牛海英 黃淑萍 孫輝 周紅霞
中圖分類號:G841 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1009-9328(2014)11-000-01
摘 要 本文采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計法、文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、錄像統(tǒng)計法、專家訪談法等對第26屆亞洲錦標(biāo)賽中國隊與韓國隊中鋒進攻技術(shù)進行研究,找出中國隊與韓國隊中鋒隊員在進攻中所存在的差距與不足,為中國男籃在今后訓(xùn)練和比賽提出有益的參考。
關(guān)鍵詞 亞洲錦標(biāo)賽 進攻技術(shù) 中鋒
在第二十九屆奧運會上,中國男籃取得了較好的成績,這和我國男籃擁有強大的內(nèi)線分不開的。但我國男籃中鋒群體人數(shù)較少,能力不足之處也不容忽視。因此,本研究通過收集文獻(xiàn)資料和觀看比賽錄像,以26屆亞洲錦標(biāo)賽男子籃球比賽中國隊與韓國隊為例,針對得分能力進行綜合分析,找出現(xiàn)今中國男籃中鋒存在的問題,為今后中鋒的培養(yǎng)提供一些數(shù)據(jù)。
一、研究對象與方法
(一)研究對象
以參加2013年亞錦賽男籃中國對于韓國隊兩隊中鋒得分能力為研究對象,以中國隊易建聯(lián)、王治郅、王哲林,韓國隊金周成、李承俊、李鐘賢為統(tǒng)計對象。
(二)研究方法
本文采用了文獻(xiàn)資料法、錄像觀察分析法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法、專家訪談法、邏輯分析法等多種研究方法開展了研究。
二、結(jié)果與分析
(一)中國與韓國男籃中鋒球員場均不同投籃的對比分析
由表1得知,中國男籃中鋒2分球的命中率比韓國男籃中鋒高出一個百分點,沒有明顯的差距,這說明中國男籃中鋒和韓國男籃中峰2分球的命中率處于一個水平線上;從3分球的數(shù)據(jù)表可以看出,中國男籃中鋒和韓國男籃中峰都是出手一次,但都沒有命中;從罰球數(shù)據(jù)可知,中國男籃中鋒的罰籃次數(shù)為15次,而韓國僅有5次,差距很明顯。說明中國男籃中鋒在犯規(guī)這方面表現(xiàn)的比韓國中鋒好很多,從錄像中可以看出中國男籃中鋒在內(nèi)線形成很多的內(nèi)線單打,造成韓國隊員的犯規(guī),從而創(chuàng)造出罰球的機會。從命中率方面韓國男籃中鋒表現(xiàn)的比中國男籃好,韓國男籃中鋒的罰球命中率高達(dá)80%,而中國男籃中鋒只有66.7%,所以在以后的訓(xùn)練中提高中鋒隊員的罰球命中率是至關(guān)重要的。
(二)中國與韓國男籃中鋒籃下得分區(qū)域?qū)Ρ扰c分析
由表2可知,中國男籃中鋒在籃下右側(cè)得分比左側(cè)得分強一些,但整體差距不大,趨于左右側(cè)平衡狀態(tài),而韓國男籃中鋒籃下右側(cè)得分明顯比左側(cè)高出很多,說明中國男籃中鋒在籃下能左能右,籃下進攻的綜合能力突出,給對手的內(nèi)線防守造成很大的困難,而韓國男籃中鋒籃下右側(cè)的進攻能力強,左側(cè)進攻能力明顯較弱,給防守者的防守壓力較小。
(三)中國與韓國男籃中鋒得分區(qū)域?qū)Ρ扰c分析
由表3可知,中國男籃中鋒在三秒?yún)^(qū)得分比對手高一些,但在三秒?yún)^(qū)與三分線之間的中距離得分弱于對手,而且通過錄像發(fā)現(xiàn),中國男籃中鋒的得分手段比較單一,中距離的得分能力相對弱一些,在以后的訓(xùn)練中應(yīng)該對這方面加強訓(xùn)練,讓在每個點都能有得分的能力,能左能右、能里能外;中國男籃中鋒三分線外的得分遠(yuǎn)比韓國男籃中鋒高,說明中國男籃三分的能力強于對手。
三、結(jié)論與建議
(一)結(jié)論
1.從中國與韓國男籃中鋒隊員的得分能力來看,我國中鋒隊員的得分能力總體上比韓國稍強一些,但嚴(yán)重依賴易建聯(lián)的個人的水平,其他隊員沒有發(fā)揮出應(yīng)有的效果,得分效率整體偏低。
2.從中國與韓國男籃中鋒隊員的得分手段來看,我國隊員偏好籃下,缺乏中遠(yuǎn)距離的投籃,整體作風(fēng)不夠強悍,作風(fēng)偏軟,缺少賽場上應(yīng)有的霸氣。
(二)建議
1.要增強中鋒隊員的對抗能力和中遠(yuǎn)距離的投籃,要增加中鋒隊員合理的體能訓(xùn)練,要加大中鋒隊員的身體力量和協(xié)調(diào)能力,還要加強配合的練習(xí),讓中鋒隊員在訓(xùn)練中大膽的在中遠(yuǎn)距離投籃。
2.增強中鋒隊員的基本功練習(xí),全面發(fā)展其進攻技術(shù)能力,使中鋒隊員能全面的掌握中鋒進攻技術(shù),加強中鋒隊員與其他隊員的戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練,以賽帶練。
3.關(guān)注年輕中鋒隊員的培養(yǎng),給年輕隊員更多參加國際籃球賽事的機會,讓其獲得更多的比賽經(jīng)驗,以發(fā)展我國籃球中鋒隊員的整體實力,縮小與優(yōu)秀中鋒隊員的差距。
參考文獻(xiàn):
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