黃萬強　饒志權(quán)

化學實驗室里，漏斗可分為普通型、長頸型、分液型等多種。普通型漏斗俗稱為三角漏斗或錐形漏斗，是一個圓錐型物體，被用作把液體或粉末狀物體注入口徑較細小的容器中的一種玻璃儀器。實驗室里通常的用途是過濾，與濾紙配合使用，除去液體中的不溶性雜質(zhì)，也可用于分離兩種溶解性不同的固體混合物。近年來，隨著課程改革的深.入，學生創(chuàng)新能力的提升，普通型漏斗被開發(fā)出了很多的新用途。

1 倒扣漏斗

1.1 水下燃燒

常言道：“水火不容”。但在初中化學演示實驗中，探究燃燒的條件時，如何使水下的白磷燃燒起來，很多教師想出了巧妙的辦法。普通型漏斗也扮演了一個精彩的角色：將普通型漏斗接上乳膠導(dǎo)氣管，導(dǎo)氣管的另一端接醫(yī)用注射器，把倒扣的漏斗放入盛有熱水的燒杯中，罩住水下的白磷，用注射器向漏斗內(nèi)注入空氣，當空氣排開水與白磷接觸時，白磷便在水下燃燒起來（見圖1）。這樣做的好處是：增大空氣與白磷的接觸面積，現(xiàn)象更明顯。避免了常規(guī)實驗中玻璃導(dǎo)管與白磷接觸面積小，現(xiàn)象不明顯的弊端。如果用注射器向漏斗內(nèi)注氧氣，效果更佳。

1.2 制取氣體

有這樣一道創(chuàng)新實驗題：實驗室里要制取氫氣，沒有找到試管、錐形瓶和橡皮塞等可供密封的儀器，只有一只燒杯、一只普通型漏斗、玻璃棒、導(dǎo)管。能否用現(xiàn)有的儀器設(shè)計一套制取氫氣的實驗裝置呢？

解決的辦法是用漏斗和酸液形成密封體系。先在燒杯中注入適量的稀硫酸，再將鋅粒放入稀硫酸之中，并用玻璃棒將鋅粒集中放在燒杯底部，把帶乳膠導(dǎo)氣管的普通型漏斗倒扣在稀硫酸之中，氫氣就會經(jīng)漏斗、導(dǎo)氣管導(dǎo)出（見圖2）。漏斗的大口徑將產(chǎn)生的氣體全部集中起來，不會造成損失。

1.3 收集氣體

如何在池沼底部順利而快速地收集一瓶沼氣，普通型漏斗可以幫上大忙。集氣瓶灌滿水后倒置于池沼中，用棍棒攪動池沼底部可以冒出大量的沼氣，可是集氣瓶口太小，收集氣體不順利。如果用倒扣的漏斗來增大收集氣體的面積，會大大地加快收集沼氣的速度。實際操作中還可以用剪掉底部的軟塑料瓶來替代漏斗，拓展學生的視野，培養(yǎng)學生運用化學知識解決實際問題的能力。

1.4 吸收氣體

實驗過程中產(chǎn)生的一些有害氣體，如：H₂S、SO₂，會對空氣產(chǎn)生污染，通常采用通人堿性溶液中吸收的方法來進行消除。但是如果只用一根玻璃導(dǎo)管通入堿溶液中，吸收效果往往不理想。如果用倒扣的普通型漏斗，會加大氣體與液體的接觸面積，使吸收效果更好（見圖3）。

1.5 防止倒吸

倒扣的漏斗還可以防止倒吸現(xiàn)象引起的試管破裂等現(xiàn)象的發(fā)生，因為漏斗與液面形成的封閉空間有較大的體積，比導(dǎo)氣管內(nèi)的體積大得多，可以有效地防止倒吸。

2 正放漏斗

2.1 與試管配合使用 替代長頸漏斗

如果在實驗的過程中沒有長頸漏斗，也可以用普通漏斗下端放一只小試管來替代長頸漏斗，小試管管口套在普通型漏斗的下端，倒入液體后形成液封，既節(jié)約藥品，又能防止氣體從漏斗口逸出（見圖4）。

2.2 與乳膠管和玻璃珠配合替代分液漏斗

實驗過程中如果要用分液的方法分離少量的兩種互不相溶的液體，而一時又找不到合適的分液漏斗，可以在普通型漏斗下端接一段乳膠管，乳膠管中放人一顆直徑略大的玻璃珠，再在乳膠管下接一小段有尖嘴的玻璃管，一個簡易的分液裝置就制成了（見圖5）。

除此之外，普通型漏斗還能做鋁熱劑的實驗，還可以用來組裝安全點火裝置等。