新媒體對青少年的負(fù)面影響研究

主持人 高 鋼(中國人民大學(xué)新聞學(xué)院與中國青年政治學(xué)院新聞傳播學(xué)院學(xué)科共建委員會主任、教授)：互聯(lián)網(wǎng)設(shè)施已經(jīng)成為支撐社會運(yùn)行的基礎(chǔ)框架，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)成為推進(jìn)社會發(fā)展的基礎(chǔ)動力，互聯(lián)網(wǎng)信息傳播已經(jīng)成為維系社會運(yùn)行的基礎(chǔ)紐帶。今天，影響信息傳播模式的三技術(shù)已經(jīng)日益清晰地呈現(xiàn)出來。一是移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，它拓展著信息傳播的自由時空，使得人類之間的信息交流在任何時間任何地點(diǎn)得以實(shí)現(xiàn)；二是智能便攜終端的發(fā)展，它提供了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)多元社會應(yīng)用的個人平臺；三是云計(jì)算服務(wù)的發(fā)展，它將極大推進(jìn)人類的信息共享、資源共享、服務(wù)共享，在滿足多元社會需求的同時，提高社會的運(yùn)行效率?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)正在改變著人與人之間乃至人與物質(zhì)世界之間的信息交流的結(jié)構(gòu)與模式，使得人類的信息創(chuàng)造、信息獲取、信息傳播和信息使用的方式發(fā)生著深刻的改變，進(jìn)而推動社會結(jié)構(gòu)的演進(jìn)方式發(fā)生著前所未有的變遷?；ヂ?lián)網(wǎng)信息傳播正在幫助人們突破原有的信息傳播的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知邊界，將信息能力變成每個人為滿足自身生存與發(fā)展的需求必須擁有的基礎(chǔ)社會活動能力。在這樣一個時代，公民媒介素養(yǎng)和公民信息能力這些似乎古老的話題就在一個全新背景下呈現(xiàn)在社會面前。

本期專題三篇論文專門研究互聯(lián)網(wǎng)對青少年群體的影響，涉及青少年媒介素養(yǎng)和信息能力提升面對的新環(huán)境，其中包括新的機(jī)遇和新的問題。這三篇文章的作者在互聯(lián)網(wǎng)贏得的社會公眾的普遍興奮面前，都表現(xiàn)了不同的憂慮。這讓我看到文章作者們在互聯(lián)網(wǎng)信息傳播研究領(lǐng)域具有的學(xué)術(shù)敏感和關(guān)注社會發(fā)展問題的責(zé)任意識。我相信這三篇文章能夠?yàn)槿藗冇^察互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的多重效應(yīng)提供新的視角。