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      王中林 離諾貝爾獎最近的陜西人

      2015-01-20 21:09:57王振倉
      時代人物 2015年10期
      關(guān)鍵詞:發(fā)電機納米

      1981年,在西北電訊工程學院上學的王中林,被諾貝爾獎獲得者李政道教授倡辦的研究機構(gòu)選中到美國留學,多年后,他和李政道一起成為中科院外籍院士。

      今年,更被權(quán)威機構(gòu)預測為諾貝爾物理學獎最熱門人選。這位在中學物理只學過拖拉機原理及維修的陜西人,是如何成長為著名科學家的?

      本刊刊發(fā)王中林中學同學王振倉的文章,與大家分享王中林院士求學及科研的故事。

      2009年國際材料和納米技術(shù)領(lǐng)域的著名科學家王中林,當選中國科學院最年輕外籍院士,與楊振寧、李政道、丁肇中、朱棣文、崔琦、高錕等諾貝爾獎獲得者,一道跨入中國科學院64名外籍院士之列。王中林是一只從蒲城飛出的“金鳳凰”,如今他一舉成為舉世聞名的科學家。他是我高中時代的同班同學,回想起37年前與王中林一起讀書學習的崢嶸歲月仿佛就在昨天。

      從蒲城飛出的“金鳳凰”

      王中林生于1961年,蒲城縣高陽鄉(xiāng)人,父親工人,母親農(nóng)民,兄妹四人:哥哥小學教師、大姐國家干部、二姐工人。他身高1.78米、五官端正、皮膚白皙、眉清目秀、耳垂肥厚、英俊瀟灑、溫文爾雅。高中時代的王中林長的很像電視劇《西游記》中唐僧的飾演者。1975年王中林考入高陽中學, 高陽中學地處蒲城縣高陽鄉(xiāng),是一所普通中學,學生大都來自東黨、高陽、大孔3個鄉(xiāng)。高陽中學也像全國各地的中學一樣,花費一定的時間在學農(nóng)上。當時學校并沒有發(fā)放數(shù)、理、化課本,學校經(jīng)常組織去幾十里外的張家山、姚家溝開荒種地、澆水、施肥、種果樹、種南瓜。物理老師講手扶拖拉機的原理及維修技術(shù),牛頓第一、二、三大定律從未教過;化學老師講農(nóng)藥的結(jié)構(gòu)和配制等知識;數(shù)學老師講如何丈量土地。

      1976年陜西因唐山地震受影響,同學們將桌子搬到教室外露天操場上課,學習條件極其艱苦。1976年10月,打倒“四人幫”恢復高考制度的消息傳來,為迎接1977年夏天的高考,老師開始幫同學補習數(shù)、理、化、語文、政治等知識。由于信息閉塞,同學們買不到數(shù)、理、化、語文、政治等科目的復習資料,各科老師用鋼板刻在蠟紙上,油印后將資料發(fā)給同學們學習。學校托人從外地買些少量的數(shù)、理、化復習資料,僅分配給極少數(shù)優(yōu)秀的學生,記得我僅分得數(shù)學學習資料。同學們只能靠彼此借資料互幫互助,晚上點上煤油燈刻苦學習,將借來的厚厚的資料謄抄至凌晨一二點,第二天再還給學校,作業(yè)本只能在商店買零號普通紙張裁剪制作。

      蒲城縣教育局組織了全縣中學摸底排名統(tǒng)一考試,我記得化學考試題是:一顆20克重的鐵釘放在硝酸銅溶液,過一會兒取出后用酒精燈烘干鐵釘表面,請問鐵釘表面上鍍有多少克銅?物理科考試題是:用一條繩子懸掛質(zhì)量為M的木塊,一顆子彈打中并留在木塊中子彈自重不計,請問木塊的擺角為多少度?聽化學、物理兩科代課老師說,全年級僅王中林和我做出了這兩道難題。學校按考試成績重新分班,我有幸和王中林編入一班,成為了他的同班同學。

      王中林天生聰慧、勤奮好學、德才兼?zhèn)?、出類拔萃,不但各科成績?yōu)秀,而且還是學校文藝樂隊骨干成員,二胡拉得極好。1978年的夏天,王中林考入了西北電訊工程學院物理師資班(現(xiàn)在的西安電子科技大學)。

      2004年7月22日,我回西安參加大學畢業(yè)20年聚會,接到在縣上工作的中學同學竇建斌電話,聽說王中林同學已從美國回來了,晚上要請大家聚會。我十分激動,非常想念他,那時我們已27年沒有通信見面了。蒲城縣盛源飯店華燈璀璨,12位高中同學早已聚集等候。王中林同學健步向大家走來,他和藹可親、笑容可掬、神采飛揚地與同學們一一握手,給大家發(fā)的兩張名片上面印有:國家納米科學中心海外主任、佐治亞理工學院校攝政董事教授、清華大學“長江”特聘講座教授、中國科學院化學所,中山大學名譽教授等頭銜。在座的同學們分別介紹了自己高中畢業(yè)后的工作情況。

      通過王中林的自我介紹,我們了解了他這些年的傳奇經(jīng)歷: 1981年西北電訊工程學院得到了3個CUSPEA(中美聯(lián)合培養(yǎng)物理類研究生計劃)考試的名額,王中林參加了考試,但因為英語成績不夠,沒有通過。為了把英語學好,參加工作的大姐出錢為他買來錄音機補習英語,第二年一舉通過了考試,成為當年西北五省唯一被CUSPEA錄取的學生。當時的內(nèi)地消息閉塞,對美國高校一無所知,選擇美國學校又成了一個難題。于是他便以字母順序選擇了以A開頭的亞利桑那州立大學,沒想到機緣巧合,歪打正著竟然投在國際知名的顯微分析學家,英國皇家學會會員,高分辨電子顯微學奠基人J.W.Cowley教授的門下。

      王中林的勤奮好學與刻苦努力很快得到了Cowley教授的賞識,Cowley教授嚴謹?shù)闹螌W精神和謙虛溫和的處事風格也深深影響了王中林日后的成長,對推動他在科學征途上的進步起到了非常重要的作用。王中林用四年時間做了3個方面的研究:一是用顯微學和譜儀學結(jié)合的方法來分析納米顆粒的結(jié)構(gòu)和表面反應;二是提出了反射電子能量損失譜表面分析的理論和方法,第三是研究電子和表面的相互作用。Cowley教授對他的評價是:“不管做什么,都是做得最好的”。這3個方面的任何一個課題都可以作為一篇合格的博士論文。而日后,這3個方面也都演變?yōu)橹耸挚蔁岬膶W術(shù)熱點。

      1987年7月,王中林用了4年時間拿到了一般人需要5至6年的物理學博士學位。博士畢業(yè)后到紐約州立大學石溪分校讀博士后,當時石溪分校顯微學研究方面的實驗條件很差。

      1988年王中林又來到曾有27人獲得諾貝爾獎的英國劍橋大學開文迪許實驗室讀博士后從事研究,從那時他就開始做理論研究。王中林既做理論研究,也做物理實驗。他認為要提出想法,必須進行理論計算,然后再做實驗,用實驗結(jié)果來證明理論的可行性。沒有經(jīng)過實驗驗證的理論是不成立的。多年來,他搞研究最大的特點就是將理論和實驗融合在一起。

      在外國人刁難中取得成果

      工作剛開始的時候,由于不是出身名校,又乏人引薦,求職之路很不順利,每一步都非常艱辛,有人嘲笑,有人譏諷。美國的第一代華人移民至少面臨三方面的障礙:種族、語言、文化。有了一些成果之后,有人帶著有色眼鏡無端刁難,使王中林的科學研究工作陷入困境,這條路很艱難。能否堅持自己正確的道路,持之以恒、鍥而不舍、有勇往直前戰(zhàn)勝困難的底氣,能否擁有過硬的素質(zhì)、毅力、判斷力、耐心等修煉作為科學研究的功力在考驗著他。

      在工作期間王中林受到過兩次大的沖擊。第一次是1988年在英國劍橋大學讀博士后時,他提出的一種理論與導師的想法不一致,導師甚至問他這究竟有什么用?但他還是堅持將文章發(fā)表了,這篇文章現(xiàn)在已成為經(jīng)典文章。當時導師對他很不滿意,導師是他們這個領(lǐng)域的權(quán)威,在世界上有許多學生,并且在這個行業(yè)內(nèi)都是中層以上的干部,他們圍攻王中林。這時正是王中林的事業(yè)剛起步之時,面對這些眾多的“敵人”,他要做出最好的工作,用工作來證明自己,他做的工作不僅數(shù)量高而且質(zhì)量高。1999年王中林獲得美國顯微鏡學的巴頓獎章時,給他頒獎的學會主席是這位導師的學生。王中林征服了他們,獲獎的意義很大,這證明了他的為人、學問,這是10年功夫啊!他的第一本書就是在當時最低谷的時候?qū)懙?。王中林說他不會放棄,決不放棄。

      第二次是王中林剛到佐治亞理工學院時,1995年他到佐治亞理工學院材料科學與工程學系任教,成為佐治亞理工學院副教授,從事納米科學研究,啟動了科學生涯中一系列的重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。開始由于沒有專用的實驗室,只能白天查閱文獻,晚上借用別人的實驗室。有些教授歧視他,想用他的啟動經(jīng)費去買他們的設(shè)備,他沒有理會。王中林要把自己的工作做好,把自己的聲譽打出來,這也是3年的功夫啊,3年里他發(fā)表了八十多篇同行評議的文章,當他得到教授職位時,系里的教授們對他說:你讓我們看起來很差。

      1996年,王中林在納米領(lǐng)域的第一篇文章在《Adv. Materials》雜志上發(fā)表,引起了極大關(guān)注,該文章被引用次數(shù)超過200次。同年,他的第二本專著由劍橋大學出版社出版,被美國材料學會會刊評論為“反射電子顯微學唯一的和必讀的教材”。1998年王中林和同事在《科學》雜志上發(fā)表了關(guān)于發(fā)現(xiàn)納米碳管量子導電效應的文章,被12家專業(yè)學會會刊和報社作為重大科技發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)載,評論為“有關(guān)智能材料唯一的和最前沿的書籍”。

      2000年,王中林率領(lǐng)的研究小組發(fā)現(xiàn)并合成了半導體氧化物納米帶結(jié)構(gòu),為納米級傳感和敏感器以及光電器件打下基礎(chǔ)?!犊茖W》雜志發(fā)表了其文章并評論說“該文章報道了振奮人心的納米材料,從來沒在科學文獻中看到過這種材料”。2003年5月7日,法國居里夫人大學以王中林個人的名義舉行了專題納米科技研討會。

      他有望成為陜西走出的諾貝爾獎得主

      聽完王中林的介紹后我率先發(fā)言:“王中林同學,您是高陽中學的驕傲;您是蒲城縣人民的驕傲;您是陜西人民的驕傲……”王中林說:“我經(jīng)常在世界各地名牌大學作學術(shù)講演,自認為口才出眾、思維活躍,今天見識了老同學的口才,自愧不如、甘拜下風?!?/p>

      王中林把人生分為3個階段。第一個階段要向世界證明自己的能力和才華;第二個階段盡自己的能力幫助朋友和周圍的人;第三個階段要用自己的知識來為國家作貢獻?!暗谌A段取得的成就是最璀璨的,也是衡量一個人價值的最重要的部分?!蓖踔辛终f:“我現(xiàn)在已經(jīng)進入了第三個階段”。將自己的知識貢獻給祖國是王中林一貫的主張,也是王中林的親身實踐。

      在過去18年中,王中林往返中美間120余次,培養(yǎng)了150多位分布在中國、臺灣和美國的華人優(yōu)秀人才。和國內(nèi)學者合作發(fā)表論文六十余篇。幫助擴大中國科技界在國際科學舞臺的知名度和影響力,并為國內(nèi)培養(yǎng)、鍛煉和輸送了一批優(yōu)秀的科研工作者。

      9月24日,湯森路透集團發(fā)布2015年度引文桂冠獎獲獎名單。中國科學院北京納米能源與系統(tǒng)研究所首席科學家,佐治亞理工學院終身校董事講席教授王中林院士成為物理學領(lǐng)域獲獎人之一。

      湯森路透引文桂冠獎是由湯森路透公司推出的一項通過數(shù)據(jù)定量分析得出的學術(shù)獎項。按照生理或醫(yī)學、物理、化學與經(jīng)濟四個領(lǐng)域進行分類,根據(jù)過去30年間發(fā)表研究成果的總被引頻次,來定量分析和預測最有影響力的研究人員。這些高影響力的研究人員將被授予湯森路透引文桂冠獎稱號。該獎項自2002年開始評選,每年一次,截止到目前湯森路透已成功預測了37位諾貝爾獎得主。今年的引文桂冠獎一共有18位獲獎人,其中物理學領(lǐng)域有4位。王中林院士是今年唯一的華人獲獎者。

      科學已經(jīng)成為王中林畢生的事業(yè)信仰,科學已融入了他的生命之中。熱愛科學,潛心于從基礎(chǔ)科學到工程設(shè)計,再到技術(shù)應用,他己成功的打造了一個科學家的品牌產(chǎn)品。經(jīng)過兩年的發(fā)展,今天的納米發(fā)電機已能夠產(chǎn)生5到1000伏的電壓,技術(shù)完全成熟。如今,王中林己是美國納米新能源公司首席科學家、聯(lián)席董事長,正致力于科研成果轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品走產(chǎn)業(yè)化、市場化的推廣,我堅信王中林同學一定會對人類作出重大的貢獻。(本文有刪節(jié),文內(nèi)標題為編者所加)

      納米發(fā)電機如何改變生活

      說起納米發(fā)電機,可能很多人覺得這是個既陌生又艱澀的設(shè)備。要理解這個設(shè)備,必須分兩部分來解釋,一部分是納米,一部分是發(fā)電機。

      先來說說發(fā)電機,發(fā)電機是一個把動能或其他形式的能量轉(zhuǎn)化成電能的裝置。三峽大壩下面就是一些巨大的發(fā)電機。而納米本身就是一個計量單位,納米又稱毫微米,舉個例子來說,假設(shè)一根頭發(fā)的直徑是0.05毫米,把它徑向平均剖成5萬根,每根的厚度大約就是1納米。

      納米發(fā)電機是基于規(guī)則的氧化鋅納米線的發(fā)電機,是目前世界上最小的發(fā)電機。

      從理論到實踐的過程是艱難的,王中林認識到氧化鋅獨特的半導體、光學和生物學性能,具有其他納米材料不可替代的作用,因此,他的研究小組一直致力于以氧化鋅為基礎(chǔ)的納米材料的合成和應用研究。2001年,他們已經(jīng)在《科學》雜志上報告首次合成氧化鋅半導體材料帶,這篇論文已被引用1100多次。

      以王中林一直研究的氧化鋅(ZnO)為例,這是一種特殊的材料。Zn帶正電,O帶負電。在沒有外力的情況下,正負電荷在中心重合,材料本身并不帶電;而當受到外力的時候,材料會發(fā)生一定的形變,使正負電荷中心發(fā)生偏移,從而產(chǎn)生一個電勢差。這樣,機械能就轉(zhuǎn)化為了電能。實驗表明,在一個6厘米×6厘米的摩擦納米發(fā)電機上通過踮腳產(chǎn)生的電就能夠給一塊手機電池充電,還可直接點亮約600盞LED燈。

      王中林表示,單個的納米發(fā)電機雖然研發(fā)出來了,但畢竟其功率有限。未來真正投入使用的話,必須要有大量的納米發(fā)電機共同工作,組成一個“發(fā)電機組”。因此,課題組下一步的工作便是要想辦法研發(fā)出多個納米發(fā)電機聯(lián)合發(fā)電的裝置。

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