日前,德國聯(lián)邦職業(yè)教育與培訓(xùn)研究所(BIBB)發(fā)布《德國職業(yè)教育與培訓(xùn)數(shù)據(jù)報告2013》,披露了德國雙元制職業(yè)教育與培訓(xùn)的最新進(jìn)展。報告提出,雙元制仍然是德國職業(yè)教育與培訓(xùn)體系的核心及青年人就業(yè)的主要路徑。報告指出,2012年,雙元制提供344個職業(yè)的廣泛能力培訓(xùn)。雙元制培訓(xùn)項目一般持續(xù)三年時間,完成培訓(xùn)后,大部分受訓(xùn)者都作為技能工人直接就業(yè)。其中的許多人還會參加后續(xù)的繼續(xù)職業(yè)培訓(xùn)。除雙元制外,德國還有全日制的職業(yè)學(xué)校教育,大約15%的學(xué)生會參加這一學(xué)習(xí)路徑,這一學(xué)習(xí)路徑的時間為1~3年。報告主要從如下方面對德國雙元制職業(yè)教育的開展情況做了說明:
新完成的培訓(xùn)協(xié)議。截至2012年9月30日,德國新完成的培訓(xùn)協(xié)議數(shù)量約為551271個,比2011年減少了約1.8萬個,降幅為3.2 %。其中大部分培訓(xùn)(60.3 %)都發(fā)生在工業(yè)和商業(yè)等培訓(xùn)領(lǐng)域,見表1。其中,企業(yè)提供的總培訓(xùn)位置達(dá)58.5萬個,比2011年下降了2.4 %。盡管在培訓(xùn)協(xié)議數(shù)量方面出現(xiàn)了下降,但由于人口數(shù)量的減少,培訓(xùn)名額的減少對青年人培訓(xùn)機(jī)會并沒有造成太大影響。
申請學(xué)徒者數(shù)量。截至2011年9月30日,聯(lián)邦就業(yè)局登記的7.6萬名學(xué)徒?jīng)]有申請上培訓(xùn)位置。這表明,還有相當(dāng)數(shù)量的青年人沒有機(jī)會獲得雙元制職業(yè)教育與培訓(xùn)。同時,許多企業(yè)還面臨招不滿受訓(xùn)學(xué)徒的問題。根據(jù)BIBB資格局的研究結(jié)果,37.4 %提供培訓(xùn)位置的企業(yè)沒有招滿學(xué)徒。針對此,BIBB預(yù)計,2013年,企業(yè)提供的培訓(xùn)位置還將下降2.19萬個。
青年人對職業(yè)教育與培訓(xùn)的態(tài)度。對青年人培訓(xùn)行為的分析顯示,學(xué)校離校者對雙元制職業(yè)教育與培訓(xùn)的興趣正在減退,主要原因是高等教育招生數(shù)量的增加,導(dǎo)致學(xué)校離校人口的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)變化。
培訓(xùn)職業(yè)的發(fā)展。在過去10年中,德國認(rèn)可培訓(xùn)職業(yè)的數(shù)量變化較小,2012年,德國共有344個認(rèn)可培訓(xùn)職業(yè)。
雙元制學(xué)生總數(shù)。2011年,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,德國共有1460658名青年人在雙元制培訓(xùn)體系中學(xué)習(xí),其中西部德國的這一數(shù)據(jù)為1233819,東部德國的這一數(shù)據(jù)為226839,與上一年相比,這一數(shù)量下降了3.2 %。其中剛剛開始第一年學(xué)徒學(xué)習(xí)的數(shù)量約占56.9 %。
企業(yè)參與雙元制情況。根據(jù)獲得的最新數(shù)據(jù),2011年,有455100個企業(yè)提供了雙元制培訓(xùn)位置,與2010年相比,參與雙元制培訓(xùn)的企業(yè)下降了0.8個百分點,下降到21.7%,這是自1999年以來的最低水平。
學(xué)徒被雇傭比例。2011年,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,職業(yè)教育與培訓(xùn)畢業(yè)生被企業(yè)成功雇傭的比例約為66%。
本專題由吉林工程技術(shù)師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育研究院李玉靜編譯