欄主:王殿軍欄主:馬志國欄主:張貴勇欄主:周學(xué)靜
自2014 年9 月號起,為了更新內(nèi)容,創(chuàng)新欄目,《未來教育家》編輯部決定在雜志上開啟新一屆專欄。我們的四位新欄主分別是:清華大學(xué)附屬中學(xué)校長王殿軍,成都市實驗小學(xué)明道分校校長周學(xué)靜,中國教育報記者張貴勇,以及應(yīng)用心理學(xué)研究員、知名心理咨詢師馬志國。新的專欄同樣陣容強大,值得期待!本期,先邀請兩位新欄主為您介紹專欄內(nèi)容,讓您先睹為快……
孩子眼中理想的學(xué)校教育是什么樣的?學(xué)校教育應(yīng)如何守護孩子的童年?家長應(yīng)該如何看待學(xué)校教育教學(xué)改革,如何參與其中?面對繁重的家庭作業(yè),家長應(yīng)該怎么做?當(dāng)孩子面臨學(xué)習(xí)上的障礙,家長和學(xué)校又該怎樣攜手……
專欄作者張貴勇,既是一位勤奮的教育記者,又是一位細心的爸爸。他將站在父親的角度,與他的孩子哲哲共同探討學(xué)校教育的優(yōu)與劣、是與非。其實,孩子的成長僅靠任何一方都是不夠的,亟需家庭教育與學(xué)校教育合而為之。如果說學(xué)校教育重在解決孩子知識與社會化等外化過程,那么家庭則重在培養(yǎng)孩子樂觀個性、獨立人格等內(nèi)在問題。
孩子的視角往往是獨特的,孩子的語言也常常另有深意。“勇思哲言”,不只是對學(xué)校教育的反思,實則為了更好地銜接學(xué)校教育與家庭教育,培養(yǎng)陽光自信的孩子。
有人曾問過我,人生的幸福是什么?我說,蘿卜白菜各有所愛,大家各有各的幸福,但有一點是共同的:心理健康才是真幸福。那些真正找到人生幸福的人,不是因為做了大官、發(fā)了大財、有了大學(xué)問,而是因為擁有一顆健康的心。
然而,在學(xué)生的心理健康得到普遍關(guān)注的今天,我們不能不看到,教師的心理健康狀況不容樂觀,教師的心理健康也到了亟待關(guān)注的時候了。
誰來關(guān)注?國家該關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)該關(guān)注,學(xué)校該關(guān)注,家人該關(guān)注,專業(yè)人員該關(guān)注,全社會都該關(guān)注。但是,最該來關(guān)注的還是教師自己。
那就讓我們一同走近“心如明鏡臺”,從似曾相識的故事中,來觀照自己的內(nèi)心。
說起欄目的名稱,還有個佛家的故事呢。這一天,禪宗五祖弘忍大師,要弟子們寫出一偈,以傳衣缽。于是,便有了神秀的偈子:“身是菩提樹,心如明鏡臺。時時勤拂拭,勿使惹塵埃?!庇辛嘶勰艿馁首樱骸捌刑岜緹o樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃?!眱少实母呦鹿们也徽?,有一點是肯定的,作為普通人,為了修心,為了心如明鏡,誰也離不開“時時勤拂拭,勿使惹塵?!?。怎樣拂拭心靈的塵埃,來維護心靈的明澈與健康?這便是欄目的主旨所在了。