李曼

[摘 要]在結(jié)合我國國情發(fā)展情況的基礎(chǔ)上，概括了我國圖書館管理發(fā)展的不同時期及其主要特點，分析了我國圖書館管理發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)，從探討圖書館管理的實質(zhì)出發(fā)闡述了如何進(jìn)行圖書館管理的創(chuàng)新并提出了具體的實踐方法。

[關(guān)鍵詞]圖書館；發(fā)展；歷史

自1949年新中國成立以來，中國圖書館的管理也歷經(jīng)了曲折漫長的發(fā)展過程，在逐步打破傳統(tǒng)思維方式的基礎(chǔ)上，積極引進(jìn)現(xiàn)代的科學(xué)化的管理理念，大膽創(chuàng)新、不斷改革，在西方圖書館管理思想的沖擊下，我國圖書館管理開辟了一條獨特的發(fā)展道路。

圖書館承擔(dān)著傳播精神文化與物質(zhì)文化的重要職責(zé)，保存和傳播社會公共知識，社會公眾對其寄于極高的期望。我國圖書館管理經(jīng)歷了起步——發(fā)展——停滯——飛躍四個階段。

1.起步階段（1949-1955）

新中國成立后，在知識匱乏的時期，當(dāng)務(wù)之急是如何管理圖書館，使其適應(yīng)新的文化背景下的新要求，發(fā)展成為多樣化的圖書館管理體系，要求圖書館管理員思想上創(chuàng)新。目前的圖書館管理也只是簡單地對圖書館的業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)的分類管理，完全沒有意識到應(yīng)該將圖書館作為一個整體并對其進(jìn)行全面系統(tǒng)的組織，這種管理模式遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于國外圖書館把系統(tǒng)的管理思維融入到圖書館管理之中。

2.發(fā)展階段（1955-1966）

在社會主義建設(shè)發(fā)展的大趨勢下，新的現(xiàn)代管理理念也應(yīng)運而生，圖書館管理首次作為一門《圖書館學(xué)教育》的課程于一九七五年在北京大學(xué)圖書館系開設(shè)，主要研究內(nèi)容包含如何調(diào)動圖書館員的工作積極性，相互配合圖書館的內(nèi)部協(xié)調(diào)，并建立相應(yīng)的圖書管管理規(guī)章制度及館員崗位職責(zé)，圖書館的工作也逐漸向規(guī)范化轉(zhuǎn)變。此時的國外圖書館管理已經(jīng)正式形成了一門圖書館教育學(xué)，甚至已經(jīng)將現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來改善圖書館管理的條件和設(shè)備。在現(xiàn)今的科學(xué)技術(shù)的沖擊下，圖書館的工作人員、設(shè)備和管理等也想標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)格化轉(zhuǎn)變。

3.停滯時期（1966-1976）

圖書館發(fā)展經(jīng)歷了十年的發(fā)展后出現(xiàn)了新的問題，圖書館雖然一直都在面向社會公眾開放，但是圖書館的管理方式和館員的工作態(tài)度包括工作質(zhì)量卻沒有得到足夠的重視，這對圖書館管理的發(fā)展是一種毀滅性的打擊，破壞了現(xiàn)有圖書館內(nèi)不同業(yè)務(wù)之間的協(xié)作方式，甚至取消了比較健全的規(guī)章制度。全面系統(tǒng)的管理思維模式被大部分學(xué)者所否認(rèn)，他們認(rèn)為這是一種認(rèn)為限制人們思想主動性發(fā)展的管理模式，嘲笑國人效仿國外先進(jìn)管理思想和國外先進(jìn)管理技術(shù)的行為。在這樣的時代背景下，抑制我國圖書館的發(fā)展，導(dǎo)致我國圖書館的管理模式越來越落后于國外高速發(fā)展的圖書館管理思想。

4.騰飛時期（1978年至今）

隨著全國人民把工作重點轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之后，中國圖書館的管理事業(yè)也受到了社會各界的廣泛關(guān)注。先后成立了圖書館事業(yè)管理局和高校圖書館工作委員，國務(wù)院也加大力度，重新制定出了“圖書、檔案、資料等專業(yè)千部業(yè)務(wù)職稱暫行規(guī)定”，這些都在圖書館管理的發(fā)展以及及安全提供了一定的政府支持，從此之后，圖書館管理方式煥然一新，正式開始對圖書館進(jìn)行系統(tǒng)、全面的科學(xué)管理，之前傳統(tǒng)的管理觀念被完全否認(rèn)了。隨著先進(jìn)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們也深刻的意識到，導(dǎo)致我國圖書館事業(yè)之落后的主要原因并不是圖書館本身的設(shè)備條件差、技平水平低，恰恰是最容易被人們忽視的圖書館管理思想，要想對圖書館進(jìn)行大力改革，全國上下必須高度重視，從國家圖書館到省市圖書館同時要求基層圖書館全部都把工作重心放在如何組織建設(shè)圖書館，如何進(jìn)行人員建設(shè)，提高員工的工作效能，對人員、工作和組織進(jìn)行全面管理，加大力度制訂新的規(guī)章制度。為響應(yīng)國家號召，我國也初逐漸萌發(fā)出了“系統(tǒng)論、信息論、控制論、行為科學(xué)理論、科學(xué)管理理論、耗散結(jié)構(gòu)以及協(xié)同論”等對圖書館管理的現(xiàn)代科學(xué)管理思想，并把這些適合與本館發(fā)展的理論大范圍應(yīng)用到工作實踐中，并取得了一定的成效。從此，我國圖書館的發(fā)展走向了一條突飛猛進(jìn)的迅速發(fā)展的道路。

伴隨著世界圖書館事業(yè)走上信息化、網(wǎng)絡(luò)化的新局面，我國圖書館管理仍然帶有濃厚的傳統(tǒng)文化色彩，要想跟上世界發(fā)展的腳步，必須結(jié)合自身情況，探索出一條融合世界圖書館發(fā)展的優(yōu)秀成果經(jīng)驗同時又能夠保持我國民族智慧特色的道路。最終得出一個結(jié)論就是我國圖書館事業(yè)及其管理的現(xiàn)代化模式，必須得是多元的，并不是只能效仿西方的那種現(xiàn)代化的模式。如果我們對傳統(tǒng)文化取舍得當(dāng)，就會把它變成一種推動世界圖書館管理的力量，而相反，如果我們不善于改變觀念，就會阻礙圖書館管理向現(xiàn)代化發(fā)展。關(guān)鍵在于人的主觀意愿，先進(jìn)的現(xiàn)代的圖書館管理制度要取得成功，必須改變傳統(tǒng)的保守思想，大膽革新、勇于探索。從中國圖書館管理發(fā)展歷史及特點看，中國圖書館管理要走向世界、走向現(xiàn)代化就必須做做到：從封閉的靜止的、直觀的、落后的管理系統(tǒng)繼續(xù)向開放的、動態(tài)的、科學(xué)的、現(xiàn)代的管理思想演進(jìn)，徹底改變圖書館管理的舊有模式。從靜態(tài)走向動態(tài)，就是要求管理人員自覺地、經(jīng)常地分析新情況、解決新問題，在管理上不斷創(chuàng)新，促使我國圖書館工作向深度和廣度發(fā)展，不斷提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和水平。從直觀走向科學(xué)，中國圖書館管理學(xué)著充分吸收了國外系統(tǒng)管理的先進(jìn)方法，采用系維分析方法分析協(xié)調(diào)組織圖書館工作不僅健全崗位責(zé)任制同時還加強(qiáng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計，在一定程度上改革了原有落后的管理方法。

通過對中國圖書館管理歷史、現(xiàn)狀及其特點的，現(xiàn)代社會條件下，通過吸取現(xiàn)代科學(xué)的新成就，中國圖書館管理必將發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化中重視人際關(guān)系、系統(tǒng)分的特點，在新的圖書館管理系統(tǒng)中，求得一種新的和諧統(tǒng)一。

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