曲 軍

（遼寧稅務(wù)高等?？茖W(xué)校，遼寧 大連 116023）

1 圖書(shū)館的管理現(xiàn)狀

隨著我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展，人們的生活水平得到了大幅度提高。高效率的社會(huì)發(fā)展，離不開(kāi)信息的發(fā)展，這也使我國(guó)的圖書(shū)館的管理發(fā)生巨大改變。但是就目前圖書(shū)館的管理趨勢(shì)來(lái)分析，圖書(shū)館還是存在著一些問(wèn)題。

首先我國(guó)傳統(tǒng)性強(qiáng)的圖書(shū)館，數(shù)目雖然多，但是圖書(shū)館以收藏為主，不注重對(duì)這些圖書(shū)資源的合理利用，我國(guó)圖書(shū)館管理的信息載體比較單一，不但不利于圖書(shū)館的發(fā)展，而且在一定程度上限制了圖書(shū)資源的利用，造成我國(guó)圖書(shū)資源的浪費(fèi);其次，我國(guó)圖書(shū)管理遠(yuǎn)的素質(zhì)也是制約圖書(shū)館發(fā)展改革的另一個(gè)大因素。我國(guó)圖書(shū)管理員工資水平不高，一些文化素質(zhì)搞得人才不愿意進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，認(rèn)為沒(méi)有發(fā)展前途，圖書(shū)管理工作比較清閑，只能找一些文化素質(zhì)不高的人員。進(jìn)入圖書(shū)管理員這個(gè)工作行業(yè)的人員，文化素質(zhì)不同，比較喜歡清閑，其中得到圖書(shū)管理專業(yè)培訓(xùn)的人才很少，這些都嚴(yán)重制約了圖書(shū)管理工作的現(xiàn)代化改革發(fā)展。另外，高科技的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)得到了普遍發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人選擇在網(wǎng)絡(luò)直接閱讀，有些圖書(shū)館強(qiáng)調(diào)“有償服務(wù)”，通過(guò)對(duì)讀者收取一些費(fèi)用我目的來(lái)賺取資金，甚至把工作中心不是放在更好的開(kāi)辦圖書(shū)館，而是把全部心思放在如何進(jìn)行有償服務(wù)上面來(lái)，嚴(yán)重影響了圖書(shū)館的形象，影響了圖書(shū)館的現(xiàn)代化發(fā)展。

2 對(duì)現(xiàn)代化圖書(shū)館發(fā)展進(jìn)行創(chuàng)新的重要性

對(duì)待現(xiàn)代圖書(shū)館所面臨的狀況，必須進(jìn)行創(chuàng)新，來(lái)促進(jìn)圖書(shū)館的發(fā)展。創(chuàng)新是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，同樣，圖書(shū)館的現(xiàn)代化發(fā)展也離不開(kāi)創(chuàng)新。

（1）創(chuàng)新是現(xiàn)代圖書(shū)館的發(fā)展源泉，要對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行現(xiàn)代化的管理，就應(yīng)該改變以前的模式，進(jìn)行創(chuàng)新，來(lái)彌補(bǔ)以前管理體制中的漏洞，適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展需求。

（2）原來(lái)的圖書(shū)館的管理制度中，大部分條例是用來(lái)約束員工的行為，約束員工在圖書(shū)管理過(guò)程中不要出現(xiàn)差錯(cuò)，這樣會(huì)抑制一些新事物的發(fā)生，導(dǎo)致圖書(shū)管理工作沒(méi)有新意，死氣沉沉，所以需要對(duì)現(xiàn)代化圖書(shū)館進(jìn)行創(chuàng)新。

（3）對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行創(chuàng)新是社會(huì)主義建設(shè)的需要，是順應(yīng)時(shí)代變化潮流的發(fā)展。我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治體制發(fā)生了很大的發(fā)展，特別是現(xiàn)代高科技導(dǎo)致全國(guó)文化信息資源處于共享的情況下，對(duì)現(xiàn)代圖書(shū)館進(jìn)行管理創(chuàng)新是不可逆轉(zhuǎn)的潮流。

3 現(xiàn)代圖書(shū)館的管理創(chuàng)新

現(xiàn)代圖書(shū)館的的管理與企業(yè)管理存在著很大的差異，企業(yè)管理主要是以“人”為本，而圖書(shū)館側(cè)重于對(duì)知識(shí)資源的管理。對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行管理就是將圖書(shū)館里面的知識(shí)信息進(jìn)行系統(tǒng)的整理，使它能最大限度的為社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)。我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)改善對(duì)圖書(shū)館的現(xiàn)代化管理局面。

3.1 注重圖書(shū)管理人員的培訓(xùn)

圖書(shū)管理員是圖書(shū)館的重要組成部分，要注重人的綜合素質(zhì)，包括知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)和對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的認(rèn)識(shí)力等幾個(gè)方面。過(guò)去的圖書(shū)管理員在整個(gè)圖書(shū)管理工作中處于被動(dòng)的地位，每天就是看看書(shū)有沒(méi)有亂，整理一下圖書(shū)的借還問(wèn)題，對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行改革后，要改變圖書(shū)管理員的地位，讓他們成為“知識(shí)的導(dǎo)航”，可以主動(dòng)地和讀者溝通，幫助讀者盡快找到需要的圖書(shū)資料。

我們還應(yīng)該培訓(xùn)圖書(shū)管理員的電腦使用能力，讓圖書(shū)管理工作現(xiàn)代化，另外我們還應(yīng)該在員工中間開(kāi)展獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，改變?cè)瓉?lái)的同酬的工資機(jī)制，要讓多勞者多得，調(diào)動(dòng)員工的積極性，提高他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促使他們不斷完善自己，更好的為圖書(shū)館的工作添力。

3.2 改變傳統(tǒng)的管理理念

原來(lái)的圖書(shū)館管理以書(shū)為本，輕視人的力量。我們現(xiàn)在應(yīng)該“以人為本”，把人作為管理中最重要的資源，根據(jù)每個(gè)人的能力、興趣等情況科學(xué)安排工作，使員工在工作中能更好的發(fā)揮自己的能力，提高工作的效率。

我們還應(yīng)該改變服務(wù)態(tài)方式，應(yīng)該以讀者為本，根據(jù)每個(gè)讀者的需求，開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)。圖書(shū)管理員不應(yīng)該局限在原來(lái)的借書(shū)和還書(shū)的工作內(nèi)容上，還應(yīng)該對(duì)自己所管轄內(nèi)的圖書(shū)進(jìn)行了解，可以在浩瀚的書(shū)海里，幫助讀者找到他想要的書(shū)籍，以最短的時(shí)間滿足讀者的需求。

3.3 注重圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)作為圖書(shū)館管理創(chuàng)新的主體，要注重管理創(chuàng)新。管理創(chuàng)新需要不斷的把新觀念。新措施和圖書(shū)管理工作結(jié)合起來(lái)，是圖書(shū)管理工作處于最優(yōu)的狀態(tài)。這就要求管理者具有高度的適應(yīng)性，最快的適應(yīng)各種變化，并且敏捷的發(fā)現(xiàn)變化方向，最快的作出變革。

另外作為圖書(shū)館的管理者，還應(yīng)該具有深厚的文化基礎(chǔ)和淵博的知識(shí)文化，還要提高自己的素質(zhì)，不斷的推動(dòng)現(xiàn)代圖書(shū)館管理的創(chuàng)新。