王春華
兒子在幼兒園里是個“笨”孩子—— 他不善交際,不知道如何把小朋友變成自己的好伙伴,因此在幼兒園里就顯得特別孤單。
如何才能教兒子學(xué)會交際,擁有自己的好伙伴呢?這讓我想起了自己童年時的一段經(jīng)歷——
記得那是一個下雪天,路上很滑,亮亮一不小心在校園里滑倒了??赡芩さ帽容^疼吧,加上地面太滑,亮亮摔倒后費了半天勁也沒能從地上爬起來。有人從他旁邊經(jīng)過,卻沒有人出手幫他。我正好看見了,跑過去把亮亮從雪地上拉了起來,又幫他把雪拍干凈,問他是不是摔疼了。其實我和亮亮當(dāng)時也不太熟悉,是一種關(guān)愛的本能讓我跑了過去。亮亮十分感激,和我勾起小拇指說:“拉鉤上吊,一百年不許變,我們是好伙伴啦……”就這樣,我們成了好伙伴。至今,每逢好友相聚,亮亮還會提起當(dāng)年我在雪地上拉他起來那件事,總要跟我碰一杯酒……
所以,我認 友誼最初起源于自己對別人的關(guān)愛,有了對別人的主動關(guān)愛,朋友是可以遍天下的。我應(yīng)該找機會把主動關(guān)愛他人從而獲得友誼這項“技術(shù)”傳授給兒子,幫他擺脫童年的孤單。
很快這樣的機會就來了。那天兒子從幼兒園回來,跟我說:“爸爸,今天有一個叫棟棟的小朋友玩‘老鷹捉小雞時摔倒了,老師批評他說以后不讓他在幼兒園里亂跑亂跳了?!蔽矣X得這是一個教兒子向別人表達關(guān)愛,爭取友誼的機會,趕緊對兒子說:“你現(xiàn)在要給棟棟打個電話,問問他摔倒了是不是還痛?!眱鹤拥故切邼饋?,說:“我,我不打,棟棟又沒跟我玩過。”
“打過了電話,棟棟就會成為你的好朋友,會跟你玩?!蔽覍鹤诱f。
“那,你幫我撥電話好嗎?”一聽棟棟會成為自己的好朋友,兒子同意向棟棟表達自己的關(guān)愛??磥恚亚榈恼T惑力還是挺大的。
棟棟是我們同院的孩子,我與他爸還有工作上的往來,所以我有棟棟家的電話。打通電話后,恰好是棟棟接的:“我是棟棟。我爸爸在做飯,你找他嗎?”我兒子趕緊說:“我不找你爸爸,我就找你。你今天在幼兒園里摔倒了,還痛嗎?”
“不痛了,不痛了,已經(jīng)好了。你是澳澳嗎?我聽出來了,你是澳澳。”棟棟聽出了兒子的聲音,顯然很興奮。
“嗯,我是澳澳?!眱鹤恿撩髁俗约旱纳矸荨?/p>
接著,電話那邊傳來棟棟爸爸的聲音:“棟棟,跟誰打電話呢?”
棟棟跟他爸解釋:“是前面樓上的澳澳,我今天玩老鷹捉小雞的時候摔倒了,他打電話問我還痛不痛?!薄昂牵@么關(guān)心你,是好朋友吧!”棟棟的爸爸問。
棟棟答:“嗯,我們是好朋友?!薄驗殛P(guān)愛,棟棟這個與兒子原本關(guān)系一般的孩子,成了兒子的好朋友。
接著棟棟問我兒子:“澳澳,咱們一起去樓下玩會兒好嗎?”兒子手拿電話,興奮地征求我的意見。
我趕忙示意兒子快點答應(yīng)棟棟,跟他一起下樓玩。
兒子便興高采烈地對棟棟說:“那我就到小廣場上等你吧!”說完掛斷電話,下樓找新朋友棟棟玩去了。
如今,我正在教兒子鞏固關(guān)愛別人,獲得友誼這項“技術(shù)”。我希望兒子盡快成為一個會關(guān)心人、能交際、朋友遍天下的快樂孩子。endprint