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      新聞評論立意求新的方法探析

      2015-02-26 10:20:01孫夏卿
      西部廣播電視 2015年9期
      關(guān)鍵詞:技校觀點(diǎn)角度

      摘 要:在信息爆炸的今天,人人都有權(quán)力和多種方式對各類信息發(fā)表自己的想法,這勢必會(huì)出現(xiàn)各種觀點(diǎn)良莠不齊、眾說紛紜、人云亦云的情況。深刻而富有新意的評論立意對于引導(dǎo)大眾輿論來說必不可少,并起著重要作用。

      新聞評論是新聞媒體對當(dāng)前重大的新聞事件或重要的社會(huì)問題發(fā)議論、講道理、明是非的一種議論文體。它是新聞媒體發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用的重要社會(huì)公器。而新聞評論的“立意”,正是作者對所評述的事物或問題,提出自己的看法,發(fā)表自己的見解,也就是確立評論文章的基本觀點(diǎn)與主要思想內(nèi)容 [1]。一篇好的新聞評論往往能引起社會(huì)廣泛反響和群眾共鳴,在很大程度上加強(qiáng)輿論監(jiān)督的作用。

      媒體要想在信息爭奪戰(zhàn)中脫穎而出,打造品牌影響力,就要利用新聞評論來發(fā)出自己的聲音。新聞評論立意的“新”主要是指觀點(diǎn)新穎、見解獨(dú)到,能給讀者以新的思想啟迪,給實(shí)際工作以新的啟示。選擇好一個(gè)新聞選題之后進(jìn)行評論的第一步就是確定評論的切入角度,然后就是確定自己所要表達(dá)的觀點(diǎn)和中心思想。同時(shí),新聞評論立意的求新并不是要一味求新,刻意求新,甚至不顧低俗化、反動(dòng)化、極端個(gè)人主義化而嘩眾取寵。創(chuàng)新立意是以個(gè)人豐富的文化內(nèi)涵作為基礎(chǔ),以閱讀大量優(yōu)秀評論為前提,用切實(shí)合理、富有邏輯的語言進(jìn)行論證,對個(gè)人有新的啟迪,對社會(huì)有新的啟示。在這樣條件下產(chǎn)生的新聞評論立意求新才有意義,才能產(chǎn)生廣泛的共鳴。立意求新可以從新思想、新角度和新思維三個(gè)方面著手。

      1 提煉新思想

      刻意求新,是新聞評論立意中的一個(gè)核心問題。由于現(xiàn)代媒介競爭日趨激烈,以深度見長的傳統(tǒng)媒體也不得不為了爭搶時(shí)效性而人云亦云。因此評論作品往往態(tài)度相似、觀點(diǎn)平淡,這些缺少新意、內(nèi)容枯燥的評論往往令受眾難以接受。不蹈襲別人,提出富有思想性的獨(dú)特見解是新聞評論的首要目標(biāo)。新聞評論的立意新穎,要想做到不抄襲模仿別人,關(guān)鍵是有自己的獨(dú)特感受和發(fā)現(xiàn)。

      新聞評論要在立意總結(jié)升華方面下功夫、做文章。對于人云亦云的事件及時(shí)地做出總結(jié),分析他人的見解,從中提煉出自己立意的切入點(diǎn),可以收到“他山之石,可以攻玉”的效果。不變的是新聞事實(shí),變化的是評論的觀點(diǎn),要努力尋找新聞背后的情況,不斷進(jìn)行深入的探究。比如可以從橫向的空間和縱向的時(shí)間上去聯(lián)系和研究,總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含的新鮮元素。通過總結(jié)和分析,即使并無新意的普通觀念,經(jīng)過點(diǎn)化升華,也能成為新穎的觀念。如在溫州某小學(xué)有位三年級的學(xué)生因?yàn)樯险n遲到,領(lǐng)到了一張老師發(fā)的“遲到大王”的獎(jiǎng)狀。這件事引發(fā)了社會(huì)嘩然,有人說學(xué)校的教育理念簡單粗暴傷害了孩子,有人說不這么做就治不住“熊孩子”,各種觀點(diǎn)莫衷一是。對此人民日報(bào)發(fā)表《“遲到大王”得獎(jiǎng)狀算羞辱嗎?》,提出對于此類事件不要憑直覺扣帽子,而應(yīng)理性看待,不為一時(shí)情緒所左右妄下斷語。并結(jié)合孔子因材施教的教育理念,強(qiáng)調(diào)了教育的針對性,對頒發(fā)“遲到大王”獎(jiǎng)狀這件事沒有簡單的下定論,表達(dá)了自己的獨(dú)到見解。

      新聞評論的立意要滲入時(shí)代新觀念,應(yīng)包括兩層意思:一是跟緊時(shí)代步伐,提出新觀念,二是原有傳統(tǒng)觀念中含有和時(shí)代新觀念相容的因素。新聞評論要能將時(shí)代觀點(diǎn)體現(xiàn)在文章中,及時(shí)吸收閃耀時(shí)代新思想光輝的觀念,將其溶入新聞評論的立意中,這是新聞評論立意具有新穎性的重要原則。要善于抓住當(dāng)前的現(xiàn)象和趨勢,前瞻性地進(jìn)行分析,提出獨(dú)特觀點(diǎn),判斷可能出現(xiàn)的問題,并提出解決問題的途徑。

      2 選擇新角度

      事物本身都是多側(cè)面的,它好似一個(gè)五光十色的多面體,既可以從這個(gè)角度去表現(xiàn),也可以從那個(gè)角度去提示,不同的角度得到的是不同的認(rèn)識價(jià)值。新聞評論的立意也是如此,角度選擇的不同,產(chǎn)生的宣傳效果就不一樣,如果選擇的角度平常,寫出來的新聞評論就平淡無奇,反之,如果角度新穎獨(dú)特,寫出來的新聞就富有新意和感染力。同時(shí)因?yàn)槊襟w上的評論太多,總會(huì)有良莠不齊的現(xiàn)象,那么立意角度可以選擇其他人評論中的漏洞和不足,做新聞評論的評論,尤其反駁名人名言,這樣的文章往往會(huì)引起較大的反響。

      2014年11月一則關(guān)于“棄北大讀技校”的報(bào)道引發(fā)輿論熱議。北大學(xué)生周浩對所學(xué)專業(yè)沒興趣,于是他從北大退學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)到某技校,不僅找回學(xué)習(xí)熱情,而且在新環(huán)境中大顯身手,這個(gè)勵(lì)志故事博得了不少人的佩服和點(diǎn)贊。媒體上出現(xiàn)了大量關(guān)于名校學(xué)生退學(xué)的報(bào)道和評論,出現(xiàn)了贊成和反對的兩種聲音。而環(huán)球網(wǎng)則獨(dú)辟蹊徑,拋開“棄北大讀技?!钡膬r(jià)值判斷,從新聞報(bào)道中存在的營銷廣告現(xiàn)象的角度進(jìn)行評論?!稐壉贝笞x技校,但愿這不是營銷廣告》文中表示:“然而,稍微認(rèn)真閱讀后會(huì)發(fā)現(xiàn),這則報(bào)道給人的感覺卻很像營銷廣告。報(bào)道中不僅直接點(diǎn)出這所毫不知名技校的名字,字里行間還夾雜不少對學(xué)校招生政策、教學(xué)制度及硬件設(shè)施的正面描述,甚至引用當(dāng)事人的話稱該?!皆谛袠I(yè)內(nèi)是領(lǐng)先的’‘想學(xué)點(diǎn)技術(shù),那這里就是最好的地方’。難怪有敏銳的網(wǎng)友評論‘該?;鹆?,這廣告打的,嗷嗷的’。我們很難完全弄清報(bào)道本身的用意,但如果有學(xué)校想通過軟廣告和其他類似炒作來提高自身知名度,那它應(yīng)當(dāng)知道,這種做法已經(jīng)爛大街了,大家是很反感的。 [2]”文章沒有拘泥于事件本身,而是從相關(guān)的新聞報(bào)道中看出了端倪,懷疑報(bào)道有為技校做營銷廣告的嫌疑。敏銳的洞察力使作者看到了事件的另一面,從而選擇一個(gè)全新的角度進(jìn)行評論,旗幟鮮明地批評了新聞中存在的營銷廣告的現(xiàn)象,可謂是立意獨(dú)到。

      3 運(yùn)用新思維

      新聞評論要想做到立意創(chuàng)新,還要運(yùn)用到發(fā)散思維和逆向思維等方法。新聞工作者要具有開闊的思路,寫評論的時(shí)候,往往容易沿著自身學(xué)習(xí)或工作的專業(yè)思路思考下去,但這有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致思路變窄,而且覺得可說的話題不多。在這樣的情況下,不妨換一條思路,打破思維的局限。同時(shí),新聞評論需要逆向思維。評論需要思考,需要有自己獨(dú)特的思想和見解。專業(yè)性評論,更需要從專業(yè)的視角出發(fā),對于一些做法和觀點(diǎn)提出更深入的思考和更合理的建議,在推動(dòng)問題解決、促進(jìn)制度完善的基礎(chǔ)上,要敢于批判,對有些現(xiàn)象,要敢于從根本上否定;對有些做法,要能指出其深層次問題和不足,推動(dòng)制度完善。

      央視主持人畢福劍因?yàn)榫W(wǎng)上流傳的失態(tài)視頻而遭到了各界的批評,媒體上的評論幾乎都認(rèn)為是其不注意自己的公眾形象,說話表達(dá)失去禁忌,屬于咎由自取。而騰訊的今日話題欄目推出了《名人“過嘴癮”的權(quán)利不應(yīng)被侵犯》,表示“對于名人‘過嘴癮’這樣的事情,我們應(yīng)該換位思考、將心比心,到底是該進(jìn)行泛道德的批判,還是多一份理解和寬容?”。在一片批判聲中,文章提出要多一份寬容的新態(tài)度,也體現(xiàn)了媒體的人文關(guān)懷。同樣也是負(fù)面事件,華東政法大學(xué)一名學(xué)生因挨批評而將熱水潑向老師,造成老師嚴(yán)重燙傷。相較于輿論的對學(xué)生經(jīng)不起挫折的批評,環(huán)球網(wǎng)的《對學(xué)生熱水潑老師,要“棒喝”也要寬容》也是表達(dá)了相對溫和的態(tài)度,讓評論有了不同的聲音。

      逆向思維也體現(xiàn)在反對傳統(tǒng)意識的方面,尤其是要對其中不合時(shí)代潮流的內(nèi)容認(rèn)真探討,從而推出新的立意。反思傳統(tǒng)意識,既不能脫離傳統(tǒng)的母體而完全獨(dú)立,也不能背著傳統(tǒng)的包袱一直走下去。因此,取其精華,去其糟粕,改造傳統(tǒng)觀念,這是反思傳統(tǒng)意識后所采取的必要措施。這樣才可求得新聞評論立意的新穎。同時(shí),不管是摒棄還是吸收改造,都應(yīng)以分析作基礎(chǔ),這是新聞評論立意求新的關(guān)鍵。

      新聞評論的靈魂在于立意,好立意的關(guān)鍵是創(chuàng)新,新聞評論員應(yīng)當(dāng)以專業(yè)的新聞職業(yè)敏感捕捉新事物、新現(xiàn)象,用獨(dú)到的眼光和犀利的評論筆法創(chuàng)造出新聞評論作品,給個(gè)人以啟迪,給社會(huì)以啟示。

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