文丨記者 程朔 實習(xí)生 張傲 劉露 編輯丨程健蕓 郵箱丨1437485775@qq.com
上個世紀80年代后期在海淀這邊讀書時,就常聽到一個名詞,“北大子弟”,指的是那些仍在中學(xué)讀書的、北京大學(xué)教職員工的后代,其中的絕大多數(shù),高中畢業(yè)后自然而然地追隨父輩的腳步,進入北大深造,并深以為榮。對于那些人的這份兒“矯情”,其時,心中是極為艷羨的。今天采訪對象一上來的自我介紹,勾起了腦海中的這一部分記憶。因此,對這位12歲時就隨父親一起回到北京生活的臺生張顥騫,更多了幾分親近感。
張顥騫,祖籍安徽,父親出生在北京,曾在臺灣藝術(shù)界發(fā)展,后來成為北大的一名教授。張媽媽則是臺灣人,曾經(jīng)是張爸爸的學(xué)生,一場師生戀情,再加上戀情中的兩位主角又分別來自海峽兩岸,彼時,張爸爸、張媽媽喜結(jié)連理的消息,曾備受兩岸相關(guān)部門及圈內(nèi)人士的關(guān)注,婚訊上了報紙不說,婚事還被定義為“兩岸聯(lián)姻第一對”。另外據(jù)說,就連夫婦倆第一個愛情結(jié)晶——張顥騫的降生,也曾經(jīng)為眾多媒體追蹤報道。原來,這位北大子弟還在襁褓中時,就已經(jīng)被媒體關(guān)注過了,我們其實只是后來者。
張媽媽現(xiàn)在經(jīng)營著一份產(chǎn)業(yè),是相關(guān)餐飲行業(yè),在島內(nèi)有連鎖店5家,員工有200多人呢。張媽媽常來大陸,隔個三兩周就會到北京來一趟;不在北京的時候,每天都會打個電話給兒子。張媽媽還給顥騫生了一個弟弟,對于弟弟,顥騫打趣說,父母都是搞藝術(shù)的出身,具有“后發(fā)優(yōu)勢”的弟弟長得很帥,遺傳了父母的文藝細胞,而自己就沒那么幸運,尤其在藝術(shù)方面好像很沒有天賦,為此很是嫉妒弟弟!在座的人都從他那似乎微嗔的話語中,感受到了顥騫對弟弟的深愛。
“剛來大陸時哭著喊著不想來,因為當時一直在臺灣生長,對大陸這邊不了解,聽人說這邊經(jīng)濟特別落后,這邊人的素質(zhì)也比較差呀等等,其實最怕的還是學(xué)習(xí)壓力大?!睆埻瑢W(xué)倒是很誠實,他告訴我們,在臺灣,小學(xué)的時候,課堂作業(yè)是學(xué)一個漢字,學(xué)生們就可以回家去找一份報紙,將文章中有那個字的部分剪下來,貼到作業(yè)紙上,就算ok了??墒窃诖箨懀@樣是絕對不行的,這個認字的作業(yè),要先抄寫50遍,然后用字造詞,還要用詞造句,搞不好還要連句成段,相當復(fù)雜。還有漢語拼音方案,這在臺灣根本就沒有,所以在考試時,遇到為漢字標注讀音的要求,對于初到大陸的臺灣小學(xué)生而言,完全是一個“折磨”。
顥騫告訴我們,他在小學(xué)四年級時才轉(zhuǎn)來大陸讀書,完全不同的教育教學(xué)形式,正經(jīng)讓他掙扎了很久。好在張爸爸一直很鼓勵孩子,先后經(jīng)歷的幾位老師也都很負責(zé)任,當然更多是由于自身的刻苦努力,張顥騫早已適應(yīng)了大陸的教學(xué)體系,并在高中畢業(yè)時一鼓作氣,考取了北京大學(xué)經(jīng)濟系,并且兼修了社會系雙學(xué)位。如今,他已經(jīng)在考慮本科畢業(yè)后是否到國外,繼續(xù)在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域深造,以為將來的事業(yè)打拼備好基礎(chǔ)。
北京大學(xué)兩岸文化交流協(xié)會,是一個以促進兩岸學(xué)生交流為宗旨的學(xué)生社團。高中三年,張顥騫一直在校學(xué)生會工作,積累了相當豐富的學(xué)生社團工作經(jīng)驗,所以經(jīng)學(xué)長介紹進入兩岸文化交流協(xié)會后,工作非常得力,他如今已經(jīng)接任協(xié)會的新一任理事長。
抓住一切機會為自己所在的社團做推介工作!在簡單介紹過自己后,手里還舉著半杯肯德基可樂的張顥騫,便開始介紹北京大學(xué)兩岸文化交流協(xié)會的工作。說到認真處,手里可樂杯中的液體差點就全部灑了出來,那著實讓在座的兩位女生“無險有驚”了一下下。
“學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外,我把剩下的時間和精力都放在了協(xié)會,因為我把推動兩岸文化交流作為自己的使命?!币源藶橐樱瑥堫楎q舉例向我們解說了北大兩岸文化交流協(xié)會的存在價值——
小伙伴們,還記得上一次臺灣電影賞析嗎?一部溫情的電影,一群熱愛電影的人,和小伙伴們聚在一起欣賞電影是那么溫暖與美好。一部好的電影,可以帶給你思考,帶給你許許多多對生活的感悟。很經(jīng)典的臺灣小清新電影,就像是一串預(yù)留著空位的珍珠項鏈,把過往和未來密集有序地穿進其中……
親愛的會員們:兩岸文化交流協(xié)會承辦第五屆“青年踏尋孔子行腳”活動將于2014年7月2日至14日在臺灣舉行。本活動是由臺灣師范大學(xué)以及北京大學(xué)等兩岸三地10多所知名高校共同舉辦的志愿服務(wù)支教活動。為發(fā)揚孔子精神,活動志愿者將深入臺灣偏遠學(xué)?;虿柯?,為弱勢兒童提供課程輔導(dǎo)……
兩岸文化交流協(xié)會邀請大家積極報名,參與全國臺聯(lián)2014年臺胞青年千人夏令營志愿者活動?!叭珖_聯(lián)臺胞青年千人夏令營”是由全國臺聯(lián)主辦,北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所京城高校協(xié)辦,旨在促進兩岸青年交流的大型夏令營活動。該活動自2004年夏季以來已經(jīng)連續(xù)舉辦10年,并越來越得到兩岸青年的認同。通過夏令營活動,兩岸青年加強交流、開拓視野、增進共識、培植友誼,一起放飛青春理想……
“其實印象最為深刻的,還是主辦‘臺灣美食節(jié)’,那時一共拉了12家臺灣餐廳在北大食堂擺攤,大陸同學(xué)們來吃后,都喜歡上了臺灣食物?!睆埨硎麻L頗為得意地回憶說,“那是在大學(xué)所辦的第一個活動,能把臺灣的美食、美食文化帶給大陸朋友們,讓大陸年輕人由此喜歡臺灣,希望親近臺灣,這是件很有成就感的事情,因為協(xié)會的一項根本任務(wù)就是推動兩岸青年學(xué)生增進彼此間的了解與共識”。
“為什么你會這么重視兩岸間的互相了解呢?你心目中增進相互了解的最佳路徑是什么?”我們的問題讓張顥騫的話鋒轉(zhuǎn)了方向,話題內(nèi)容也有了深入。
“近年來發(fā)現(xiàn),在臺灣很久沒有聯(lián)系的同學(xué),在協(xié)會舉辦一些活動的時候,在聚餐或聚會現(xiàn)場,竟然會碰到!而自己身邊的親戚朋友,也越來越多地到大陸工作學(xué)習(xí),這個情勢越來越明顯。”張顥騫放下手中的可樂杯子說,“可是,越多的接觸后,就會發(fā)現(xiàn)越多的不同、越多的差別。不讓這些不同、差別成為兩岸關(guān)系發(fā)展的障礙,只能寄望于擴大與加深兩岸交流,增進彼此共識”。
為了說明自己的觀點,張顥騫先舉了最近身邊的一個例子。比如臺灣與大陸兩地的教育模式跟授課方式都不相同,臺灣更注重學(xué)生自己思考,學(xué)校教師多用啟發(fā)式的教學(xué)開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意性思維,這樣一來,臺灣學(xué)生可能就更容易天馬行空;大陸學(xué)生,創(chuàng)意這方面沒有臺灣學(xué)生那么活躍,但他們的紀律性和組織性從小被培養(yǎng)出來,而且基礎(chǔ)教育階段的知識儲備相當牢靠,執(zhí)行力相對較強。這樣的兩邊不同,不能說是哪個好哪個壞,各有千秋。相互理解以后,不相互否定,也不強求一致,反而是各用其長、相互補充,就會事半功倍。就像我們兩岸文化交流協(xié)會,會員中既有臺灣學(xué)生,也有大陸學(xué)生,臺灣同學(xué)負責(zé)創(chuàng)意,大陸同學(xué)負責(zé)執(zhí)行,配合在一起,工作效率就非常之高。
“對于大陸人而言,應(yīng)該更多從歷史的角度理解臺灣;而對于臺灣人而言,應(yīng)該更多了解大陸的發(fā)展情況,這樣才能有助于相向而行,越走越近?!辈焕⑹墙?jīng)濟學(xué)與社會學(xué)兼修的北大子弟!聽了后面的詳解,我們都感嘆,“關(guān)于兩岸問題,這位本科生的見解的確算得上‘有眼光’了”。
張顥騫先以北京為例,一家人剛到北京時居住的亦莊地區(qū),完全是低矮的平房,很“村”的感覺?,F(xiàn)在的亦莊就不一樣了,傳說以及記憶中的馬路上各種垃圾、到處有人隨意吐痰、公共場合便溺吸煙等等,基本都見不到了,這樣的細節(jié)正體現(xiàn)出大陸的進步。廣大臺灣民眾就應(yīng)該有所了解,不要全憑想象、或聽別人亂說,把大陸想得落后不堪。
而大陸的朋友也要了解,近代以來的臺灣,有著很復(fù)雜的社會歷史,文化和社會都因此有多元的情況,加上當代的幾十年斷絕往來,臺灣人對大陸同胞的生疏感、不信任感都很正常。大陸民眾多了解這個客觀事實,那么就會對島內(nèi)的一些現(xiàn)象有所理解了。
顥騫還告訴我們,現(xiàn)在不少臺灣人在乘坐捷運的時候,不自覺地會有“趕路”上車的情況出現(xiàn)。其中絕大多數(shù)都是在上海、北京生活工作一段時間,已經(jīng)習(xí)慣并接受了壓力下的快節(jié)奏。不再以“小確幸”為最佳選擇?!霸蕉嗟哪贻p人擺脫低壓力下的慵懶狀況,臺灣社會才會更有活力!”
“互信和共識,都來自于了解、理解,而相互了解、理解的最佳途徑就是擴大與加深交流?!鳖楎q告訴我們,臺灣的經(jīng)濟發(fā)展,越來越離不開大陸,兩岸既然要共同發(fā)展,就一定要有足夠的互信和共識作為基礎(chǔ)。作為同時具有兩岸背景的年輕人,為父母兩邊家鄉(xiāng)、尤其是母親家鄉(xiāng)的未來發(fā)展,他愿為推動兩岸交流,促進兩岸共識與互信的增長,付出更多努力。■