湖北省科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式研究

王滿+馬春艷

摘要：以科研機構(gòu)主導(dǎo)型為切入點，分析了湖北省構(gòu)建科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式即“一體多翼雙驅(qū)自組織”創(chuàng)新模式的緊迫性和可行性，提出該模式的形成過程與特點，并從內(nèi)、外部驅(qū)動進行運行分析，為湖北省農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展提供借鑒和參考。

關(guān)鍵詞：科研機構(gòu);農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新;一體多翼雙驅(qū)自組織;湖北省

中圖分類號：F325.2 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：0439-8114（2014）21-5320-04

DOI：10.14088/j.cnki.issn0439-8114.2014.21.069

Study on Research Institutes， Promotion Model of Agricultural Technology

Innovation in Hubei Province

WANG Man，MA Chun-yan

（College of Economic Administration， Huazhong Agricultural University， Wuhan 430070， China）

Abstract： With the scientific research institutions as an leading example， the urgency and feasibility of the construction of scientific research institutions leading agricultural technology innovation mode in Hubei province， named as “one subject multiple wings double-drive self-organization” was analyzed， and the formation process of the model and characteristics were put forward from both internal and external drives to operation analysis， providing reference for agricultural technology innovation and development in Hubei province.

Key words： scientific research institutions; agricultural technology innovation; one subject; multiple wings; double-drive self-organization; Hubei province

在知識經(jīng)濟時代，新的農(nóng)業(yè)技術(shù)革命浪潮使我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，廣大農(nóng)業(yè)從業(yè)者在面臨著巨大機遇的同時，也接受著技術(shù)創(chuàng)新帶來的挑戰(zhàn)，因此迫切需要不斷地進行農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。從微觀的方面講，農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)技術(shù)從新構(gòu)想開始，經(jīng)過基礎(chǔ)研究、技術(shù)集成、開發(fā)推廣，最后到產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用并產(chǎn)生社會效益和經(jīng)濟效益的商業(yè)化過程。從宏觀的方面講，農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是指由一系列農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)、農(nóng)業(yè)高等院校、國家農(nóng)業(yè)重點實驗室等公共機構(gòu)和涉農(nóng)企業(yè)、中介機構(gòu)等組成的系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)。這些機構(gòu)通過合理的分工與協(xié)作，實現(xiàn)知識、技術(shù)、政策資金、信息等創(chuàng)新資源的優(yōu)勢互補，其協(xié)調(diào)性與耦合性決定農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與擴散的能力[1]。農(nóng)業(yè)是否實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新，創(chuàng)新的水平如何，農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是否有利于農(nóng)業(yè)技術(shù)擴散，都是實施農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新過程中應(yīng)十分注意的問題，本文擇其重點，出于對湖北省農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的現(xiàn)實能力及影響技術(shù)創(chuàng)新的深層次因素的考慮，揚長避短，從農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)創(chuàng)新優(yōu)勢出發(fā)，探討湖北省農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的高效模式，以期從中找出制約農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的“軟肋”，為理順湖北省農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系的基本關(guān)系奠定基礎(chǔ)。

1 ?構(gòu)建科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式的原因

2012年中央一號文件將“加快推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新”作為主題，指出“農(nóng)業(yè)科技是確保國家糧食安全的基礎(chǔ)支撐，是突破資源環(huán)境約束的必然選擇，是加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的決定力量，具有顯著的公共性、基礎(chǔ)性、社會性”。湖北省理應(yīng)積極響應(yīng)國家號召，把農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新擺在更加突出的位置，突破傳統(tǒng)落后的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的前進步伐，為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮注入強勁動力。因此，需要充分發(fā)揮湖北省科技資源優(yōu)勢，構(gòu)建科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式，具體原因如下。

1.1 ?構(gòu)建科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式的緊迫性

第一，從技術(shù)創(chuàng)新的機遇與窘境來看，湖北是農(nóng)業(yè)大省，也是農(nóng)業(yè)科技資源豐富的省份，農(nóng)業(yè)科技人員和R&D人員總量分別位居全國第7位和第 6位，在中部六省中高居首位。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)邁進過程中，科技發(fā)揮了舉足輕重的作用。據(jù)測算，農(nóng)業(yè)科技貢獻率已由上世紀(jì)70年代末的27%上升至2012年的55.2%[2]，超越了土地、資金等要素的貢獻，躍居“三駕馬車”之首，成為是農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收的重要保障[3]。而湖北省出現(xiàn)了涉農(nóng)企業(yè)數(shù)量多、規(guī)模小、創(chuàng)新能力不足的尷尬局面。湖北省應(yīng)緊緊抓住農(nóng)業(yè)科技貢獻率穩(wěn)步增長的機遇，揚長避短，發(fā)揮科研機構(gòu)的主導(dǎo)作用，走在農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新潮流的前端。

第二，從農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新投入與產(chǎn)出來看，湖北盡管是農(nóng)業(yè)科教資源大省，但并非農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新強省;湖北農(nóng)業(yè)科技競爭力在國內(nèi)具有一定優(yōu)勢，但與先進省份相比仍有較大差距。這主要表現(xiàn)在：一是農(nóng)業(yè)科技貢獻率僅略高于全國54.5%的平均水平，遠低于北京、天津、江蘇、上海等地區(qū)，也低于中部的湖南省;二是產(chǎn)學(xué)研脫節(jié)，科技成果轉(zhuǎn)化率不高，僅為15%～20%;三是農(nóng)業(yè)科技投入不足，三項經(jīng)費僅占財政支出的0.95%，遠未達到國家要求3%的規(guī)定，且資金配置結(jié)構(gòu)不合理，大多流向科研領(lǐng)域，成果轉(zhuǎn)化領(lǐng)域資金較少[4]。因此，迫切需要科研機構(gòu)發(fā)揮其主導(dǎo)作用，協(xié)調(diào)好產(chǎn)學(xué)研之間的關(guān)系，以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技資源優(yōu)勢向技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢的轉(zhuǎn)化，這也是全力提高湖北省農(nóng)業(yè)科技競爭力、建設(shè)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新強省的必經(jīng)之路[5]。endprint

1.2 ?構(gòu)建科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式的可行性

1）從農(nóng)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新供給來源來看，無論是高等院校、科研機構(gòu)的科研成果，企業(yè)的R&D或者技術(shù)引進都是農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)的源頭。其中高等院校、科研機構(gòu)的科研成果是湖北省農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新供給的最主要來源，而企業(yè)的R&D和技術(shù)引進只占其中很小的一部分。據(jù)統(tǒng)計，湖北省有研究機構(gòu)157個，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)領(lǐng)域65個，占41.4%。這一比例充分表明科研機構(gòu)的農(nóng)業(yè)類成果的重要性[6]。當(dāng)前體制下，湖北省高等院校、科研機構(gòu)進行科研活動的經(jīng)費主要來源于政府撥款，因此科研創(chuàng)新活動的選題受到政府意向及目標(biāo)的影響，缺乏動力去了解農(nóng)民生活生產(chǎn)及市場適用技術(shù)的需求，造成了供需雙方信息的偏差。因此，科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式恰好彌補了這一弊端。

2）從技術(shù)創(chuàng)新的采納動力機制來看，在共同的目標(biāo)驅(qū)動下，新技術(shù)供需雙方更加容易實現(xiàn)耦合。而湖北省高等院校、科研機構(gòu)作為技術(shù)供給方擔(dān)當(dāng)了主力軍的作用，其進行技術(shù)創(chuàng)新的動力并非是為了獲取經(jīng)濟利益，而是為了提高學(xué)術(shù)上的造詣，追求學(xué)術(shù)聲望;再者，技術(shù)需求的主體需要與時俱進地搜尋、采納新技術(shù)獲得生產(chǎn)上的優(yōu)勢，向來以追求利益最大化為目標(biāo)。如此一來，由于供需雙方所面臨的動力激勵不同，農(nóng)業(yè)技術(shù)需求與供給的脫節(jié)在所難免。這就需要一個主導(dǎo)者來調(diào)節(jié)以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)與擴散的對接，科研機構(gòu)能恰如其分地扮演這一角色[7]。

2 ?科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式的形成及特點

科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式是指以農(nóng)業(yè)科研所及高等院校設(shè)置的農(nóng)業(yè)研發(fā)機構(gòu)為創(chuàng)新主體，以市場為導(dǎo)向，以企業(yè)和中介組織為主要技術(shù)推廣主體，以傳遞知識性技術(shù)為其主要目標(biāo)，集創(chuàng)新理念、研發(fā)活動、成果轉(zhuǎn)化、批量生產(chǎn)到市場推廣為一體，并以農(nóng)民為最終受體的新型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式。產(chǎn)學(xué)研合作形式是構(gòu)成這一體系的重要基礎(chǔ)。科研機構(gòu)是該模式的創(chuàng)新主導(dǎo)者和組織管理者，而政府完全放開權(quán)力，只提供政策性資金支持，科研機構(gòu)可以直接領(lǐng)導(dǎo)和委派高等院校等機構(gòu)完成任務(wù)?？蒲袡C構(gòu)主導(dǎo)型首先采集信息，通過農(nóng)村實地調(diào)研了解農(nóng)戶在技術(shù)方面的需求，然后進行創(chuàng)新研發(fā)，將農(nóng)業(yè)技術(shù)研究成果與信息傳播到農(nóng)村，供農(nóng)民學(xué)習(xí)采納。因此，政府是該類農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式的經(jīng)濟支撐和政策支持，而科研機構(gòu)則是其知識技術(shù)發(fā)源地和科研成果入?？赱8]。

科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式最大的特點是科研機構(gòu)具有特殊的社會地位，它既充當(dāng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)明主體，又充當(dāng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)首次商業(yè)化使用主體的角色，在農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新過程中起到了承上啟下的作用。這種特殊地位使這種模式在農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新方面具有其他模式無法比擬的優(yōu)勢：在科研機構(gòu)中，農(nóng)業(yè)科研人員既是農(nóng)業(yè)教育人員又可能是農(nóng)業(yè)推廣人員，因此農(nóng)業(yè)教育、科研和技術(shù)擴散等功能在這種類型的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式中能夠達到很好的結(jié)合，有利于產(chǎn)學(xué)研一體化和技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化。此外，在企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研合作過程中，經(jīng)常出現(xiàn)核心技術(shù)不能突破的問題，而科研機構(gòu)具備突破這種核心技術(shù)的能力，能及時給予技術(shù)支持[9]。在農(nóng)戶主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式中，農(nóng)民缺乏足夠的專業(yè)知識和市場信息敏感度，導(dǎo)致科研機構(gòu)和高校大量的科技成果被束之高閣，投向無門，而科研機構(gòu)擁有發(fā)達的信息體系和優(yōu)秀的專業(yè)人員，能及時向市場推出新技術(shù)。正是由于科研機構(gòu)特殊的社會地位和身份，所以科研機構(gòu)與公司、企業(yè)的地位同等重要，缺一不可，是農(nóng)戶主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式和市場企業(yè)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式有效結(jié)合的中間模式，更具實用性和有效性。同時，科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式具有較強的自組織性，容易實現(xiàn)信息流、物質(zhì)流、技術(shù)流三者的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，該模式的主體為科研機構(gòu)，多翼指企業(yè)、高等院校、政府以及其他社會組織（如中介組織、金融機構(gòu)等）為參與者，雙驅(qū)指外部市場機制的驅(qū)動力和內(nèi)部競爭與協(xié)同機制的驅(qū)動，因此，這一科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式又可總結(jié)為“一體多翼雙驅(qū)自組織”創(chuàng)新模式（圖1）[10]。

3 ?科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式的運行分析

農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)不僅是開放系統(tǒng)，而且是非平衡態(tài)的非線性相互作用系統(tǒng)，農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)與外部環(huán)境以及系統(tǒng)內(nèi)部各主體之間都存在著物質(zhì)、能量和信息的交換，創(chuàng)造出農(nóng)業(yè)技術(shù)相應(yīng)成果，從而形成農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)中的漲落，這種漲落主宰著農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)的發(fā)展方向和模式，這就必須用到自組織理論。自組織理論是20世紀(jì)60年代末期開始建立并發(fā)展起來的一種復(fù)雜的系統(tǒng)理論。它的研究對象主要是復(fù)雜的生命系統(tǒng)、社會系統(tǒng)的形成和發(fā)展機制問題，即在沒有外部力量強行驅(qū)使的情況下，內(nèi)部各要素是如何協(xié)調(diào)運作，自動地由無序走向有序，由低級有序走向高級有序的。因此下文應(yīng)用自組織理論思想研究農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)的演化問題，從一個全新的視角分析科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新鏈模式的運行[11]。

3.1 ?內(nèi)部驅(qū)動運行機制

3.1.1 ?以內(nèi)部主體要素之間的競爭與協(xié)同行動為內(nèi)部驅(qū)動力 ?該模式的主體部分是科研機構(gòu)，它是農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主要承擔(dān)者，而技術(shù)創(chuàng)新所需的資金、信息等各要素主要來源于政府部門、農(nóng)業(yè)技術(shù)需求主體和交易市場。因此一項創(chuàng)新活動的完成離不開農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系各要素的分工與合作。首先，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)的不同活動對應(yīng)著不同的主體要素，以及從事相同活動的不同主體要素之間，都存在競爭。根據(jù)不同主體在知識儲備、實踐經(jīng)驗及身心狀況等方面的差異，這些競爭既可以表現(xiàn)在儀器、工具、設(shè)備等物質(zhì)手段上，也可以表現(xiàn)在工藝、方法、流程等知識手段上。正是這些競爭使農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)部充滿活力，不停留于現(xiàn)狀，不斷創(chuàng)新與完善。其次，在市場經(jīng)濟風(fēng)向標(biāo)和政府政策的指引下，農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)各主體要素為了長久的生存與發(fā)展，不斷調(diào)整自己的工作任務(wù)，相互合作，以實現(xiàn)共同的農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)產(chǎn)物。正是這些內(nèi)在要素的整體協(xié)存共變性使農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)部不斷重組與進化?？傊?，農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)運行的根本動力來自于這些內(nèi)部主體要素之間的競爭與協(xié)同行動，體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)演化的自組織本質(zhì)。endprint

3.1.2 ?以科研機構(gòu)為主體參與農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新整個過程 ?從創(chuàng)新理論上講，科研機構(gòu)是農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主體，主要負責(zé)實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)需求主體（特別是農(nóng)戶）與涉農(nóng)企業(yè)及市場的對接，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者日常農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的農(nóng)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)上創(chuàng)新研究，使之成為可以產(chǎn)業(yè)化的農(nóng)業(yè)技術(shù)成果。其原因是科研機構(gòu)擁有一大批專業(yè)從事農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的科研團隊，同時既有農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的愿望，又有農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的條件?？蒲袡C構(gòu)不但積極參與農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，同時利用專業(yè)人才、充足資金、先進設(shè)備等開展自主創(chuàng)新，致力于通過農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新帶動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。目前，大多數(shù)的農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)功能已不僅僅停留在農(nóng)業(yè)技術(shù)的試驗、示范上，而是更多的轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)技術(shù)的研發(fā)與推廣。

從創(chuàng)新實踐來看，當(dāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)需求被科研機構(gòu)認識到后，科研機構(gòu)就會根據(jù)農(nóng)業(yè)技術(shù)需求產(chǎn)出相應(yīng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)成果，并據(jù)此確立自己的競爭優(yōu)勢，這將在創(chuàng)新研發(fā)環(huán)節(jié)的不同主體之間形成漲落。漲落創(chuàng)新給系統(tǒng)提供了選擇對象，一旦系統(tǒng)選擇了某種漲落，該環(huán)節(jié)的漲落會得到其他環(huán)節(jié)的響應(yīng)，這種響應(yīng)使得這一漲落不斷放大，引起的巨漲落就會影響系統(tǒng)的演化?？蒲袡C構(gòu)將最終主宰整個農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)的演化方向和模式，充分體現(xiàn)科研機構(gòu)主導(dǎo)創(chuàng)新鏈的有效性和實用性。同時，科研機構(gòu)及相關(guān)聯(lián)的各環(huán)節(jié)還充當(dāng)信息傳遞的主要載體，既負責(zé)下游部門與上游部門的信息輸送，又與產(chǎn)業(yè)鏈外部進行信息交流，使需求信息、技術(shù)信息和市場信息在這一自組織系統(tǒng)內(nèi)暢行無礙。

3.2 ?外部驅(qū)動運行機制

3.2.1 ?以科研機構(gòu)為主導(dǎo)驅(qū)動農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新 ?從農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的誘因看，農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主要是由市場因素、技術(shù)因素以及市場與技術(shù)的混合因素所驅(qū)動的。科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式以科研機構(gòu)為主體能夠及時掌握市場的技術(shù)需求情況，同時掌握先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)和發(fā)明，在技術(shù)推動與市場拉動的綜合因素驅(qū)動下，農(nóng)業(yè)技術(shù)才得以不斷地創(chuàng)新。

針對市場導(dǎo)向的變化，對該模型的具體運行過程加以描述。即現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)技術(shù)已不能適應(yīng)快速發(fā)展的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)技術(shù)需求主體迫切需要新的農(nóng)業(yè)技術(shù)滿足生產(chǎn)活動。高等院校和科研院所通過調(diào)研獲取這一信息，根據(jù)市場需求，制定研發(fā)計劃，并將市場信號傳達給政府部門，獲得政府的資金和政策扶持，隨后投入研發(fā)新技術(shù)。在此過程中，市場導(dǎo)向的變化就是該系統(tǒng)運行的外部驅(qū)動力，而一項農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新相應(yīng)成果作為創(chuàng)新過程的隨機漲落能否被應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，就需要市場的檢驗。科研機構(gòu)充分利用自身的人力資源優(yōu)勢，組織專業(yè)人員在市場進行推廣和試驗新技術(shù)成果。

3.2.2 ?以科研機構(gòu)為主導(dǎo)推動農(nóng)業(yè)技術(shù)擴散 ?農(nóng)業(yè)技術(shù)擴散是指從農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新發(fā)明從創(chuàng)新源頭開始向周圍傳播，被廣大農(nóng)戶和涉農(nóng)企業(yè)采納并使用的過程[12]。農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)通過建立以政府、企業(yè)及農(nóng)民合作組織為紐帶的多渠道技術(shù)傳遞途徑，保證將農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果最終傳遞給農(nóng)戶，從而使農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新發(fā)明在較大范圍內(nèi)得以應(yīng)用。

創(chuàng)新的技術(shù)成果一般以知識產(chǎn)權(quán)的方式出現(xiàn)，例如農(nóng)業(yè)氣象信息、農(nóng)田水利與土壤改良技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理方法等非物質(zhì)形態(tài)，有時則以物化的形式出現(xiàn)，例如高端農(nóng)業(yè)機械用具、轉(zhuǎn)基因種子、新型化肥和農(nóng)藥等物質(zhì)形態(tài)。在傳播和擴散新技術(shù)的過程中，技術(shù)既可以以獨立的非物質(zhì)形態(tài)傳播，也可以與物質(zhì)載體結(jié)合起來一起傳遞。那么，科研機構(gòu)將依據(jù)研發(fā)技術(shù)的表現(xiàn)形態(tài)進行技術(shù)流傳遞?？蒲袡C構(gòu)應(yīng)農(nóng)戶所需，研發(fā)出新品種、農(nóng)藥及肥料等生產(chǎn)資料時，技術(shù)流以物化的形式出現(xiàn)并與信息流相結(jié)合，捆綁式地推廣[13]。

3.2.3 ?以科研機構(gòu)為主導(dǎo)促進農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用 ?農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)不單是農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的研發(fā)基地，也是一個較好的推廣展示平臺，通過科研項目合作、實驗示范園區(qū)建立、技術(shù)人員培訓(xùn)、直接教學(xué)等途徑，轉(zhuǎn)化到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，最終將農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)得以實踐運用，成為農(nóng)民看得見、摸得著的樣板。農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)將引導(dǎo)農(nóng)民種植農(nóng)業(yè)新品種、采用農(nóng)業(yè)新技術(shù)，從而推動農(nóng)業(yè)科技的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

當(dāng)科研機構(gòu)向市場普及推廣某種高產(chǎn)有效的新耕作技術(shù)時，技術(shù)流則以獨立的非物質(zhì)形態(tài)出現(xiàn)。即科研機構(gòu)將該技術(shù)以知識產(chǎn)權(quán)的方式輸出到涉農(nóng)企業(yè)，涉農(nóng)企業(yè)進一步將這一創(chuàng)新技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料相結(jié)合，投入生產(chǎn)、加工，推廣到市場，市場實現(xiàn)技術(shù)擴散的角色，進而農(nóng)業(yè)技術(shù)需求主體從市場獲取所需，市場機制將供需信息反饋給科研機構(gòu)，至此完成了創(chuàng)新鏈條第一輪的運作。接著開始新一輪創(chuàng)新，最終會形成一波接一波的創(chuàng)新浪潮。

4 ?結(jié)論與思考

科研院校為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式以科研單位及高校為技術(shù)依托，因此在農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的源頭—技術(shù)研究與開發(fā)方面利用了湖北省農(nóng)業(yè)資源大省和科教資源強省這一優(yōu)勢。由于科研機構(gòu)普遍存在著重科研、輕推廣的現(xiàn)象，因此，采用這種模式能有效地結(jié)合技術(shù)的供與求，實現(xiàn)從技術(shù)研發(fā)到應(yīng)用推廣的一系列農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新過程，是農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的理想模式，而且有較大的發(fā)展空間。一方面，科研機構(gòu)集研發(fā)、培訓(xùn)、推廣于一體的特征，使它在農(nóng)業(yè)科技工作中能充分發(fā)揮其作用，不僅有助于解決國計民生的一些重要問題，而且有利于促進產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)科教的一體化發(fā)展，以及提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的效率，有著其他企業(yè)、機構(gòu)無法比擬的優(yōu)越性。另一方面，如果單個企業(yè)直接從農(nóng)業(yè)技術(shù)需求主體了解其所需技術(shù)從而進行研發(fā)，這一過程要耗費較高的交易成本，而科研機構(gòu)是由以科研為職業(yè)的擁有過硬的專業(yè)知識的人員組成，具有廣泛的信息渠道以及先進的專業(yè)技術(shù)知識，并且能及時把握市場行情的變化，科研機構(gòu)功能的強化則可以節(jié)約流轉(zhuǎn)成本，有助于實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟。因此，這種模式是適應(yīng)湖北省農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀、值得在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域推廣的較好模式。

雖然科研機構(gòu)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式目前還處于起步階段，但是與省政府、知名企業(yè)的成功合作案例等一系列的實踐證明，科研機構(gòu)為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式不僅有利于解決農(nóng)業(yè)培訓(xùn)，科研、技術(shù)擴散等相互脫節(jié)的問題，能夠及時解決農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中的現(xiàn)實困難，更好地滿足農(nóng)民需求，對于提高湖北省農(nóng)業(yè)科技水平、提高農(nóng)民素質(zhì)、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的根本轉(zhuǎn)變、最終實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技化現(xiàn)代化也能起到很好的推動作用。endprint

隨著科研機構(gòu)功能的不斷強化，運行資金將日益充足，內(nèi)部推廣人才比重將不斷提高，科研機構(gòu)可以憑借自身的優(yōu)勢進行自主投產(chǎn)和推廣，進而真正成為農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主體。這時，金融機構(gòu)、企業(yè)和推廣組織在這種模式中的重要性逐漸降低，這種模式將過渡為真正意義上的以科研機構(gòu)為主體的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式[14]。

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（責(zé)任編輯 ?李姣姣）endprint

隨著科研機構(gòu)功能的不斷強化，運行資金將日益充足，內(nèi)部推廣人才比重將不斷提高，科研機構(gòu)可以憑借自身的優(yōu)勢進行自主投產(chǎn)和推廣，進而真正成為農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主體。這時，金融機構(gòu)、企業(yè)和推廣組織在這種模式中的重要性逐漸降低，這種模式將過渡為真正意義上的以科研機構(gòu)為主體的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式[14]。

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（責(zé)任編輯 ?李姣姣）endprint

隨著科研機構(gòu)功能的不斷強化，運行資金將日益充足，內(nèi)部推廣人才比重將不斷提高，科研機構(gòu)可以憑借自身的優(yōu)勢進行自主投產(chǎn)和推廣，進而真正成為農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主體。這時，金融機構(gòu)、企業(yè)和推廣組織在這種模式中的重要性逐漸降低，這種模式將過渡為真正意義上的以科研機構(gòu)為主體的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式[14]。

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