的孩子們可以去看看他們古香古色的圖書館,單單是26卷完整的《Alchemy》就足以他讓你感嘆這里真的是應(yīng)有盡有。他們的鐘樓建得十分漂亮有特色,值得你稍微繞點(diǎn)遠(yuǎn)去看看。熱愛化學(xué)和美術(shù)的孩子可以考慮這里,哦,對了,他們的樂隊也很贊,假期經(jīng)常在學(xué)校的小路上當(dāng)著大庭廣眾就開始排練,是演奏給草叢里的石雕小熊聽的嗎?
在波士頓的另一邊屹立著富翁工廠,斯坦福大學(xué)。作為全美最有錢的學(xué)校這里的學(xué)生也享有更獨(dú)特的權(quán)力,學(xué)生可以向董事會提出各種建議,要求按家庭年收入適當(dāng)減免學(xué)費(fèi),甚至連書報費(fèi)都可以報銷。他們敢穿著熱辣比基尼跳進(jìn)噴水池玩?zhèn)€痛快,也敢在大門上掛個豪豬頭,大方膜拜豪豬的勇敢堅韌。你相信嗎?學(xué)生的意見可以使董事會換掉原來的校徽,只是因為他們無法容忍波士頓大學(xué)在籃球聯(lián)賽上用熊捕食魚的造型挫傷自己的銳氣,他們還敢找來充氣游泳池灌滿染成紅色的水,用塑料支起的爪子狠狠攥住殘破的泰迪熊。這是一群將來會在硅谷,在華爾街叱咤風(fēng)云的明日之星,卻也懷揣著對母校最真摯的熱愛,他們的智慧在競爭中迸發(fā),互相督促共同進(jìn)步。endprint
如果說斯坦福和波士頓大學(xué)一直都存在著激烈的競爭,那么哈佛和MIT就是爭斗已久的宿敵了,硝煙穿越相隔的河流,勢不可擋。先不說當(dāng)年的哈佛校長不顧校友情義決定吞并還只是一所工科專業(yè)院校的小小的MIT,遭到了MIT師生自上而下的強(qiáng)烈抵抗,即便MIT是現(xiàn)在受到國家高度重視和資助的應(yīng)用科學(xué)世界第一,也難以逃脫一屆屆學(xué)生和哈佛人抗?fàn)幍降椎拿\(yùn)。從成績到排名,甚至文藝體育方面兩校也格外較真。他們的學(xué)生站在熱鬧的街區(qū)里高談闊論旁征博引,字正腔圓中氣十足,還帶有各種手勢,仿佛身處聯(lián)合國的會議大廳,正在向世界發(fā)出自己的聲音。那是一群僅僅因為哈佛皮劃艇了得,即便不擅長水上運(yùn)動,把它列為招生考核里的一部分也要培養(yǎng)出實(shí)力選手拔得頭籌的科技人才,那是一群互不服輸?shù)挠兄厩嗄?。他們有競爭亦有合作,每年的交換生活動都將彼此的實(shí)力和進(jìn)步展示得光明正大。真正的強(qiáng)者就是無懼對手,無論是哪里,只要擁有了這樣的學(xué)子,都會感到由衷的驕傲與自豪。美國的學(xué)子勝就勝在他們不光擁有知識和能力,他們還懷有極高的學(xué)校、社會榮譽(yù)感,熱愛自己生活的世界,這才讓他們有更大的動力充實(shí)自己,為國家作出自己的貢獻(xiàn)。
我想起在游覽林肯紀(jì)念堂時碰到的一群小朋友,他們穿著紫色的T恤衫,跟在導(dǎo)游的身后,不同的膚色卻都有一雙明亮的眼睛,也許是哪個幼兒園集體出行吧?讓我覺得心頭一震的,不是紀(jì)念堂里林肯先生栩栩如生的雕塑,而是T恤衫背后白色的字跡:“Great future starts here."我在驚訝的同時不禁肅然起敬,在這個世界上又有哪一個民族敢這樣篤定地向世界宣告他們的下一代承載著偉大的未來?我們自詡是祖國未來的花朵,卻沒有那樣的勇氣敢大張旗鼓告訴所有人不要懷疑,就是我們,我們甚至有時常常接受外界的批判和質(zhì)疑,也不是自我否定。少年強(qiáng)則國強(qiáng),我這才明白少年的力量才是美國的力量,美國的未來從這群孩子身上開始,我們什么時候才敢說,中國的復(fù)興之路從我們啟程呢?中國何時能夠趕超美國?也許,當(dāng)我們可以從小教育出敢于堅信自己價值的后代,我們也會擁有青少年的蓬勃力量,并會創(chuàng)造出其他的力量,像美國一樣,用這些力量影響國民,吸引世界。這就是這次美國之行向我展示的,美國的多元文化,美國的人,美國的強(qiáng)大力量。我相信我們這代青少年也一定可以使自己成為支撐中國的力量,實(shí)現(xiàn)中國夢,不做普通的納稅人和旁觀者,做一個把握國家命脈的掌舵者。
(作者系大連市第48中學(xué)高三學(xué)生)endprint