李廣耀

美麗的東海之濱江蘇太倉(cāng)，有一座中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)——沙溪。千年古鎮(zhèn)沙溪?dú)v來(lái)重視教育，講求詩(shī)禮傳家，書香傳家。自宋代至清乾隆初年，沙溪僅進(jìn)士就出了三十余人，舉人、秀才更是不計(jì)其數(shù)；近現(xiàn)代沙溪也是名人輩出。

在鎮(zhèn)西首坐落著百年名?！K省沙溪高級(jí)中學(xué)（簡(jiǎn)稱省沙高）。學(xué)校南枕戚浦河，東臨明清街。校園內(nèi)有一棵走過(guò)500年風(fēng)雨歷程的古銀杏，飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然翠蓋蔥蘢，見(jiàn)證了省沙高的發(fā)展歷程。

沙溪高中的教育淵源可追溯到700多年前的南宋時(shí)期。根據(jù)宋代文士閻復(fù)《楊氏義莊義田記》、清代曹煒《沙頭里志》等相關(guān)史料記載，南宋時(shí)期沙溪人楊伯麟在故鄉(xiāng)沙頭里“墾田若干，筑室二十楹，敦請(qǐng)耆儒以主師席”，興辦義學(xué)，使那些家境貧寒的族人，得以讀書求學(xué)。楊氏義學(xué)就辦在當(dāng)年的南道院（延禧萬(wàn)壽觀）舊址，即今沙溪高級(jí)中學(xué)校址所在地。楊氏義學(xué)舊址原有一座石碑，在清代已遭毀棄。如今，在古銀杏樹旁新修了體現(xiàn)學(xué)校歷史文化的“宋代楊氏義學(xué)舊址”和“元代延禧萬(wàn)壽觀舊址”石碑。讓我們打開這段塵封了700多年的歷史記憶，在古銀杏的生命年輪里找尋省沙高“勤謹(jǐn)信進(jìn)”的文化血脈。

一、三首校歌，彰顯教育宏志

沙溪新式學(xué)校發(fā)軔于1904年，設(shè)址沙溪河南街毓秀堂，即沙溪小學(xué)堂。教育界先輩劉師竹先生為了解決沙溪附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年學(xué)生就學(xué)困難，多次呼吁當(dāng)局，增設(shè)沙溪高等小學(xué)堂，幾經(jīng)周折，始得批準(zhǔn)。1914年，縣立第二高等小學(xué)堂創(chuàng)辦，稍后，兩校合并，劉師竹先生任校長(zhǎng)。

草創(chuàng)之初的校歌寫道：“巍峨校舍樹團(tuán)溪，延禧院開辟文明地。參天古樹綠云稀，空氣新鮮風(fēng)景麗。讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)已，一堂鏘鏘又濟(jì)濟(jì)，你看那二十年來(lái)青松翠柏，吾校人才常崛起。”歌詞中的“團(tuán)溪”即沙溪?jiǎng)e名，延禧萬(wàn)壽觀（南道院）廢址，即現(xiàn)沙溪高中所在地。根據(jù)歌詞內(nèi)容可以推測(cè)出這首校歌創(chuàng)作于上世紀(jì)20年代。當(dāng)時(shí)西學(xué)東漸，有志青年紛紛出洋深造，學(xué)成回國(guó)實(shí)現(xiàn)“科學(xué)救國(guó)”之理想。學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，深深影響著一批批學(xué)子。在辦學(xué)之初的畢業(yè)生中有中科院院士、著名核物理學(xué)家王淦昌先生等一批學(xué)界精英。所謂“吾校人才常崛起”，信非妄言。

1926年，在縣立第二高等小學(xué)堂原址，創(chuàng)辦了太倉(cāng)縣立初級(jí)中學(xué)乙部，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)是后任上海交通大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)的胡粹士先生。中國(guó)新舞蹈創(chuàng)始人吳曉邦先生于建校次年在該校任教，并創(chuàng)建“書報(bào)流通室”，宣傳革命理想。

在民族危亡時(shí)期，奮發(fā)有為的有志人士站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起引領(lǐng)救國(guó)潮流的先驅(qū)。據(jù)記載，抗戰(zhàn)前體育導(dǎo)師單鵬飛發(fā)起組織童子軍，后成立中國(guó)童子軍第四五團(tuán)，先后由單鵬飛、王紹基任童子軍教練員。1937年，日帝在滬發(fā)動(dòng)“八一三”事變，同年11月，太倉(cāng)淪陷，學(xué)校橫遭破壞，人們紛紛逃難，學(xué)校一度停課。1938年4月，經(jīng)多方努力，學(xué)校復(fù)課。在日軍占領(lǐng)期間，侵略者和汪偽進(jìn)行奴化教育，五年級(jí)起強(qiáng)行開設(shè)日語(yǔ)課，派日本人授課。當(dāng)時(shí)汪偽教材中充斥著“大東亞共榮圈”之類的奴化教育貨色，但遭到師生不同程度的抵制。

1946年至1949年間，校內(nèi)流行的校歌是該校教師顧正言先生作詞作曲的。歌詞是：“北院鐘聲，天泉月色，團(tuán)溪一水清寒，學(xué)府宏開，四圍境地幽閑。擔(dān)簦來(lái)校多英俊，還想其四育純?nèi)?，昔者有玉漏聲催，猛著先鞭。?guó)家作育人才兮，愿共同體驗(yàn)，切戒貪安，世界更新，還將科學(xué)鉆研。擔(dān)簦來(lái)校多英俊，還想其四育純?nèi)?，昔者有玉漏聲催，猛著先鞭。”學(xué)校的“勤謹(jǐn)信進(jìn)”四字校訓(xùn)在這首校歌中被稱為“四育”。“昔者有玉漏聲催，猛著先鞭”，于是長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高。原《解放軍報(bào)》總編吳之非先生、原云南省音樂(lè)家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)王玨、太陽(yáng)能專家龔堡、計(jì)算機(jī)專家姚兆煒等都是這一時(shí)期的杰出校友。

新中國(guó)成立以后，沙溪高級(jí)中學(xué)進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，1989年重新創(chuàng)作校歌。這首傳唱至今的校歌由該校教師羅偉民作詞、顧禮儉作曲。歌詞是：“朝霞輝映著參天的銀杏，青春散發(fā)出芳馨。操場(chǎng)上活躍著虎虎的身影，教室里瑯瑯書聲。啊，沙中，美麗的校園！啊，沙中，勤奮的學(xué)生！啊，沙中，勤奮的學(xué)生！理想點(diǎn)燃起智慧的明燈，老師指引著人生。肩負(fù)全縣父老兄弟的重托，勇敢向高峰攀登。啊，沙中，育人的搖籃！啊，沙中，辛勤的園??！啊，沙中，辛勤的園丁！”

三首校歌記錄了百年銀杏的風(fēng)雨砥礪，詮釋了沙溪高中“勤謹(jǐn)信進(jìn)”的校訓(xùn)。

二、風(fēng)雨滄桑，熔鑄奮斗精神

回眸百年沙高的發(fā)展歷程，我們看到了一所農(nóng)村學(xué)校的艱辛之路，更領(lǐng)略到了一種自強(qiáng)不息、勇?tīng)?zhēng)第一的精神。

1914年2月，劉師竹先生在南道院廢址，因陋就簡(jiǎn)，建教室一排六間，置辦校具，設(shè)一個(gè)班，學(xué)生48人，專職教師僅吳雨蒼1人，其余均由當(dāng)時(shí)沙溪初等小學(xué)教師兼任。其時(shí)封建遺毒仍然根深蒂固，男女不同校，劉校長(zhǎng)乃就商于當(dāng)?shù)厥考濤彵蚴肯壬?，利用其族中余屋，另設(shè)女子高小一班，實(shí)名為淑德女校，聘外地女教師朱英等三人任課。至1917年“淑德”停辦，并入縣立第二高等小學(xué)堂。“二高”創(chuàng)辦以后，學(xué)校發(fā)展較快，兩部班級(jí)數(shù)年有增加，教師也續(xù)有增聘，至1921年，前期部增至8個(gè)班級(jí)，學(xué)生320余人，后期部增至4個(gè)班級(jí)，學(xué)生160余人，教職員工20人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)因陋就簡(jiǎn)，將廟屋改建為禮堂，開辟了操場(chǎng)、圖書、儀器、標(biāo)本等室，風(fēng)琴及體育用具也不斷充實(shí)。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，1945年10月，在南道院成立縣立初級(jí)中學(xué)；1947年縣立初級(jí)中學(xué)又分為兩部，校本部在城區(qū)，沙溪改為分校；1948年，又奉命改為縣立沙溪初級(jí)中學(xué)。1951年8月，太倉(cāng)棉織技術(shù)學(xué)校遷到沙溪，上級(jí)撥款15萬(wàn)元，先后興建教學(xué)樓、禮堂與生活用房，開拓大操場(chǎng)。由于師生驟增，學(xué)校教學(xué)樓與生活用房未建成前，只能借住沙溪廟宇和庵堂及一部分民房，直到新校舍建成。

1953年初，全省技校布局調(diào)整，學(xué)校奉令于當(dāng)年9月改變性質(zhì)為普通中學(xué)，除五年級(jí)學(xué)生畢業(yè)外，四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)考核轉(zhuǎn)到無(wú)錫紡校；三年級(jí)學(xué)生按志愿進(jìn)南京電力學(xué)?；騾⒓雍＼姷角鄭u海軍軍官學(xué)校，或升入本校高一，另有大年齡女生4名保送上海第二軍醫(yī)大學(xué)接受短期培訓(xùn)；紡織專業(yè)師資隨學(xué)生調(diào)往無(wú)錫紡校。至此，太倉(cāng)棉織技術(shù)學(xué)校撤銷，太倉(cāng)沙溪中學(xué)重新成立，成為太倉(cāng)第一所公辦的完全中學(xué)。

沙溪中學(xué)近百年來(lái)，風(fēng)雨兼程，熔鑄了堅(jiān)強(qiáng)的精神。新中國(guó)成立后不久，學(xué)校就被蘇南行政公署譽(yù)為蘇南地區(qū)改造舊學(xué)校的一面紅旗。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，不搞拔苗助長(zhǎng)

“勤謹(jǐn)信進(jìn)”的校訓(xùn)傳揚(yáng)著沙溪中學(xué)崇高的育人理念。“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)”之思想完全融入了沙中人的風(fēng)度氣質(zhì)和執(zhí)著追求之中。從1954年到1966年的12年里，學(xué)校組織教師從教材實(shí)際出發(fā)，編寫了語(yǔ)、數(shù)、理、化、生等學(xué)科的分年級(jí)的基本概念和基本技能訓(xùn)練要求，受到江蘇省教育廳重視，《教學(xué)兩基本要求》在《江蘇教育》上發(fā)表。與此同時(shí)，根據(jù)“精講多練，教學(xué)相長(zhǎng)”要求，學(xué)校及時(shí)總結(jié)了幾位教師“少而精，要在精字上下工夫”和“啟發(fā)式要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)”的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1959年高考，沙溪中學(xué)多門學(xué)科成績(jī)名列全省第一，創(chuàng)造了農(nóng)村學(xué)校的教育奇跡。為褒揚(yáng)沙溪中學(xué)的辦學(xué)業(yè)績(jī)，上級(jí)政府撥款建造“冠軍樓”以示紀(jì)念。1960年，學(xué)校被列為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，成為江蘇省最早一批重點(diǎn)中學(xué)。

1980年10月15日，沙溪中學(xué)成為江蘇省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)。1981年12月，《新華日?qǐng)?bào)》以《不搞拔苗助長(zhǎng)，注意打好基礎(chǔ)》為題，對(duì)沙中作了報(bào)道，全面肯定了學(xué)校注重知識(shí)基礎(chǔ)、遵循育人規(guī)律的務(wù)實(shí)做法。1987年高考中，顧潔同學(xué)以文科總分第一、王進(jìn)同學(xué)以外語(yǔ)類總分第一分獲李政道獎(jiǎng)學(xué)金。

“求真、進(jìn)取”體現(xiàn)了沙溪中學(xué)的育人理念。早在上世紀(jì)80年代，沙溪中學(xué)就探索總結(jié)出一套有特色的德育工作方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合，得到了省教委和有關(guān)部門的重視和肯定。其后，學(xué)校又以法制教育為載體，打造德育特色。2002年7月，學(xué)校被評(píng)為“全省青少年法制宣傳教育工作先進(jìn)集體”。學(xué)校連續(xù)三次獲得全省法制教育宣傳先進(jìn)集體稱號(hào)。

四、與時(shí)俱進(jìn)，注重多元發(fā)展

而今，飽經(jīng)風(fēng)霜的江蘇省沙溪高級(jí)中學(xué)更多了一份典雅和素麗，但永遠(yuǎn)不變的是沙中人的追求：教育必須擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。沙中人始終秉持“理想與堅(jiān)持，自信和超越”的冠軍精神。

新課改以來(lái)，學(xué)校以多元智能理論為指導(dǎo)，在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課堂教學(xué)改革的同時(shí)，堅(jiān)持“成才先成人”的育人理念，積極謀求學(xué)生的多元發(fā)展。

師生社團(tuán)蓬勃開展，倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作。學(xué)校成立了“望月文學(xué)社”“時(shí)代小記者站”“銀杏楹聯(lián)社”“銀杏合唱團(tuán)”“曉邦舞蹈團(tuán)”“銀杏橋牌隊(duì)”“義工社團(tuán)”等學(xué)生社團(tuán)；成立了教工“義工社團(tuán)”“詩(shī)歌楹聯(lián)社”“攝影社”“垂釣者協(xié)會(huì)”“開心農(nóng)場(chǎng)”“讀書沙龍”等社團(tuán)。學(xué)?！巴挛膶W(xué)社”已經(jīng)成為全國(guó)中學(xué)生“99佳文學(xué)社”、江蘇省“百佳文學(xué)社”，學(xué)生刊物《望月》受到了廣泛好評(píng)。

開發(fā)校本課程，讓學(xué)生從創(chuàng)新中體驗(yàn)快樂(lè)。學(xué)校把校本課程的開發(fā)作為發(fā)展學(xué)生潛能、促進(jìn)教師發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育理想的一條重要途徑。學(xué)校要求全體教師引領(lǐng)學(xué)生走出課堂教學(xué)的時(shí)空，走向無(wú)限的課外世界，將課堂教學(xué)的有限與無(wú)限辯證地統(tǒng)一起來(lái)。近幾年，師生共同開發(fā)的校本課程有《太倉(cāng)先賢詩(shī)文讀本》《愛(ài)我沙中》《橋牌基礎(chǔ)教程》《探索與創(chuàng)新——回眸新課改》《法制教育讀本》《合作學(xué)習(xí)文薈》等。

走體藝教育的特色之路。學(xué)校尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極探究，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功。提出了“讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功”的育人目標(biāo)，借助高校教學(xué)資源，在體育、藝術(shù)教育方面進(jìn)行了卓有成效的探索。早在上世紀(jì)70年代，沙溪中學(xué)就走出了一批藝術(shù)才俊，如79屆校友、全國(guó)金話筒獎(jiǎng)獲得者、北京電視臺(tái)主持人孔潔，76屆校友、南京大學(xué)博士研究生、高級(jí)規(guī)劃師朱喜鋼等。進(jìn)入新世紀(jì)，2002屆校友葉蓓蓓完成了俄羅斯國(guó)立列賓繪畫、雕塑與建筑藝術(shù)研究院的學(xué)業(yè)，獲得碩士學(xué)位，被授予油畫藝術(shù)家、油畫專家的稱號(hào)，成為我市獲得油畫碩士學(xué)位第一人。2004屆校友席雪晴，2008年畢業(yè)于北京電影學(xué)院導(dǎo)演系，她執(zhí)導(dǎo)的《秘密通道》在第十二屆上海國(guó)際電影節(jié)“國(guó)際學(xué)生短片大賽”中獲評(píng)委會(huì)特別獎(jiǎng)。

開設(shè)橋牌校本課程，參加并承辦橋牌賽。2004年以來(lái)，學(xué)校連續(xù)兩次被評(píng)為“蘇州市體育（橋牌）特色學(xué)?！?。2006年，學(xué)校成功承辦了第三屆全國(guó)中學(xué)生橋牌比賽，組織工作受到中國(guó)橋牌協(xié)會(huì)、全國(guó)中學(xué)生體協(xié)的高度贊揚(yáng)。2007年以來(lái)學(xué)校連續(xù)承辦了7屆江蘇省中學(xué)生橋牌賽，并獲“承辦江蘇省中學(xué)生體育競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。在2007年全國(guó)中學(xué)生橋牌比賽中，學(xué)校獲得高中組團(tuán)體亞軍、雙人賽冠軍。有1名學(xué)生作為橋牌特長(zhǎng)生被遼寧科技大學(xué)破格錄取，2007年該生代表遼寧科技大學(xué)參加第四屆全國(guó)大學(xué)生橋牌賽并奪得雙人賽冠軍，現(xiàn)已成為遼寧省橋牌隊(duì)主力隊(duì)員。2011年有兩位學(xué)生作為橋牌特長(zhǎng)生被南開大學(xué)錄取。

百年風(fēng)雨砥礪，成就了沙溪高中厚實(shí)的學(xué)校文化，鑄就了地處農(nóng)村的省重點(diǎn)中學(xué)的辦學(xué)特色和輝煌成績(jī)?！扒谥?jǐn)信進(jìn)”的校訓(xùn)，已積淀成“理想與堅(jiān)持，自信和超越”的學(xué)校之魂。江蘇省沙溪高級(jí)中學(xué)這棵承載著過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的銀杏，定會(huì)在教育改革的春天里更加枝繁葉茂、翠蓋蔥蘢。