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      淺談如何傳承與弘揚(yáng)東北抗聯(lián)精神

      2015-01-01 09:04:07劉欣儀許毅峰北華大學(xué)歷史文化學(xué)院
      大陸橋視野 2015年24期
      關(guān)鍵詞:抗聯(lián)遺址東北

      劉欣儀 許毅峰/北華大學(xué)歷史文化學(xué)院

      淺談如何傳承與弘揚(yáng)東北抗聯(lián)精神

      劉欣儀 許毅峰/北華大學(xué)歷史文化學(xué)院

      改革開放以來,雖然我國(guó)學(xué)者在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史的領(lǐng)域內(nèi)頗有研究,但對(duì)于東北抗聯(lián)的研究依舊稍顯不足,在弘揚(yáng)和傳承抗聯(lián)精神上力度不夠。為此,我們將從以下方面進(jìn)行論述,以期探索出一條在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)過程中如何將東北抗聯(lián)精神很好地傳弘揚(yáng)和傳承的有效路徑。

      中國(guó)夢(mèng);東北抗聯(lián)精神;弘揚(yáng)與傳承

      2012年11月29日,習(xí)近平總書記在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)正式提出“中國(guó)夢(mèng)”這一理念。2013年十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議的閉幕會(huì)上,習(xí)近平表示:“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,必須凝聚中國(guó)力量”。弘揚(yáng)中國(guó)精神要求我們不忘歷史,在艱苦的近代反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)凝心聚力。東北抗日聯(lián)軍是近代抗擊外敵,爭(zhēng)取民族獨(dú)立的重要力量。

      2015年是中國(guó)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,9月3日在天安門進(jìn)行閱兵,此次閱兵首次設(shè)計(jì)八路軍、新四軍、東北抗日聯(lián)軍、華南游擊隊(duì)等英模部隊(duì)代表編組受閱,這反映出東北抗聯(lián)在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位逐漸得到國(guó)家及人民的認(rèn)可。“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來!”。當(dāng)下這個(gè)特殊的背景下,重提抗聯(lián)精神有利于整個(gè)東三省地區(qū)的區(qū)域發(fā)展,是重振東北地區(qū)復(fù)興的重要精神動(dòng)力。

      2015年8月,黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),國(guó)務(wù)院發(fā)出通知,公布第二批100處國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄,其中包括中共滿洲省委舊址紀(jì)念館、趙尚志紀(jì)念館、吉林市革命烈士陵園、老黑溝慘案遺址、延邊革命烈士陵園、哈爾濱烈士陵園、江橋抗戰(zhàn)紀(jì)念館、侵華日軍虎頭要塞遺址博物館、饒河抗日游擊隊(duì)紀(jì)念碑等一批東北抗聯(lián)紀(jì)念設(shè)施、遺址。

      一、傳承和弘揚(yáng)抗聯(lián)精神存在的問題及分析

      (一)抗聯(lián)精神的挖掘與開發(fā)程度較低,人才短缺

      自上世紀(jì)八十年代起,參與東北史研究的專家、學(xué)者向外地逐漸流失,年邁者退休等,這使得東北抗聯(lián)文化的研究后繼乏力,人才短缺。東北地區(qū)的抗聯(lián)文化資源十分豐厚,但現(xiàn)有史料并未得到很好的開發(fā)與利用,同時(shí)缺乏理論上的梳理和探討,抗聯(lián)文化出版工作明顯不足。

      (二)抗聯(lián)文化遺存的保護(hù)問題嚴(yán)峻

      抗聯(lián)密營(yíng)與抗聯(lián)活動(dòng)遺址是抗聯(lián)文化的歷史積淀,也是抗聯(lián)文化領(lǐng)域研究的一大優(yōu)勢(shì)。但目前這一優(yōu)勢(shì)資源很大一部分處于保護(hù)狀態(tài),如吉林省靖宇縣境內(nèi)抗聯(lián)的李子園遺址、抗聯(lián)水上運(yùn)輸線遺址、白山市江源區(qū)境內(nèi)四道二岔抗聯(lián)一軍和南滿第一次、第二次黨代會(huì)遺址、東北人民革命軍一軍成立大會(huì)會(huì)址和干飯盆戰(zhàn)斗遺址、渾江區(qū)境內(nèi)的岔溝突圍遺址,至今未納入革命文物保護(hù)范圍,處于自生自滅狀態(tài),已損毀嚴(yán)重。

      二、傳承和弘揚(yáng)抗聯(lián)精神的思考及建議

      (一)建立科學(xué)的研究、開發(fā)與保護(hù)的體制機(jī)制

      抗聯(lián)文化的研究是對(duì)東北文化挖掘、傳承、變革和創(chuàng)新的系統(tǒng)理論和實(shí)踐活動(dòng),需要政府出面建立專門的研究機(jī)構(gòu),組織重大研究項(xiàng)目,推廣研究成果,加大對(duì)外文化交流活動(dòng),提升抗聯(lián)文化的活力。文化只有流動(dòng)才能彰顯它的活力,因此,提倡地區(qū)與區(qū)域間以及國(guó)外的文化交流,包括文學(xué)藝術(shù)交流、博物文物交流等。通過文化交流,開闊視野,促使抗聯(lián)文化得到合理、有效的保護(hù)與傳承。

      (二)把傳承與弘揚(yáng)抗聯(lián)精神納入東北文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)管理

      對(duì)抗聯(lián)活動(dòng)、戰(zhàn)斗遺址等,要制定保護(hù)措施,建立紀(jì)念保護(hù)標(biāo)志。對(duì)現(xiàn)有的研究成果、文化狀況及存在問題進(jìn)行逐一梳理,分清層次,對(duì)流散的抗聯(lián)文物、資料照片、文件實(shí)物進(jìn)行廣泛搜集。通過搶救性發(fā)掘、整理,有計(jì)劃地編輯出版抗聯(lián)史料匯編、抗聯(lián)文化叢書等。

      (三)加強(qiáng)抗聯(lián)精神的普及教育宣傳,培育特色文化環(huán)境。

      積極引導(dǎo)研究人員開展抗聯(lián)文化研究,把抗聯(lián)文化作為從義務(wù)教育階段到大學(xué)乃至各級(jí)黨校的必修課,推動(dòng)抗聯(lián)文化進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū),培育公民們的良好思想文化意識(shí),激發(fā)公民的愛國(guó)熱情和報(bào)國(guó)意識(shí),使抗聯(lián)精神成為人們良好的精神追求和價(jià)值信仰。

      (四)開發(fā)抗聯(lián)文化,培育紅色旅游市場(chǎng)

      打造以“重走抗聯(lián)路”為品牌的紅色旅游精品項(xiàng)目??孤?lián)文化是我們東北三省獨(dú)有的、不可替代的旅游資源,利用現(xiàn)有資源,突出抗聯(lián)文化內(nèi)涵,打造以“重走抗聯(lián)路”為品牌的紅色旅游精品項(xiàng)目,提升東三省的紅色旅游核心競(jìng)爭(zhēng)力,帶動(dòng)?xùn)|北文化的大發(fā)展大繁榮,增強(qiáng)旅游產(chǎn)業(yè)的吸引力和輻射力。

      (五)抗聯(lián)精神與文藝作品相結(jié)合,使抗聯(lián)文化大眾化

      對(duì)普通群眾的宣傳,要盡可能大眾化、生動(dòng)化、圖文并茂。引導(dǎo)作家、編劇等文藝群體關(guān)注東北抗聯(lián)文化,從而寫出接地氣的文藝作品。將以抗聯(lián)文化為依據(jù)的文藝作品搬上熒幕,讓更多群眾可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體感受抗聯(lián)精神的力量。

      (六)成立抗聯(lián)文化保護(hù)基金會(huì),減小資金缺乏的壓力。

      成立抗聯(lián)文化保護(hù)基金會(huì),接受政府撥款和社會(huì)公眾的捐款。將達(dá)到一定數(shù)量的資金作為本金,由專業(yè)人員投入市場(chǎng)。將從市場(chǎng)中獲得的回報(bào)用于抗聯(lián)文化的保護(hù)于宣傳工作。

      抗聯(lián)精神是中國(guó)人民在抗擊日本侵略者的偉大斗爭(zhēng)中形成而成的,它彰顯了中華民族追求正義、永不屈服、熱愛和平的民族精神,中國(guó)人民擁有誓死捍衛(wèi)國(guó)家核心利益的氣概、決心和能力。弘揚(yáng)偉大的抗聯(lián)精神,要求我們堅(jiān)決捍衛(wèi)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利成果,決不允許歷史悲劇重演。弘揚(yáng)偉大的抗聯(lián)精神,也要求我們堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路,為建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界而不懈努力。同時(shí),抗聯(lián)精神告訴我們,堅(jiān)定信仰和崇高追求是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的重要保證。堅(jiān)定信仰和崇高追求是壯麗人生的基石,也是民族振興的魂魄,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們必須努力。

      [1]郭淵、李麗.東北抗聯(lián)史研究的30年.學(xué)理論,2008年06期.

      [2]殷桂蓮.東北抗聯(lián)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位和作用.哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2006年04期.

      [3]王軍凱.東北抗聯(lián)精神與當(dāng)代中國(guó)民族精神.世紀(jì)橋.2014年05期.

      [4]蘇裴裴.東北抗日聯(lián)軍地位之再思考.2012年天津師范大學(xué)碩士生學(xué)位論文.

      [5]劉秀忠、劉強(qiáng)敏.獨(dú)具特色的東北抗聯(lián)文化.黑龍江檔案.2010年06期.

      [6]陳健.黑龍江省東北抗日聯(lián)軍紀(jì)念設(shè)施研究.2011年遼寧大學(xué)碩士生學(xué)位論文.

      [7]車霽虹.繼承和弘揚(yáng)東北抗聯(lián)的抗戰(zhàn)精神.世紀(jì)橋,2010年10期.

      [8]王航.簡(jiǎn)論東北抗聯(lián)的密營(yíng)文化.長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)2013年5月,第32卷第3期.

      [9]田艷萍.近三十年來東北抗聯(lián)史研究綜述.東北史地,2011年02期.

      [10]袁中樹.抗聯(lián)精神與東北文化傳承.長(zhǎng)白學(xué)刊2013年05期.

      [11]劉莉.張蔚華與東北抗聯(lián)精神.通化師范學(xué)院學(xué)報(bào),2009年11期.

      2015年北華大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目。

      劉欣儀、許毅峰,北華大學(xué),歷史文化學(xué)院2013級(jí)本科學(xué)生,研究方向東北地方史。

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