第三單元自測題

一、基礎練兵場（25分）

1.給加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。（6分）

（1）我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣shān（ ）地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。

（2）驀（ ）地，他站住了，摸摸口袋里還剩下的舍不得吃的糖，一股恐懼感襲上心頭。

（3）她還時常收到一些外面的女紅（ ）來做，所以很忙。

（4）財主夫人一聽是女孩，有些不高興，但是看見那位媽媽失魂落pò（ ）的樣子，除了答應也沒別的辦法了。

（5）在這微微的燈光里瞥（ ）見一個青年婦人拉開帳門，微笑著把我抱起來。

（6）他衣衫lán（ ）褸，那副寒酸相在人群中也十分顯眼。

2.下列句子沒有語病的一項是（ ）。（3分）

A.矗立在魯迅紀念館前的雕像，是由熱愛魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的。

B.市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實提高食品安全管理。

C.周汝昌先生的代表作《紅樓夢新證》，被學術界譽為紅學史上一部劃時代的著作。

D.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。

3.根據(jù)下面的情境，設計一段獨白，要求配以適當?shù)谋砬椤⑸碜?、手勢、目光（任選其中兩種），增強表達效果。（3分）

你在公園里散步，看見一個小男孩正在竹木上刻字，你要勸阻他。

4.名著閱讀。（7分）

（1）下面關于《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事情節(jié)，描述錯誤的一項是（ ）。（3分）

A.保爾告訴冬妮婭，他最喜歡看的書是《牛虻》。

B.朱赫來把保爾、謝廖沙等小伙伴們領上了革命的道路。

C.保爾從一個老鄉(xiāng)那里得知，瓦莉亞視死如歸，被敵人絞死了。

D.保爾救出朱赫來后，貴族的兒子維克托將他出賣，他被白匪關押起來。

（2）閱讀下面的文字，回答問題。（4分）

于是他們之間發(fā)生了第一次沖突。保爾問 A ，為什么要這樣打扮？ A 生氣了，說：“我從來就不喜歡跟別人一個樣子；要是你不便帶我去，我就不去好了?！?/p>

那天，在俱樂部里，大家都穿著褪色的舊衣服，唯獨 A 打扮得花枝招展。保爾看在眼里，覺得很不痛快。同志們都把 A 看做外人， A也覺察到了，就用輕蔑的、挑釁的目光看著大家。

選文中的A是誰？這次沖突導致的直接后果是什么？

5.觀看漫畫《一人升學，全家遷移》，回答問題。（6分）

（1）用一段連貫的話說明漫畫的主要內(nèi)容。（3分）

（2）對這則漫畫反映的問題，你有什么看法？（3分）

二、閱讀精品屋（35分）

（一）閱讀下面的古詩，完成6～8題。（5分）

送杜少府之任蜀川

（唐）王 勃

城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

A ，兒女共沾巾。

6.請寫出A處空缺的詩句。（1分）

7.詩人送別朋友的地點在 ，“五津”指代 。（2分）

8.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？（2分）

（二）閱讀甲、乙兩文，完成9～12題。（12分）

《世說新語》二則

（南朝宋）劉義慶

【甲】王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣。”語時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。

子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡?！币驊Q絕良久。月余亦卒。

【乙】顧彥先平生好琴，及喪，家人常以琴置靈床上。張季鷹往哭之，不勝其慟，遂徑上床鼓琴，作數(shù)曲竟，撫琴曰：“顧彥先頗復賞此不？”因又大慟，遂不執(zhí)孝子手①而出。

【注】①執(zhí)孝子手：吊喪臨走時，禮節(jié)上應與主人握手，表示慰問。

9.解釋下列句中加點的字。（4分）

（1）王子猷、子敬俱病篤（ ） （2）敬素好琴（ ）

（3）及喪（ ） （4）遂徑上床鼓琴（ ）

10.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。（4分）

（1）語時了不悲。

（2）張季鷹往哭之，不勝其慟。

11.乙文中，張季鷹的哪個舉動表明他內(nèi)心很悲痛？請具體分析。（2分）

12.王子猷和張季鷹悼念逝者的方式有什么共同之處？（2分）

（三）閱讀下文，完成13～15題。（6分）

父母的心（節(jié)選）

[日本]川端康成

①事情到這兒還沒完，第二天上午，船快要到北海道了，這回是兩口子一齊來到財主夫人的艙房。他們一見財主夫人什么也說不出來，竟然痛哭失聲。

②“怎么啦？”財主夫人趕忙問道。

③“實在是太難為情了?！眱煽谧又徽f了這么一句就又哭了。問了幾次，那男的才哭著說：“本來是不應該這么隨便說話的。昨晚上我們兩口子本來是商量好，說得一妥百妥，決不留戀孩子啦，可是，正因為她太小，所以總擔心她是不是會這樣那樣啦，結(jié)果是我們兩口子一夜沒睡。把那么個無知的孩子給人家，連我自己都覺得這當?shù)奶淇釤o情。您給的錢我們?nèi)鐢?shù)奉還，請把女兒還給我們吧。與其舍掉一個孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好。”

④財主夫人聽了這番話，不由得也跟著悲傷起來，她含著眼淚說：“是我不對，老實說，我雖然沒有孩子，但你們當?shù)鶍尩男奈彝耆斫猓乙擦w慕你們。孩子還給你們，錢呢，就算做你們教給我懂得父母之心的酬謝吧。”

13.簡要概括選文的內(nèi)容。（2分）

14.“這回是兩口子一齊來到財主夫人的艙房”中的“一齊”表現(xiàn)了什么？（2分）

15.從第④段看，“財主夫人”是個怎樣的人？（2分）

（四）閱讀下文，完成16～19題。（12分）

胭 脂

龍應臺

每次到屏東去看媽媽，還沒到時先給她電話：“你知道我是誰嗎？”

她愉快的聲音傳來：“我不知道你是什么人，可是我知道你是我喜歡的人。”

“猜對了，”我說，“我是你的女兒，我是小晶?！?/p>

“小晶啊，”她說，帶著很濃的浙江鄉(xiāng)音，“你在哪里？”

帶她去做腳底按摩，帶她去美容院洗頭，帶她到菜市場買菜，帶她到田野上去看鷺鷥，帶她到藥房去買營養(yǎng)品，帶她去買棉質(zhì)內(nèi)衣，寬大但肩帶又不會滑下來的那一種，帶她去買鞋子買乳液買最大號的指甲刀。我牽著她的手在馬路上并肩同行的景象，在這黃狗當街懶睡的安靜小鎮(zhèn)上就成為人們記得的本村風景。不認識的人，看到我們又經(jīng)過他的店鋪，一邊切檳榔一邊用眼睛目送我們走過，有時候說一句，輕得幾乎聽不見：“伊查某仔轉(zhuǎn)來嘍！”

見時容易別時難，離開她，是個復雜的工程。離開前二十四小時，就得先啟動心理輔導。我輕快地說：“媽，明天就要走啦?！?/p>

她也許正用空洞的眼神看著窗外的天，這時馬上把臉轉(zhuǎn)過來，慌張地看著我：“要走了？怎么要走呢？”

我保持聲音的愉悅：“要上班，不然老板不要我啦?！?/p>

她垂下眼睛，是那種被打敗的神情，兩手交握，放在膝上，像個聽話的小學生。跟“上班”，是不能對抗的，她也知道。她低聲自言自語：“喔，要上班。”

“來，”我拉起她的手，“坐下，我?guī)湍悴林讣子??！?/p>

買了很多不同顏色的指甲油，專門用來跟她消磨臥房里的時光。她坐在床沿，順從地伸出手來，我開始給她的指甲上色，一片一片慢慢上，每一片指甲上兩層。她手背上的皮，抓起來一大把，是一層極薄的皮，滿是皺紋，像蛇蛻掉棄置的干皮。我把從新西蘭帶回來的綿羊油倒在手心上，輕輕揉搓這雙曾經(jīng)勞碌不堪，而今青筋暴露、燈盡油枯的手。

涂完手指甲，開始涂腳指甲。腳指甲有點灰指甲癥狀，硬厚得像巖石。我把她的腳放進熱水盆里，她縮起腳，說：“燙?！蔽艺f：“一點也不，慢慢來?！苯菸宸昼姾?，腳指甲稍微松軟了，再涂色。我選了艷麗的桃紅，小心翼翼地點在她石灰般的腳指甲上。

我認真而細致地“擺布”她，她靜靜地任我“擺布”。我們沒法交談，但是，我已經(jīng)認識到，誰說交談是唯一的相處方式呢？還有什么比這胭脂陣的“擺布”更適合母女來玩？只要我在，她臉上就有一種安心的平靜。更何況，胭脂陣是有配樂的。我放上周璇的老歌，我們從《夜上?！芬恢甭牭健而P凰于飛》《星心相印》和《永遠的微笑》。

涂完她所有的手指甲和腳趾甲，輪到我自己涂了。黃昏了，淡淡的陽光把窗簾的輪廓投射在地板上?！澳憧?！”我拿出十種顏色，每一個指甲涂一種顏色，從緋紅到紫黑。她不說話，就坐在那床沿上，看著我涂自己的指甲，從一個指頭到另一個指頭。

每次從屏東回到臺北，朋友總是驚訝：“你涂指甲油？”

指甲油涂完了，空氣里全是指甲油的氣味。我說：“明天，明天我要走了，要上班。”

她有點茫然地說：“要走了？怎么要走了？那——我怎么辦？我也要走啊?！?/p>

把她拉到梳妝鏡前，拿出口紅：“你跟哥哥住啊，你走了他要傷心的。來，我?guī)湍慊瘖y?！彼凰查g就忘了我要走的事，對著鏡子做出矜持的姿態(tài)：“我啊，老太婆了，化什么妝哩?！?/p>

可是她開始看著鏡中的自己，拿起梳子，梳自己的頭發(fā)。

我?guī)退亮丝诩t，說：“來，抿一抿。”她抿了抿唇。

我?guī)退狭巳t。在她文過的眉上，又畫上一道彎彎的淡眉。

“你看，”我摟著她，面對著大鏡子，“冬英多漂亮啊?！?/p>

她驚訝：“咦，你怎么知道我的名字？”

“我是你的女兒嘛?！蔽噎h(huán)抱著她瘦弱的肩膀，對著鏡子里的人說，“媽，你看你多漂亮。我明天要走了，要上班，不能不去的，但馬上會回來看你?！?/p>

（選自《目送》，龍應臺著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店2009年）

16.在臥房里，“我”為媽媽做了哪些事情？（3分）

17.“她手背上的皮，抓起來一大把，是一層極薄的皮，滿是皺紋，像蛇蛻掉棄置的干皮”，加點的文字運用了 的修辭手法，作用是

（2分）

18.下面的句子表現(xiàn)了“我”對媽媽怎樣的情感？（3分）

“你看，”我摟著她，面對著大鏡子，“冬英多漂亮啊?！?/p>

19.題目“胭脂”包含了哪些意思？（4分）

三、文筆展示臺（40分）

20.微笑是美好的。親人的微笑，是疼愛，是贊許，是鼓舞，是寬容……其中洋溢著濃濃的親情。

請以“ 的微笑”（橫線上填“爸爸”“媽媽”“奶奶”等至親）為題，寫一篇作文，600字左右。