學(xué)中悟 悟中學(xué)

范 熠

（宜興 214221）

學(xué)習(xí)紫砂藝術(shù)是一個漫長、漸進的過程，不能急于求成。中國工藝美術(shù)大師顧景舟，他做一把“掇只壺”，曾經(jīng)用上了120件工具和120多道工序來完成，從這兩個數(shù)字就可以說明學(xué)習(xí)紫砂藝術(shù)的艱辛。跟隨顧景舟學(xué)習(xí)的弟子們都知道，顧景舟使用的每一件工具都是他自己親手制作的，每制作一件工具，為什么要這樣做，通過它的應(yīng)用要達到什么樣的要求，都是顧景舟在實踐中“悟”出來的，這一實踐的過程就是“學(xué)中悟”的過程。

我們學(xué)習(xí)紫砂藝術(shù)，會有這樣的親身經(jīng)歷：剛開始跟師傅學(xué)打泥片、泥條、把泥條鑲成身筒、上滿片、上底片……做成一把壺，心中滿意，學(xué)有初成?？墒沁^段時間再來看這把壺，就會覺得它“毛病”不少，這是隨著自己知識的積累，審美目光的提高，特別是從傳統(tǒng)的經(jīng)典作品中領(lǐng)悟到它的“內(nèi)在美”，即它的內(nèi)在氣質(zhì)、神韻。于是再做第二把同樣的壺，在制作技藝上可說是又上了一個臺階，這一成績的取得可說是“悟中學(xué)”的過程。紫砂藝術(shù)的學(xué)習(xí)和提高就是在這樣的“學(xué)中悟、悟中學(xué)”的方式中階梯式前進的。

“學(xué)中悟”，悟的是做紫砂的方法、道理，也就是學(xué)習(xí)紫砂藝術(shù)的“門道”、技藝。技藝的深淺，通過作品是能夠“讀”出來的。對于我們的作品，可以稱作為“器”，《老子》第十一章：“埏埴以為器，為其無，有器之用。”其意思是說：揉和陶土做成器具，使器具有了中空（無）的地方，才有器具的作用。而器具的制作過程就是一個“悟道”的過程，悟得越多，做成的作品在實用的同時，其器型也更加完美。

要制成一件精美的紫砂器，需要“悟”的方面很多，其中的關(guān)鍵之處有：礦土知識的認(rèn)識，其優(yōu)劣的辨別方法及它們之間的拼配技法；嘴、把、鈕與壺體、壺蓋的銜接技法；各種工具的制作要領(lǐng)及應(yīng)用技法；坯體干燥過程中必須注意的問題；燒成溫度的掌握，如何達到最佳的“臨界點”。只有悟出和掌握以上環(huán)節(jié)的技巧、訣竅，才能順利做成一把質(zhì)量上乘的紫砂壺。

“悟道壺”（見圖1）就是通過“學(xué)中悟、悟中學(xué)”這一過程，參照傳統(tǒng)的經(jīng)典壺型，加上自己的設(shè)想構(gòu)思創(chuàng)作出來的。其壺型取法于明代，與時大彬的“調(diào)砂提梁壺”的壺型非常接近。明式紫砂壺風(fēng)靡了一代又一代的紫砂藝人，他們都把“明式壺”奉為經(jīng)典，它們的共同特點是簡練渾厚、古樸大方，很少雕飾而以氣韻取勝。“悟道壺”的創(chuàng)作設(shè)想就是要保留“明式壺”渾樸厚重的特色，在設(shè)計過程中改彎嘴為直嘴，改提梁為圈把，改壓蓋為嵌蓋，短直頸，其最大的特點是借鑒了明代宣德年間的“青花留白花卉紋蓋尊”凹肩的造型技法?！扒嗷舭谆ɑ芗y蓋尊”，尊口微外撇，短頸、凹肩，器身上斂下碩，平底、矮圈足。其器型與同時期的銅宣德爐的造型相類似，也是不同器物在造型上互相借鑒、互取其長的例證。我們的紫砂藝術(shù)在造型設(shè)計上也要借鑒其它藝術(shù)品的優(yōu)秀造型?！扒嗷舭谆ɑ芗y蓋尊”凹肩的造型應(yīng)用在紫砂壺上，其姿態(tài)是十分優(yōu)美的。這種凹肩的造型也可見于由中央工藝美術(shù)學(xué)院張守智教授設(shè)計、中國工藝美術(shù)大師汪寅仙制作的“曲壺”，美就美在其凹肩的曲。由于其曲就產(chǎn)生了過渡、銜接、呼應(yīng)、對比的藝術(shù)效果，靜中有動，而“曲壺”其凹肩的孤度更大，姿態(tài)也特別優(yōu)美，這是設(shè)計者的不凡匠心，制作者的精湛技藝珠聯(lián)璧合的成果。

圖1 悟道壺

“悟道壺”的凹肩技法的應(yīng)用更襯托出壺腹的圓鼓、飽滿、豐潤、厚重，上下的節(jié)奏明顯而輕快，平蓋與平底相呼應(yīng)，扁圓珠鈕和壺腹的扁圓造型相映襯，內(nèi)凹的肩部線型如行云流水、彩帶飛動，取得了靜中寓動的特殊效果。

在“悟道壺”的創(chuàng)作過程中有四個方面的“悟”：一是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的經(jīng)典造型，可以學(xué)中有創(chuàng)，造型的變化要符合率真、樸素、簡練、適用的原則，在變化中堅守“智欲其圓、行欲其方”的法則。二是在學(xué)習(xí)中要開闊眼界，非紫砂類的工藝品只要在造型上有可取的地方，皆可為我所用。三是要善于向古人與今人學(xué)習(xí)，自己設(shè)計的造型要向內(nèi)行的人士征求意見，如有需要改進之處必須重新進行再創(chuàng)作，集思廣益是提高壺藝的有效途徑。四是一種壺型要反復(fù)做，全手工成型的方法是作者的心與壺相互交流的過程，有時候，一些細(xì)微的變化會使你手下的造型更完美，只有反復(fù)實踐才能悟出這種變化的微妙之處。學(xué)習(xí)是悟的前提條件，我們只要能夠堅持“學(xué)中悟、悟中學(xué)”，就一定能夠制作出更多的紫砂新品。