國學(xué)大師梁漱溟號稱“中國最后一位儒家”,其父梁濟對他的影響極大。
梁漱溟九歲的時候,為了買到自己喜歡的課外讀物,辛辛苦苦地積攢了一小串銅錢,可是有一天,銅錢忽然不見了,他把所有能找的地方都找了,還是沒有找到,他一下子急得又哭又鬧起來。
隔了一天,父親梁濟無意間在庭院里的一棵桃樹枝上發(fā)現(xiàn)了那串銅錢,料定是兒子貪玩,把它遺落在這里的。正準備把它交給兒子時,梁濟忽然轉(zhuǎn)了念頭,到屋里拿出筆在一張紙上寫了一段有趣的文字。
第二天早上,梁濟喊兒子起床,告訴他自己頭有點痛,讓他把庭院打掃一下。梁漱溟很聽話地認真打掃起來,這時候他看到庭院中間的繩子上飄揚著一張長字條。取下一看,臉上立馬溢出了興奮的神色,拿著字條趕緊跑向庭院角落的那棵桃樹,只見一串銅錢好好地掛在樹枝上。
此時,父親梁濟也走出了屋門。他問:“你發(fā)現(xiàn)了什么,怎么這樣慌張?”而一手拿著銅錢、一手拿著字條的梁漱溟臉一下子紅到了耳根。因為他知道了字條上是父親的筆跡,也認識到了自己的錯誤。
原來,字條上寫著:“一個小孩在桃樹下玩耍,將一串銅錢懸掛在桃樹枝上,自己遺忘了,卻到處找尋,吵鬧不休,真是毫無道理?!?/p>
梁濟先生這種教子無聲的方法實在巧妙,其效果遠遠勝過了棍棒教育和大聲訓(xùn)斥。這給年幼的梁漱溟留下了極其深刻、永生不忘的印象,也給后人在家庭教育上以重要的啟示。