張海燕

摘要：廖仲愷是黃埔軍校的創(chuàng)建者和第一任黨代表，為黃埔軍校的建立和發(fā)展建立了不朽的功勛。黃埔軍校建校初期，他堅(jiān)持政治與軍事并重的辦學(xué)方針，創(chuàng)設(shè)黨代表制度，帶領(lǐng)黃埔?guī)熒e極投身于反對帝國主義者與封建買辦階級的各項(xiàng)斗爭，在革命洪流中確立了黃埔軍校不可動搖的地位。

關(guān)鍵詞：廖仲愷;黃埔軍校;黨代表;貢獻(xiàn)

黃埔軍校在中國現(xiàn)代史上占有特殊地位，為國民黨、共產(chǎn)黨都培養(yǎng)了一大批軍事人才，對廣東革命根據(jù)地的統(tǒng)一和北伐戰(zhàn)爭的勝利都有重大影響。這所影響深遠(yuǎn)、作用巨大、名聲顯赫的軍校，與被譽(yù)為中國民主革命的先驅(qū)、國民黨左派的光輝旗幟、偉大的愛國主義者和杰出的政治活動家的廖仲愷密切相關(guān)。廖仲愷既是黃埔軍校的締建者，擔(dān)任第一任黨代表，又帶領(lǐng)黃埔將士積極投身于各項(xiàng)斗爭，為黃埔軍校的建立和發(fā)展建立了不朽的功勛，共產(chǎn)黨人肯定他為“為黃埔立了政治教育的模范”，國民黨人稱他為“黃埔之慈母”。

一、 廖仲愷是黃埔軍校最艱苦的開拓者

黃埔軍校的創(chuàng)建，是孫中山反思革命、汲取教訓(xùn)、重整旗鼓后作出的重大決策，也是國共合作的一大成果。毛澤東曾指出，“在一九二七年蔣介石反革命以前，這（指黃埔軍校）是國共合作的學(xué)校?！弊鳛閷O中山的最忠實(shí)追隨者、得力助手，廖仲愷是孫中山創(chuàng)辦黃埔軍校決策的執(zhí)行者，是黃埔軍?；I辦的真正CEO——“執(zhí)行總裁”。

辛亥革命后歷次革命失敗的教訓(xùn)，使孫中山、廖仲愷等深刻認(rèn)識到：建立一支真正的革命武裝是革命成功的關(guān)鍵。1921年底，共產(chǎn)國際代表馬林在共產(chǎn)黨員張?zhí)椎呐阃?，到桂林會見了?zhǔn)備北伐的孫中山。在涉及廣泛內(nèi)容的會談中，馬林提出了“要有革命的武裝核心，要辦軍官學(xué)?！钡慕ㄗh。孫中山及時把會談的內(nèi)容電告在廣州的廖仲愷。1923年春，廖仲愷和蘇俄代表越飛在日本熱海會談，其中重要的內(nèi)容之一就是蘇俄援助孫中山創(chuàng)辦軍官學(xué)校。通過這次會談，廖仲愷更加意識到掌握革命武裝的緊迫性和重要性。12月初，廖仲愷在上海明確提出了建立革命軍隊(duì)及軍官學(xué)校的設(shè)想，并且明確：這支軍隊(duì)必須是在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)之下。他說：“尚有軍團(tuán)之組織，暫定為六百人。凡所教者：1.歐戰(zhàn)以后軍事教育;2.惟黨可以造國之教育;3.政治關(guān)系。每日上午為受教時，下午為教兵時間。大略如此辦去，一年以內(nèi)，可以成兩師真正黨軍?！绷沃賽鸬倪@個設(shè)想，勾畫了軍官學(xué)校的藍(lán)圖，擬就了設(shè)立軍官學(xué)校的計(jì)劃。12月中旬，國民黨臨時中央執(zhí)行委員會作出了設(shè)立“國民黨陸軍學(xué)校”的決議，并指定廖仲愷和蘇聯(lián)顧問鮑羅廷著手籌建。1924年1月24日，孫中山正式下令籌建陸軍軍官學(xué)校，并確定校址設(shè)在黃埔的長洲島，任命蔣介石為軍?；I備委員會委員長，廖仲愷以大本營參議的身份協(xié)助軍校的籌辦事宜。

但是，蔣介石對軍校的籌備工作并不熱心，他只出席了一次會議，于2月21日擅自跑回奉化，離行前還自行決定解散籌備處。23日，孫中山委派廖仲愷為代理籌備委員長。于是，經(jīng)費(fèi)籌措、校舍修建、選定配備軍校的各級干部、招考學(xué)生、制訂校章及教學(xué)計(jì)劃等籌備工作，都落在了廖仲愷的身上，由他一手籌辦。在2月8日起至5月8日止的三個月內(nèi)的32次籌備會議，大都是廖仲愷主持召開的。

籌建黃埔軍校最關(guān)鍵的最大問題，在于保證資金充足。而廖仲愷面臨著前所未有的困難：滇桂軍閥掌控了廣東一大片地方，包括稅收。孫中山對軍閥基本上沒有什么約束力，要拿錢也得看軍閥的臉色。于是，廖仲愷經(jīng)常上門請求軍閥撥錢給黃埔軍校。據(jù)記載，廖仲愷多次到軍閥楊希閔家中，苦候他抽完大煙才拿到一點(diǎn)點(diǎn)稅款，而不足的款項(xiàng)，廖仲愷就四處向親戚朋友借錢，甚至把自己家里的東西拿去典當(dāng)。

與此同時，爭取蔣介石回校擔(dān)任軍校領(lǐng)導(dǎo)工作的特殊使命，也落在廖仲愷的肩上。經(jīng)過廖仲愷許多費(fèi)盡心機(jī)的勸說，蔣介石終于于4月26日回到黃埔軍校。5月3日，孫中山任命蔣介石為軍校校長，5月9日，任命廖仲愷為軍校黨代表。5月5日黃埔軍校正式開始上課。6月16日，黃埔軍校舉行開學(xué)典禮。黃埔軍校得以順利開學(xué)，廖仲愷是真正的功臣。

二、廖仲愷是黃埔軍校政治方向的奠基者

在黃埔軍校創(chuàng)建初期，作為第一任黨代表的廖仲愷，高舉三民主義的旗幟，堅(jiān)決貫徹聯(lián)俄、聯(lián)共政策，使軍校沿著正確的政治方向發(fā)展，堪稱黃埔軍校初期的總舵手。

（一）推行政治與軍事并重的辦學(xué)方針

學(xué)習(xí)蘇聯(lián)紅軍的建軍經(jīng)驗(yàn)，建立一支服從國民黨指揮，為“三民主義去奮斗，為三民主義去犧牲的革命軍”，是孫中山創(chuàng)辦黃埔軍校的指導(dǎo)思想。為了使軍校培養(yǎng)出真正的革命軍官，廖仲愷提出以革新的精神，積極仿效蘇俄紅軍，指出“俄國的軍官學(xué)校，軍事政治是并行的，而且是并重的。偏重于軍事而輕于政治，是不可以的。偏重于政治而輕于軍事，也是不可以的。”

由此，廖仲愷在黃埔軍校大力推行“軍事教育與政治教育并重”的教育方針，把政治教育提高到軍事訓(xùn)練的同等地位。他親自開展軍校的政治教育工作，既選派了一批先進(jìn)分子充實(shí)到軍校的各級政治工作機(jī)構(gòu)，也主持開設(shè)了三民主義、國民黨史、各國革命史、社會進(jìn)化史、帝國主義侵略史及中國土地與勞動問題等各種政治課程，還親自講授《帝國主義侵略史》、《三民主義》等課程。他經(jīng)常勉勵師生們要“熱心研究黨之主義”，“確信主義”，樹立為國家為民眾的解放而奮斗的革命理想，學(xué)俄國革命軍“只顧熱心革命”，不謀私利的精神;教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)目的，要“懂得為什么進(jìn)這個學(xué)校，并不是為做官、為拿指揮刀才來進(jìn)這個學(xué)?！保笆菫榫葒艁砀锩钡?。這種政治教育，不僅使學(xué)員了解了中國現(xiàn)狀、革命目的和時代使命，培養(yǎng)了學(xué)員的愛國主義、革命精神，也為黃埔軍在軍事上能屢建戰(zhàn)功提供了強(qiáng)有力的政治保證，更是直接推動形成了愛國家愛百姓、嚴(yán)守軍紀(jì)黨紀(jì)、不怕死不怕苦的“黃埔精神”。這些卓有成效的政治工作，凝聚了廖仲愷的智慧和汗水。

（二）創(chuàng)設(shè)黨代表制度

廖仲愷積極采納蘇聯(lián)顧問的建議，仿效蘇俄紅軍的政治委員制度，建立健全了黨代表制度。由校黨代表對軍校實(shí)行直接領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)察本校行政，指導(dǎo)黨務(wù)工作，主持政治訓(xùn)練事宜。一切重要的校務(wù)和命令，均需黨代表簽署，否則無效。

廖仲愷為建立完善黨代表制度作出了艱辛努力。在職權(quán)方面，明確軍校及軍隊(duì)中的一切命令，均由黨代表副署，由校長或該官長執(zhí)行，以及一切軍校及軍隊(duì)中的法令規(guī)則需經(jīng)黨代表附署，否則無效;在職責(zé)方面，黨代表則肩負(fù)感化士兵、開展三民主義教育、審核命令的呈報、過問士兵日常生活穿用、慰問傷兵等重任。同時，黨代表負(fù)責(zé)對全體官兵進(jìn)行監(jiān)察、考察、訓(xùn)練、輔導(dǎo)，使軍隊(duì)保持革命精神，成為真正的革命軍。

廖仲愷還提議在下屬各級單位推行黨部及黨代表制度。在他的主持下，1924年7月6日正式成立軍校特別區(qū)黨部，并在各單位分別設(shè)立區(qū)分部，以更好地組織黨團(tuán)、訓(xùn)練黨員、宣傳黨義，引導(dǎo)每位學(xué)生做一個真正的革命黨員。11月11日，孫中山任命廖仲愷為所有黨軍及各軍官學(xué)校、講武堂黨代表。軍校還相繼成立了教導(dǎo)一團(tuán)、二團(tuán)，團(tuán)、營、連均派黨代表。這樣，黃埔軍校上有黨代表，下有各級黨部，教導(dǎo)團(tuán)的團(tuán)、營、連三級均設(shè)黨代表，在很大程度上保證了軍校和軍隊(duì)的革命性，使之成為黨的工具，保持旺盛的革命斗志。

為了更好地開展政治思想工作，黃埔軍校除還設(shè)立了政治部，具體負(fù)責(zé)協(xié)助黨代表開展工作，負(fù)責(zé)全校的政治思想教育工作。廖仲愷先后推薦、邀請重要的國民黨人、共產(chǎn)黨人戴季陶、邵元沖、周恩來、包惠僧等擔(dān)任軍校政治部主任。廖仲愷和政治部互相配合，共同實(shí)施政治教育計(jì)劃，特別是周恩來擔(dān)任政治部主任后，兩人密切合作，創(chuàng)造了一套很有特色、行之有效的工作制度，使軍校政治工作蓬勃開展。

以黨代表制和設(shè)立政治部為主要內(nèi)容的政治工作制度的建立，不僅加強(qiáng)了黃埔軍校的政治工作，而且也為后來中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命武裝，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對此，毛澤東曾高度評價：“那時軍隊(duì)設(shè)立了黨代表和政治部，這種制度是中國歷史上沒有的，靠了這種制度使軍隊(duì)一新其面目。1927年以后的紅軍以至今日的八路軍，是繼承了這種制度而加以發(fā)展的?！?/p>

三、廖仲愷是黃埔將士在反對中國買辦勢力和封建軍閥的斗爭中屢立戰(zhàn)功的引導(dǎo)者和扶持者

廖仲愷還注意引導(dǎo)學(xué)生積極參加革命實(shí)踐，使學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉成長。在他的鼓勵、支持和領(lǐng)導(dǎo)下，黃埔軍校生參加了為鞏固廣東革命根據(jù)地而進(jìn)行的平定商團(tuán)及楊劉叛亂、東征陳炯明等戰(zhàn)役，并屢立戰(zhàn)功。

（一）組織率領(lǐng)黃埔校軍師生參加平定廣州商團(tuán)斗爭，使黃埔學(xué)生軍一鳴驚人

廣州商團(tuán)，1912年夏天創(chuàng)建于廣州，最開始是廣州民族資產(chǎn)階級為保護(hù)自身利益而組織的武裝自衛(wèi)團(tuán)體，而后逐步變?yōu)橘I辦、大地主階級控制利用的工具。到1924年夏，廣州商團(tuán)下轄10個分團(tuán)，共有4000余人，連同后備力量約6000余人。在英帝國主義的慫恿下，從1924年5月開始，他們采取敵視廣州革命政府的行為，公開叫囂要“以平民武力革除不良政府”。并私購9000多桿長短槍，300多萬發(fā)子彈，分裝1000多箱，由“哈佛號”潛運(yùn)廣州，準(zhǔn)備在“聯(lián)防總部”成立后即起事，推翻廣州革命政府。在緊急關(guān)頭，廖仲愷不僅始終力主嚴(yán)懲反動商團(tuán)，而且還與蔣介石等人一起組織和領(lǐng)導(dǎo)軍校師生參加了這場對敵斗爭。他在獲悉商團(tuán)“聯(lián)防”的陰謀計(jì)劃之后，即于8月6日以省長名義下令，禁止全省商團(tuán)軍聯(lián)防總部成立;他堅(jiān)持支持孫中山采取扣押“哈佛號”、將全部團(tuán)械起卸封存于黃埔軍校內(nèi)的行動。黃埔?guī)熒?dāng)時擔(dān)負(fù)著團(tuán)械的起卸、封存與守護(hù)工作，且還是其中部分槍械臨時分發(fā)的裝運(yùn)工。他們實(shí)際上從一開始就參加了反對不法商團(tuán)的斗爭。在孫中山革命政府扣械后，商團(tuán)興風(fēng)作浪搞全省罷市的日子里，黃埔學(xué)生隊(duì)奉命兩度開入廣州市內(nèi)，擔(dān)負(fù)起維持全市治安與正常秩序的社會職責(zé)?！半p十慘案”和商團(tuán)軍叛亂發(fā)生后，軍校學(xué)生第二、三隊(duì)出發(fā)廣州市參與平叛戰(zhàn)斗，打擊商團(tuán)陰謀活動和囂張氣焰，取得了平定商團(tuán)叛亂的徹底勝利。蘇聯(lián)首席軍事顧問加倫將軍曾評價說：“在商團(tuán)叛亂期間，黃埔軍校在廣州政治舞臺上首次亮相，毫不含糊地要求政府解除商團(tuán)武裝，……學(xué)員們主動做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”;“軍校雖然人數(shù)不多，但卻成了政府軍的核心，革命黨人紛紛集合在它的周圍，而且黃埔軍校率先奮起抗擊商團(tuán)軍。”

可見，在廣州商團(tuán)發(fā)動武裝叛亂的危急時刻，在廖仲愷等直接領(lǐng)導(dǎo)下，黃埔將士這柄革命的利劍首露鋒刃，一鳴驚人。平亂的勝利，為黃埔軍校的第一、二兩個教導(dǎo)團(tuán)的成立提供了良好的政治環(huán)境和干部條件，并奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)——特別是充足的武器。

（二）組織支持黃埔?guī)熒鷸|征，使黃埔軍在戰(zhàn)火的洗禮中成為勁旅

廣州商團(tuán)暴亂平定的同時，國內(nèi)的革命形勢發(fā)生了一些變化。陳炯明率部退到東江一帶負(fù)隅頑抗，防線布置到了東莞石龍附近，時刻夢想打回廣州城。他在孫中山于1924年11月中旬北上后，就密謀進(jìn)犯廣州，并于12月下旬致電廣州總商會，宣稱已就任“救粵軍總司令”。廖仲愷力主出兵討伐，以保衛(wèi)廣州根據(jù)地。他作為此次東征的主要決策人之一，力促廣州革命政府軍事委員會迅速作出了兵分3路東征陳炯明的決定。黃埔軍校主動請纓參加?xùn)|征戰(zhàn)斗，1925年1月31日舉行誓師典禮后，隨即出師東征，分向莞城、石龍、常平一線進(jìn)擊。

東征聯(lián)軍自1925年2月上旬展開攻勢后不久，討伐陳炯明的東征作戰(zhàn)任務(wù)幾乎全由右路軍來承擔(dān)。右路軍由黃埔軍校的兩個教導(dǎo)團(tuán)和學(xué)生隊(duì)，及粵軍張民達(dá)師、許濟(jì)獨(dú)立旅、陳銘樞旅等部組成，其東進(jìn)的主攻任務(wù)則多由黃埔教導(dǎo)團(tuán)來擔(dān)任。可以說，黃埔軍校師生是首次東征軍主力的核心。第一次東征主要打了3次惡仗，即淡水之役、棉湖會戰(zhàn)及攻占興寧，都是以教導(dǎo)團(tuán)為主攻力量打勝的。

東征的勝利，作為教導(dǎo)團(tuán)黨代表廖仲愷的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在三方面：一是加強(qiáng)思想政治工作，嚴(yán)肅軍紀(jì)。廖仲愷讓軍校政治部主任周恩來率政工人員隨軍出征，沿途對兵士、群眾進(jìn)行政治宣傳等工作，并擬訂出《黨代表?xiàng)l例》，以加強(qiáng)教導(dǎo)團(tuán)的黨代表力量，并提高黨代表的權(quán)威;他還與蔣介石一道發(fā)布了《實(shí)行〈革命軍連坐法〉令》《禁止軍士擾民令》及《勸逆歸順布告》等，以進(jìn)一步加強(qiáng)東征右路軍的軍紀(jì)，同時瓦解敵人的軍心與士氣。二是積極籌措軍餉軍需，從物資上保證克敵制勝。俗話說，兵馬未動糧草先行。在校軍出發(fā)前，他要加倫將軍盡快支付蘇方拖欠軍校的一筆兩萬八千元的款項(xiàng)，且自己掏了六萬元。在東征期間，他接到蔣介石自前線發(fā)來的“軍勢緊張，款項(xiàng)奇絀”的告急電后，馬上設(shè)法以經(jīng)費(fèi)餉糈接濟(jì)右路軍。他還盡心盡力地安置好前方歸來的傷病員，并親攜錢物赴潮汕勞軍。三是危機(jī)關(guān)頭，與官兵們同仇敵愾。從3月10日起，原與左翼滇軍相持的7 000多敵人，妄圖襲擊黃埔校軍之側(cè)背。由黃埔軍校教導(dǎo)第一團(tuán)任正面、黃埔軍校教導(dǎo)第二團(tuán)任左翼、粵軍第七旅任右翼，迎戰(zhàn)敵人。在戰(zhàn)況極為險惡的情勢下，剛抵汕頭勞軍的黨代表廖仲愷，也親督役夫搬運(yùn)彈藥，并激勵廣大官兵浴血苦戰(zhàn)，最后終于獲得這次反擊戰(zhàn)的勝利。黃埔軍在第一次東征中，打出了軍威，成長為一支革命勁旅。

（三）組織支持黃埔校師生討伐滇桂軍叛亂，使黃埔軍校再立新功

在第一次東征的時候，表面上擁護(hù)孫中山三民主義的滇、桂軍閥楊希閔、劉震寰就露出了“反意”——以各種理由推遲行動，不愿意完全聽從指揮。孫中山先生逝世之后，他們更是同陳炯明、唐繼堯等軍閥勾結(jié)，陰謀進(jìn)行叛亂，廣州再次陷于危急之中。

在這場軍閥叛亂的危機(jī)面前，作為政府首腦的胡漢民仍一味姑息養(yǎng)奸，根本沒有討伐楊、劉的決心。廖仲愷在加倫、蔣介石等的協(xié)助及共產(chǎn)黨人支持下，承擔(dān)起了粉碎唐繼堯及楊希閔、劉震寰等顛覆陰謀的重任。他提出：“我們必須搞一套計(jì)劃，強(qiáng)迫胡漢民執(zhí)行?！睘榇耍麕状魏图觽?、蔣介石同赴汕頭，與許崇智等人商定回師平叛計(jì)劃。在4月28日的汕頭會議上，廖仲愷指出：廣州作為政治與財政根據(jù)地，要不惜一切代價堅(jiān)守，黃埔黨軍必須為此而戰(zhàn)。這一意見獲得與會者的支持，會議決定：以武力保衛(wèi)廣州，黃埔黨軍和部分粵軍回師殲滅滇、桂軍;統(tǒng)一的作戰(zhàn)計(jì)劃由蔣介石、許崇智制定，政治宣傳則由廖仲愷負(fù)責(zé)。汕頭會議之后，廖仲愷立即冒險返回黃埔，籌劃留校官兵配合東征軍回師作戰(zhàn)。

1925年6月6日，平定楊、劉叛亂的戰(zhàn)斗打響。6 月9 日，黃埔校軍和從潮梅地區(qū)班師回穗的粵軍抵達(dá)石龍，向石灘叛軍發(fā)起強(qiáng)烈的攻勢，圍殲位于廣州東郊的叛軍主力。與此同時，廖仲愷與共產(chǎn)黨人周逸群等通過聯(lián)歡會的形式，爭取了滇、桂軍中的革命分子反戈一擊，還組織鐵路工人斷絕敵人的交通，并發(fā)動郊區(qū)農(nóng)民參戰(zhàn)。6 月12 日，張治中率領(lǐng)黃埔軍第三期入伍生總隊(duì)，由獵德渡河進(jìn)攻數(shù)小時，敵師長趙成梁被打死，敵軍紛紛潰退。至6月15日，平定楊劉的戰(zhàn)斗取得了最后的勝利。為禍廣東幾年的滇、桂軍，在黃埔黨軍及入伍生隊(duì)等的打擊下幾乎全軍覆滅，只有少量滇軍逃到了江西。在廖仲愷的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，黃埔校軍在革命政府組織的這次平叛斗爭中再立新功。

廖仲愷組織率領(lǐng)黃埔軍參加的這幾場戰(zhàn)役，為黃埔軍打下了堅(jiān)實(shí)的軍事基礎(chǔ)，積累了豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，選拔和培養(yǎng)了軍事人才。

廖仲愷是中國歷史上第一所新型革命軍事學(xué)校的第一個黨代表，也是中國歷史上第一支新型革命軍隊(duì)的第一個黨代表。他忠實(shí)地執(zhí)行孫中山的建軍思想，并對怎樣建設(shè)革命軍隊(duì)的問題進(jìn)行了認(rèn)真的探索和大膽實(shí)踐。他提出和推行系列重要的政治建軍主張，在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨人的幫助下，創(chuàng)建了黨代表制度，同時引領(lǐng)黃埔將士在反對中國買辦勢力和封建軍閥的斗爭中屢立戰(zhàn)功，為黃埔軍校作出了突出貢獻(xiàn)，當(dāng)載入史冊。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳福霖等編.廖仲愷年譜[M].長沙：湖南出版社，1991.

[2]全國政協(xié)文史資料委員會編.第一次國共合作時期的黃埔軍校[M].1984.

[3]中共中央黨史研究室第一研究部譯編.共產(chǎn)國際、聯(lián)共（布）與中國革命文獻(xiàn)資料選輯（1917-1925）?[M].1997.

[4]羅家倫.革命文獻(xiàn)（第11輯）[M].臺北：中央文物供應(yīng)社，1978.

[5]周興樑.廖仲愷與黃埔黨軍的肇建及其成長[J].中山大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版） ，2008，（5）.

[6]林玲玲.廖仲愷與廣東革命政府[J].臺北：國民黨黨史會，1995.

[7]區(qū)苑華.廖仲愷與黃埔軍校的政治工作[J].廣東民族學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版），1992.

[8]吳彬.黃埔慈母廖仲愷[J].文史天地，2005，（12）.

[9]周興樑.廖仲愷與黃埔黨軍的肇建及其成長[J].中山大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版） ，2008.

[責(zé)任編輯：褚永慧]