重溫札記感悟領(lǐng)導(dǎo)工作思路

●楊春賢

重溫札記感悟領(lǐng)導(dǎo)工作思路

●楊春賢

近日，筆者閑來(lái)翻看過(guò)去的讀書(shū)隨筆，其中兩則札記引發(fā)了新的思考。

其一是讀《史記·孫子吳起列傳》時(shí)，針對(duì)孫武以宮女替代士兵為吳王演示操練的故事所寫(xiě)。札記寫(xiě)道：從“約束不明，將之罪也”到“既已明而不如法者，吏士之罪也”的交代，可見(jiàn)明確法規(guī)指向的重要性；從宮女嬉笑場(chǎng)面混亂，到斬殺被任命為隊(duì)長(zhǎng)、吳王最寵愛(ài)的兩名妃子，再到隊(duì)伍即刻肅然、步伐一致，可見(jiàn)嚴(yán)格執(zhí)法的效力。這個(gè)過(guò)程啟示我們，領(lǐng)導(dǎo)者帶兵不可以無(wú)章法，但有了章法執(zhí)行不力等于虛設(shè)，而嚴(yán)格執(zhí)法的關(guān)鍵是抓到“點(diǎn)子”上。

其二是讀《西游記》之后，在歸結(jié)孫悟空降妖除魔的結(jié)果有所不同而寫(xiě)下的。悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，本領(lǐng)高超，威震四方，任性的妖怪們盡管前赴后繼爭(zhēng)吃唐僧肉，最終卻難逃失敗的下場(chǎng)。但一路上真正死在大圣金箍棒下的妖怪為數(shù)并不多。更多的是留條生路，令其改過(guò)向善。不是嘛，讀者經(jīng)常會(huì)在節(jié)骨眼上讀到“悟空，住手”“孽畜，隨我來(lái)”的字樣。這告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)者帶兵要慎用懲處手段，而慎用的要害在于胸中有“政策”。

以上兩則札記蘊(yùn)含著相輔相成的道理，特別是當(dāng)我們深入思考的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們對(duì)于完善領(lǐng)導(dǎo)工作的思路，具有不可小覷的啟示價(jià)值。執(zhí)紀(jì)嚴(yán)明，弱旅可成精兵。那么前文所說(shuō)的“點(diǎn)子”是什么？孫悟空對(duì)妖魔疾惡如仇，他的火眼金睛揉不得沙子，但鮮明的愛(ài)憎要由理智的頭腦來(lái)管控。那么前文所講的“政策”又如何把握？下文的三個(gè)觀點(diǎn)或許能從不同側(cè)面提供一定的啟示。

明法令——法令貴精不貴多

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抓部隊(duì)全面（或分管某方面）建設(shè)工作，胸懷美好藍(lán)圖、急于推出成果是可以理解的。但不能像孫悟空那樣大棒揮舞，遇阻力就沖、見(jiàn)障礙就砸，不計(jì)后果。妖怪們想吃唐僧肉，干擾取經(jīng)目標(biāo)固然可惡，但其數(shù)量眾多、情況不同，全面出擊勢(shì)必力不從心；所以還是降伏首惡，威懾一方效率更高。孫武操練宮女，要定的法規(guī)很多，可他抓住要害并嚴(yán)厲執(zhí)法，所以收到立竿見(jiàn)影的成效。我軍在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，官兵熟悉的“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”，既簡(jiǎn)明又上口，贏得了民心，贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)前，一些部隊(duì)法規(guī)制度過(guò)多，既不成體系內(nèi)容又相互交叉。法太多，如何明？法不清，如何做？因此，部隊(duì)制定法規(guī)要加強(qiáng)調(diào)研，廣泛征求官兵意見(jiàn)，在簡(jiǎn)明精要、切實(shí)管用上多下一番功夫。

重表率——表率看官不看兵

領(lǐng)導(dǎo)者的表率作用與其職務(wù)、地位、人格魅力等因素相結(jié)合，其影響作用往往向各層面迅速擴(kuò)展，產(chǎn)生巨大的正能量。孫武操練宮女，剛開(kāi)始之所以不成功，與兩名隊(duì)長(zhǎng)的反面示范有直接關(guān)系。她們仗勢(shì)吳王帶頭擾亂操練，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)混亂。而嚴(yán)肅執(zhí)法以后，新隊(duì)長(zhǎng)敬畏法規(guī)、履職盡責(zé)，宮女還是那些宮女，但操練的狀態(tài)卻發(fā)生了質(zhì)的變化，其表率作用可想而知。當(dāng)前，加強(qiáng)部隊(duì)管理教育也是如此，要按照習(xí)主席“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)治官，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)身邊人的管理，少做打招呼、遞條子的事情，多做率先垂范、身先士卒的事情，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。那么，部隊(duì)的風(fēng)氣就會(huì)發(fā)生根本性的變化。俗話說(shuō)，人心自有一桿秤。倘若領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)人不嚴(yán)己、嚴(yán)下不嚴(yán)上，那么“帶兵、帶人、帶心”的效果就難以達(dá)到。

善懲戒——懲戒在大不在小

孫武操練宮女，假如懲戒的不是隊(duì)長(zhǎng)，而是其他普通宮女，就不會(huì)達(dá)到如此強(qiáng)烈的整肅效應(yīng)。孫悟空降妖的原則是：小妖不問(wèn)，專(zhuān)門(mén)擒王。牽住了牛魔王的鼻子，眾小妖哪有不俯首帖耳的道理？古人講，罰貴大。罰大則居高臨下，可產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊力，所以懲罰必須不畏權(quán)勢(shì)。作為部隊(duì)管理教育工作，既要有和風(fēng)細(xì)雨式的思想引導(dǎo)，又要有急風(fēng)暴雨式的懲戒措施。有的單位為了所謂的“集體榮譽(yù)”，發(fā)生問(wèn)題包著藏著，對(duì)所謂“關(guān)系兵”“刺頭兵”睜一只眼閉一只眼，不能?chē)?yán)格執(zhí)法，損害了軍心士氣。2014年，黨中央從嚴(yán)查處了周永康、徐才厚等腐敗案件，堅(jiān)決摒棄了傳統(tǒng)“刑不上大夫”的做法，贏得了廣大群眾的擁護(hù)。這告訴我們，部隊(duì)管理教育必須嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)執(zhí)法，對(duì)越底線、踏紅線、闖禁區(qū)等行為要堅(jiān)決懲處，尤其要敢于抓住重大的、造成惡劣影響的人和事，予以嚴(yán)肅懲治。只有這樣才能贏得官兵，營(yíng)造風(fēng)正氣順、健康向上的良好氛圍。

【作者系軍事科學(xué)院博士研究生】