陳春葉

2013年4月3日 雨

人的心靈在不同的時期有著不同的內(nèi)容。

——題記

一把小紅傘，在瀟瀟春雨中被純真的友誼包容。傘下的我和他——一對親密的伙伴，營造出一方無雨的晴空，陣陣歡快的歌聲從傘飛出，招來了高年級已分為兩個集團(tuán)大哥哥、大姐姐羨慕的目光。調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在大地上，漾出一個個甜美的小酒窩，點(diǎn)綴在大地的臉上……就是這樣純純的友誼，如瀟瀟春雨敲醒冬的夢，柔柔春風(fēng)搖開路邊的花。那時侯的天空永遠(yuǎn)是那么清碧透澈，永遠(yuǎn)快樂著快樂。整日嬉戲的小伙伴在風(fēng)雨中“同傘共濟(jì)”，無羈放歌，唱出了稚嫩的心，唱出了天真無邪的童真。然而，這已被匆匆而過的歲月藏在了心靈深處，已定格為記憶。對于歲月的“杰作”，我一直耿耿于懷又無可奈何。

時光流逝，往日爛漫的孩童早已成為翩翩少年，那一顆顆“不識愁滋味”的童心也日益成熟起來，煩惱也日益多起來。在看此時雨簾下的一幕幕，使人頓生“江山依舊，風(fēng)光不再”之感。

時令還是暮春，亦如當(dāng)初一般煙雨蒙蒙。我在冷清寂靜的大道上頭頂著書包向?qū)W校疾步行走。冰涼的雨水不知何時順著指尖溜到袖管里，衣服也沉了起來。此時，我多么希望能夠碰上熟人送來一頂渴求的大傘，一聲關(guān)切的問候?。∪欢?，陌生的人們各自行色匆匆，誰會注意到我？我失望地望著地上的水泡，嘆了口氣。

突然，我看到前方一頂紅傘和一個熟悉的身影。是他！真的是他！兒時和我一次又一次共傘的他！我仿佛在浩瀚的大海上看見了浮木，加快腳步趕了上去……

“哎，等等！”我滿懷喜悅地喊道。真想快點(diǎn)進(jìn)入傘下那無雨的晴空。

他一轉(zhuǎn)頭，一看是我，不由頓住了，眼中流露出一絲極力隱藏的為難的神情，從牙縫里強(qiáng)擠出一絲微笑：“你怎么……”

看著他的表情，我也不自然起來，猛然想起學(xué)校內(nèi)那個最敏感的話題來，不由埋怨起自己的莽撞?！拔遥彝泿懔恕?/p>

“那……”他還沒說完，就被一聲刺耳的口哨打斷了。待他弄清楚之后，帶著一臉的謙意和惶恐的神色說：“那——我先走了?！比缓笙褡鲑\似的逃走了——原來剛才的口哨是旁邊一個嬉皮笑臉的家伙對著前方一起共傘的少男少女吹的。它的“含義”不言而喻。

于是，我明白了，急急舍棄那方“無雨的空間”，像逃避什么似的，依舊踽踽獨(dú)行。

我轉(zhuǎn)頭瞪了剛才那家伙一眼，嘆了口氣——為他的“不幸”。雨下得更大了，我不由打了個寒顫。望望灰暗的天空，惆悵，沉思：這可惡的雨季何時方能消停？

濤走云散，潮涌星移，時間穿過歲月的年輪改變了我們純真的心靈，心靈的內(nèi)容也隨之改變。

廣東省湛江市太平中學(xué)八（10）班

指導(dǎo)教師：謝鳳飛endprint