劉伊諾
我時常仰望星空,遐想美好的未來;我也習慣于腳踏實地,做好眼前的每一件事。媽媽說:如果擁抱理想是一種“仰望星空”,那么面對現(xiàn)實就是一種“腳踏實地”。爸爸說:如果你在思考,那就是一種“仰望星空”,你在行動,那就是一種“腳踏實地”。我們要仰望星空——去讀書,去思考,去筑夢,去做一個個行動計劃。我們也要腳踏實地——去行動,去積累,去實踐,去培養(yǎng)種種好的習慣。
小時候,父母就經常問我:“你長大想做什么工作?”我給過他們無數個答案。最開始,我張口即答:“要成為一名服務員?!遍L大了一點,我看到主持人在舞臺上侃侃而談,又萌發(fā)了想做主持人的愿望。后來,我又看到了明星在舞臺上唱幾首歌就能掌聲不斷,便打算成為明星。那時,我還天真地認為實現(xiàn)夢想是很容易的事,后來才發(fā)現(xiàn)童年的故事都是美麗的童話。如今,父母再一次問起我的理想,我不會隨心所欲地給出答案。笛卡爾說:“我思故我在。”我想:對星空的仰望,是一種態(tài)度,既不是逃離現(xiàn)實,也不是觸手可及,而是根據我處在位置和意愿,去尋找那個最適合仰望的角度。然后,我?guī)е硐胂蚯白呷ァ缑绹娙嘶萏芈鶎懀骸坝幸粋€孩子每天向前走去/他看見最初的東西,他就變成那東西/那東西就變成了他的一部分/如果是早開的紫丁香,那么它會變成這個孩子的一部分……”
父母也在仰望星空,雖然他們有了穩(wěn)定的工作,但不斷學習來提升自己。他們也在仰望更好的生活,希望帶給家庭更多的溫暖與快樂。在成長之路上,父母幫助我實現(xiàn)夢想,給我更多的關懷與鼓勵。
我知道人生有了“仰望星空”的態(tài)度是遠遠不夠的,還要“腳踏實地”,付出自己的努力。
在不同的階段,我會給自己設定一個個的目標,就好似通往高處的一級級階梯,而那通往最高處的階梯并非是輕而易舉即可攀登,因為階梯要一步步地走。父母告訴我,真理和自由都在高處,冷一點的地方。于是,我懂得了通往理想的路途十分陡峭,一路上會充滿冰霜,這需要經歷淚水與汗水的洗禮。高處自然是“不勝寒”的,這時候最需要腳踏實地走好每一步。我累了,會抬起頭仰望,仰望會為我的腳踏實地提供新的動力。
至今,我仍清楚地記得,一次數學考試沒有及格,當卷子落在桌上的那一刻,我體驗到了前所未有的失落感。我不知道自己如何面對父母。我不想哭,但淚水一直在眼里打轉,濕潤了心……回到家,我一直沒有和父母說起這件事,開始逃避他們。不過,這種逃避讓我更加痛苦。我想放棄,卻想到自己放棄后的生活定會讓我終生后悔。那一刻,我猶豫了,迷失了方向??嗤粗校疫€是選擇仰望,把所有的事向父母說了。他們沒有批評我,而是告訴我要勇敢面對,不逃避不退縮,不躲在角落里哭泣。我知道只有通過努力才能將夢想成為現(xiàn)實。于是,我開始忘卻悲傷,不再逃避,哪怕困難無數次襲來。在父母的幫助下,我解決了存在的問題,最終把淚水化作笑容,繼續(xù)找尋那片屬于自己的星光。
付出帶給我一定的回報。期末考試,我的成績大幅度提高,這讓我懂得一路向前走,有喜悅也有悲傷,但絕不能放棄。我相信,仰望星空,腳踏實地,終會讓生命綻放出最燦爛的光芒……
點語:本文立意高遠、文質兼美,是一篇優(yōu)秀的習作。所以,我是以感動和敬佩的心情讀完此文的。文中,作者以開闊的視野、清晰的思路、流暢的筆觸,向讀者傳遞了積極向上的正能量。仰望星空,腳踏實地,用夢想照亮現(xiàn)實,用奮斗書寫精彩。
指導教師:孫穎